毅力

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浅谈高中物理教学
《新课程（中学）》2016年第7期23-23,共1页许智健 
高中物理比初中物理内容更多,知识点之间的联系上更为密切,计算及逻辑思维能力要求更高,灵活性更强,学生高中开始就会听闻师哥、师姐说高中物理比任何科目都困难,作为物理老师的我们该如何应对呢?一、激发学生学习兴趣,调动学习积极性...
关键词：高中物理 物理老师 初中物理 学习过程 著名物理学家 基础自然科学 学习毅力 学习信心 物理学习 课堂气氛 
在物理课堂中实施情感教学 转变“困难学生”
《新课程（中学）》2016年第4期201-201,共1页沈洁 
长期的教学实践使我们认识到,任何一个班级、任何一门学科,学生的学习成绩都有好、中、差三个层次之分,物理学习也是如此。刚开始时,由于有一种新鲜感,大家都学得较认真,随着学习的深入,逐渐产生分化,有一部分学生的成绩越来越差,成为...
关键词：情感教学 学习困难学生 学习成绩 物理课堂 物理学习 教育工作者 教学效果 学习毅力 优教 物理课程标准 
刍议如何学好高中数学
《新课程（中学）》2016年第4期205-205,共1页蒋正超 
高中阶段是学生一生中选择志愿,确定志向,并为之努力向前的重要时期,对于大多数的人来说,高中阶段的抉择将会决定他一生的际遇。而高中数学是高中阶段的最主要的基础学习内容之一,其教学知识不仅蕴含在各个领域之中,而且数学知识的学习...
关键词：学习兴趣 模拟考试 学习毅力 学习方法 
浅谈班级学困生管理
《新课程（中学）》2016年第2期227-227,共1页刁毓 
随着科技的发展,生活水平的提高,与之不相称的是在农村中学中各个学年部的学困生数量逐年增长。学困生数量的逐年上涨,使国民素质的提高令人十分堪忧。如何管理学困生,减少学困生数量就是当前摆在农村教师面前的一道难题,针对这道难题,...
关键词：厌学心理 国民素质 学习态度 学习毅力 生活水平 来学 令人 心理障碍 问题重点 复习巩固 
浅谈提高后进生的学习兴趣
《新课程（中学）》2015年第11期206-206,共1页臧玉红 
学生是班级的主体,而后进生又是班级一个特殊的群体。这个特殊的群体,让教师伤透了脑筋。如何使这些特殊的孩子提高学习兴趣,改善学习的态度,养成自觉学习的习惯,通过我十六年的教学经验,我觉得转化后进生要从以下几个方面着手。下面就...
关键词：学习态度 智力因素 教育教学观念 学习毅力 学习信心 自我教育 随风潜入夜 精心呵护 父母离异 师生关系 
试论中学语文教学中学生学习力的培养
《新课程（中学）》2015年第10期191-191,共1页曹玉云 
什么是学习力?学习力就是学习的动力、学习的毅力、学习的能力、学习的创造力和学习的转化力的总和。这五力是按照从低到高、由浅入深的逻辑顺序排列的,它们相互叠加,相互促进、有机联系。究其原因在于:学生没有学习动力不爱学,没有学...
关键词：学习力 学习毅力 学习活动 转化力 学语文 方法策略 能力学 顺序排列 能力缺失 减负增效 
分层教学让初中数学课堂充满魅力
《新课程（中学）》2015年第6期49-49,共1页王红 
长期以来,我们的初中数学教学由于受班级授课制的制约,教师很少从学生个体差异来评价学生,其实,学生由于受生活环境、性格因素、学习能力、思考方式、思维能力等方面的限制,在学习数学过程中会出现明显差距:有些优等生"吃不饱",有些后...
关键词：初中数学教学 学习能力 学生个体差异 性格因素 个体需求 学习过程 思维能力 学习毅力 班级授课制 学习信心 
浅谈初中生英语学习过程中的两极分化
《新课程（中学）》2015年第5期206-207,共2页候袁萍 
本文笔者分析了多年的学生成绩,发现英语学科的两极分化现象较其他学科明显,随着年级的提高,学困生的比例呈递增趋势。通过多年的观察与分析,发现其形成原因主要有如下几点:一、对于分化现象原因的分析1.从初中入学时,就存在着两极分化...
关键词：分化现象 学生生源 学习过程 学校办学水平 教学方法 学习毅力 厌恶心理 智力因素 激发动机 学习态度 
学好数学的"三要素"
《新课程（中学）》2014年第3期151-151,共1页林婉查 
学生的数学学习过程,就是在教师的直接或间接的指导下,通过对数学基础知识的学习,发展自身知识、认知能力和创新能力的过程。学生作为数学学习的主体,他的学习情绪、学习意志和学习方法这"三要素",对于学生学好数学都是非常重要的。
关键词：高中数学 兴趣 毅力 方法 
课堂低效成因分析及高效策略浅谈
《新课程（中学）》2014年第1期193-193,共1页李莲 孙红艳 
一、课堂低效成因针对我们的教学实践,对"课堂低效成因及如何打造高效课堂"的课题,主要从教师和学生两大方面谈谈自己的一些认识。1.教师容易高估文科学生的水平,设计学案起点高,偏难,导致教师讲解面面俱到,重、难点不突出,讲练结合少,...
关键词：学案 文科学生 变式 讲练结合 文科生 抄袭现象 堂课 学习毅力 成因分析 教辅资料 
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