以学生为主体

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浅谈如何实施以学生为主体的初中英语教学
《考试周刊》2019年第80期99-100,共2页高婷 
随着新课改的不断深入,初中英语教学在'以生为本,以师为辅',充分发挥学生的自主创新能力与自主学习能力方面取得了显著的提高。但在不断发展改革的教育实践中,过去教师主导教学的传统教学观念根深蒂固,初中英语教学模式仍然存在诸多问...
关键词：初中英语 学生为主 教学措施 
以学生为主体 打造高效小学数学课堂
《考试周刊》2019年第22期95-95,共1页覃守明 
随着新课程改革的不断推进,教师应该明确自身角色的转变,并在开展课堂教学活动的过程中积极发挥自身引导作用,以学生为中心,充分带动学生的主观能动性,使其主体性被充分地突显出来。在小学数学课堂教学中,需要教师积极转变传统教学理念...
关键词：小学数学 课堂教学 以学生为主体 高效课堂 策略 
探究提高中学英语课堂教学的有效性
《考试周刊》2018年第98期106-106,共1页何萍 
课堂是教师进行教学活动主要阵地，也是提高学生学习积极性和传授学生知识的有效途径，提高英语课堂教学的有效性是每位英语老师都孜孜不倦的追求。在此，笔者主要从当前我国中学英语课堂现状以及加强学生课堂学习效率等方面进行了研究...
关键词：以学生为主体 中学英语 课堂教学 
以学生为主体阅读教学的探索
《考试周刊》2018年第70期24-24,共1页樊锋 王英虎 
阅读教学是整个语文教学一个极为重要的环节,学生、教师、文本之间的对话过程正是通过阅读教学这一具体活动得以实现的.为了实现学生在阅读中积极主动的思维、理解和体验,受到感情熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣.作为教师就必须给学生...
关键词：学生 主体 阅读 
浅析以学生为主体的小学音乐教学实践
《考试周刊》2018年第45期182-182,共1页蒋梅芳 
在新课改要求下, 小学音乐教师需要不断创新教学理念与方式, 把学生作为课堂教学的主体对象, 充分了解学生真实的学习需求与进度, 设定符合学生发展的教学方案, 这样才能让每一个学生都能够跟得上教学进度, 提高学生参与小学音乐课程的...
关键词：小学音乐 教学 以人为本 方法 
关于课堂提问以学生为主体问题的思考
《考试周刊》2018年第40期20-20,共1页张淑华 李令霞 
自新课改以来,课堂教学的模式也有了很大的改变.现代教育中强调的是以学生为主体的教学模式.提倡课堂教学以学生为主体,教师起到主导作用.这就要求教师利用有效的方法去引导学生思考、观察、探索.传统的教学模式已逐渐不能适应现代教育...
关键词：课堂提问 学生为主体 问题 思考 
以学生为主体开展初中政治教学
《考试周刊》2018年第34期143-143,共1页陈丽敏 
传统的初中政治课堂中大多是教师占有主体地位,整节课堂学生发言和思考的时间很少,慢慢的学生在学习过程中变得缺乏主动性、不善于思考.长此以往学生在课堂中的主观能动性会大大降低,因此教师应改变传统的教学观念,把学生当做课堂的主人...
关键词：初中 政治 学生主体 完善 创新 
构建以学生为主体的小学语文高效课堂被引量：3
《考试周刊》2018年第28期59-59,共1页杨文 
新课改教学背景下,要求在小学语文课堂教学中体现出学生的主体地位.本研究就对如何构建以学生为主体的小学语文高效课堂进行探讨分析.
关键词：以学生为主体 小学语文 高效课堂 
以学生为主体设计小学数学课堂教学探讨被引量：3
《考试周刊》2017年第97期82-82,共1页秦媛媛 
随着教育改革的不断深入,人们越来越关注学生在课堂上的主体地位。本文主要从调整备课的重点、转变教学模式、确保学生参与的主体性以及做好课堂反馈这四个方面介绍了以学生为主体设计小学数学课堂教学的优化策略。
关键词：学生 主体地位 小学数学 教学 优化策略 
以学生为主体的小学语文教学体会被引量：2
《考试周刊》2017年第93期59-59,共1页谢明珠 
众所周知,教育是第一要务。＂少年强,则国强。＂在年龄幼小阶段可塑性较强,所以小学生的教育不容忽视。小学语文是小学生必学课程之一,对小学生的教育有着举足轻重的作用。但是目前的状况还存在着许多问题,例如＂灌输式＂教育、＂填鸭...
关键词：小学语文 学生 主体地位 
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