大学人才培养

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传承中国大学精神 推动教育强国建设
《陕西教育(高教版)》2025年第3期1-1,共1页伍小东 
2020年1月20日,习近平总书记在考察西南联大旧址时指出,教育发展要同国家之命运、民族之前途紧密联系起来。这既是对我国高等教育发展的历史总结,也是未来我国高等教育发展的价值遵循。时至今日,中国高等教育走过了一百三十年的发展历程...
关键词：教育强国 高等教育 中国大学精神 民族命运 大学人才培养 西南联大 重要表征 发展历程 
声音
《科学中国人》2024年第7期8-9,共2页丁奎岭 姚期智 薛其坤 钱旭红 
作为一名大学校长,我常被问到3个关于人工智能的问题。第一个问题是,人工智能会让大学消亡吗?我们将教育史和科技史结合来看,世界高等教育中心伴随着世界科技中心同步转移的轨迹非常清晰。但有一点是延续不变的:人才培养是大学唯一不可...
关键词：人工智能 教育史 大学校长 更高质量 世界高等教育 科技史 大学人才培养 世界科技中心 
结果导向下大学人才培养考评制度的证据检视与革新
《黑龙江高教研究》2024年第7期30-35,共6页杨琪琪 蔡文伯 
国家自然科学基金项目“新疆乡村教育现代化高质量发展的动态监测与预警机制”(编号:72264033);博士研究生自主创新基金项目“基于第四代评价理论的高校教师教学评价认知研究”(编号:XJNUJKYA2109)。
推进高等教育内涵式发展,要“以人为中心”完善大学人才培养考评制度。通过塔勒布“沉默证据”的反思视角来检视结果导向下的大学人才培养考评制度,发现考评的唯指标倾向造成评价过程性证据沉默,考评证据主体的缺位造成评价主体性证据沉...
关键词：大学生评价 结果导向 考评制度 人才培养 
德国巴符州双元制大学人才培养模式及其镜鉴被引量：2
《高等职业教育探索》2023年第6期63-71,共9页逯长春 何高翠 
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“产教融合视域下应用型大学研究生培养模式研究”(20YJC880125);2021年度广西职业教育教改重点项目“‘双高计划’背景下高职院校技术技能创新服务平台建设研究”(GXGZJG2021A033)。
巴符州双元制大学(DHBW)是德国第一所州立双元制大学,高等应用型人才培养经验深厚。DHBW以能力为导向实施双元人才培养,提出5维能力模型,创建双元学习特色方案,实施以能力为导向的卓越教学和考试方式。为促进以能力为导向的双元人才培养...
关键词：德国 职业本科 人才培养模式 双元制 质量保证体系 
教师科研成果转化为教学内容的群体差异与优化路径——基于对某研究型大学人文社会科学教师的调查
《国内高等教育教学研究动态》2023年第19期9-9,共1页曹荭蕾 
一、问题的提出,(一)科学研究是大学的重要职能。(二)丰富的科研成果理应成为支撑研究型大学人才培养的重要抓手。(三)“科研成果转化”活动在人文社科领域尚未系统分析成果转化的现象现状并基于成果所有者的视角深入挖掘成果转化的内...
关键词：科研成果转化 研究型大学 人文社会科学 优化路径 人文社科领域 群体差异 教学内容 大学人才培养 
全面提高自主培养质量:大学人才培养模式创新行动的逻辑
《高教文摘》2023年第10期21-23,39,共4页睦依凡 王改改 
一、大学人才自主培养质量和人才培养模式的内涵及其关系逻辑由于认识支配行为,人们是根据持有的认识决定如何行动的,不同的认识导致行动的不同,认识正确与否直接影响甚至决定行动结果。大学组织亦然,其行动的选择及其结果很大程度是被...
关键词：关系逻辑 逻辑关系 人才培养模式 支配行为 自主培养 创新的内涵 理性认识 必要性 
全面提高自主培养质量:大学人才培养模式创新行动的逻辑被引量：17
《江苏高教》2023年第9期21-28,共8页眭依凡 王改改 
党的二十大报告提出了全面提高人才自主培养质量的国家战略目标,这不仅是应对高等教育高质量发展和高等教育普及化时代的需要,更是应对国际形势巨变、国家高新科技竞争日益激烈的需要。文章在讨论大学人才自主培养质量和人才培养模式的...
关键词：人才培养 自主培养质量 人才培养模式 创新行动逻辑 
中外合作大学人才培养的“危”与“机”
《留学》2023年第11期2-2,共1页王立 
我们接受教育的目的是什么?是学习知识、掌握技能,还是获得通往成功的筹码?哲学家苏格拉底说:“教育的本质是唤醒,是开发你的内心。”曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文认为,本科教育的核心是通识,是培养学生批判性独立思考的能力...
关键词：教育的本质 终身学习 中外合作大学 耶鲁大学 人才培养 “危”与“机” 教育的核心 苏格拉底 
基于使命教育的大学人才培养模式研究
《科研成果与传播》2023年第1期2381-2383,共3页陈新进 
本文系统地研究了基于使命教育的大学人才培养模式。通过对使命教育的定义、发展历程和理论内涵的探讨,揭示了使命教育在大学人才培养中的价值和作用。同时,分析了使命教育在当前大学人才培养模式中的应用现状、问题和挑战,并评价了其...
关键词：使命教育 大学人才培养模式 理论基础 应用现状 
大学人才培养选己所爱,择国所需
《高校招生（高考指导）》2022年第12期22-23,共2页韶阿俊 余彪 
从人才培养的角度认识和选择大学,有利于考生找到适合自身学习和发展的方式.人才培养模式决定着考生进入大学后将会接受怎样的教育和培养,与每个人息息相关.目前,各所大学经过不断探索与创新,为学子们提供了多样化的培养模式.那么,我们...
关键词：培养模式 人才培养 学习和发展 成长成才 探索与创新 教育和培养 多样化 发挥潜力 
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