当堂检测

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当堂检测在小学语文教学中的应用实践
《中华少年》2019年第27期88-88,共1页曹守美 
语文是一门语言学科,它与我们的生活有着密切的关系,会直接影响到学生的交际能力。在小学语文教学过程中,当堂检测是提高教学质量的重要途径,可以帮助学生及时巩固课堂知识。在教育改革的背景下,当堂检测已经应用于语文教学工作中,不过...
关键词：小学语文 课堂检测 语文教学 
教师怎样上好一节语文课被引量：1
《中华少年》2019年第15期280-280,共1页宋俊玲 
教师的任务在于教好学生,为学生当好指路灯,课上尽大的扩大容量,多学多练,培养语文素养,提高各方面的能力,让学生每节课都有所收获。所以,课堂的时间是宝贵的,教师的任务是艰巨的,上好每一节课尤为重要。
关键词：预案 多媒体辅助教学 课前预习 当堂检测 
浅谈当堂检测在小学数学教学中的应用被引量：1
《中华少年》2019年第11期35-35,共1页宋永田 
新课程背景下的数学课堂更注重学生的主体地位,强调师生之间的互动与合作。当堂检测是一种新的教育教学方法,侧重于学生的自我学习,积极参与,积极的情感体验和深刻的认知参与。这有助于提高学生的自学能力和课堂教学效率。
关键词：当堂检测 小学数学 应用 
“课前预习”与“当堂检测”在促进小学数学教学中的作用
《中华少年》2019年第8期138-138,共1页高虎 
目前,新改革背景下,教育理念不仅突出了学生这一主体地位,还强调教师与学生之间需要交流和互动。在对小学生进行教学时,教师利用“课前预习”和“当堂检测”是关注学生自主学习的一种表现,课前预习可以有效提高教师的课堂教学质量以及...
关键词：课前预测 当堂检测 教学方法 
三段六步式教学模式实践与探究
《中华少年》2017年第33期289-290,共2页张媛媛 
三段六步式教学模式将课堂实施过程分为自主探究、互动交流、生成新知三个阶段,在引导学生进行充分有效的自主探究的基础上,通过互动交流给予学生展示自己观点、方法、成果的舞台,在交流的过程中进行思维的碰撞,迸发创新火花,获得自我激...
关键词：教学模式 师生互动 总结反思 学生参与 当堂检测 解题方法 生生互动 自主预习 认知内驱力 激发学生 
奏响课堂教学“五部曲”——谈“五步教学法”对小学科学课堂教学的意义
《中华少年》2017年第9期128-128,共1页张利 
新课程立足于“为了每一个学生的充分发展”,立足于给学生创造一个自由发展的空间,立足点是人的发展而不是“物化”的知识。教学过程中,我们不仅要关注学生知识和技能的获得,更应该关注学生在学习过程中的情感的体验。在课堂教学不断改...
关键词：课前预习 展示交流 精讲点拨 反思拓展 当堂检测 
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