义符

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义符在汉语词汇抽象语义分类中的作用机制
《心理学探新》2025年第1期11-18,共8页王斌 晏芹 张积家 
江苏省“十四五”教育科学规划课题(C-b/2021/01/32),江苏省高等学校基础科学(自然科学)面上项目(23KJB180010)。
采用类别判断任务和ERP技术,考察义符在生物/非生物概念分类中的作用机制。行为结果发现,对生物概念,比起无标示类属义符的词,有标示类属义符词的反应时更短。ERP结果发现,对于两类概念,比起无标示类属义符的词,有标示类属义符的词诱发...
关键词：义符 汉语词汇 抽象语义 作用机制 
汉语传承语学习者形声字识别特点考察
《对外汉语研究》2024年第2期64-80,共17页康小明 武和平 
国家社科青年项目“汉语方言语法资料汇编及其语料库建设”(项目号:20CYY009);2023年度甘肃政法大学校级科研创新项目“汉语传承语学习者形声字识别时声符与义符的启动效应研究”(项目号:GZF2023XZD20);汉考国际科研基金一般项目“基于《国际中文教育中文水平等级标准》的线上汉字课程开发与评估研究”(项目号:CTI2021B01)的资助
采用启动范式判断任务,基于不同类型汉语学习者在形声字识别中声符与义符的启动效应,考察汉语传承语学习者形声字识别的特点,研究发现:不同类型汉语学习者均出现了语音及语义启动效应;汉语传承语学习者对形声字的识别优于汉语二语学习者...
关键词：汉语传承语学习者 声符 义符 形声字识别 启动效应 
汉语发展性阅读障碍儿童汉字部件解码困难及其干预
《中国特殊教育》2024年第6期74-82,共9页樊翰林 王沛 
由于汉字结构的特殊性,解码部件在儿童学习新字与低频字方面具有重要作用。但汉语发展性阅读障碍儿童会从与整字语义、语音不相关的部件中错误地解码语义透明度、语音规则性。解码声符时表现为发展滞后、学习效果差、过度依赖与过度规...
关键词：发展性阅读障碍儿童 汉字识别 部件解码 声符 义符 
义符认知功能的心理语言学探索——三十年研究工作之回顾被引量：1
《西北师大学报（社会科学版）》2024年第1期104-117,共14页张积家 王斌 
国家社会科学基金后期资助重点项目“亲属词认知研究”(19FYA003)
在汉字词认知研究中,义符是最具有特色的领域。义符在汉字词认知中具有重要的功能。三十年来,诸多研究者考察了义符在汉字词识别、语义提取、语法分类、知觉加工和语音提取等方面的作用,揭示了义符作为汉字部件系统的类聚功能,探索了义...
关键词：义符 语义 语法 认知功能 加工模型 
《说文》取义符归部的亦声字归部理据探究
《常州工学院学报（社会科学版）》2023年第5期95-99,105,共6页贾筋茹 
参构字符都是《说文》部首的75个亦声字,理论上有两种及以上的归部可能,在入部时要作部首选择。实际上它们统一据义符归部,这一结果不是随意性所致,而是受归部意图和归部原则的支配。它们和一起归部的一组字意义联系紧密:或字义相同,或...
关键词：《说文解字》 亦声字 归部原则 以类相从 
《说文解字》会意字选定部首的原则探索被引量：4
《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》2023年第3期90-99,共10页刘忠华 
《说文解字》有44个部首是专为会意字的归部设立的,部首与部内字是互为依存的关系。许慎在对会意字进行归部处理时,要在不同的义符中选择部首。通过考察各字的归部理据及归部特点,推断会意字选择义符(部首)和归部的统一原则是“以类相从...
关键词：《说文解字》 会意字 部首 义符 以类相从 
从形声字义符构意功能看汉字系统化的宏观规律
《看历史》2023年第1期0067-0069,共3页张艳鸿 
以《说文解字》“足”等形声字为研究材料,从义符参构字记录的词的意义类别、构意模式、参构字数量三个方面,量化分析并比较了各义符的构意功能,发现“足”组义符的构意范围虽存在重合交叉的现象,但具有明显的构意分化倾向,“辵”“足...
关键词：形声字 义符 构意功能 汉字系统 
战国秦楚用字义符的区系差异与形成过程
《复印报刊资料（语言文字学）》2023年第1期71-78,共8页何余华 
河南省哲学社会科学规划项目“新出秦简牍与古书词义新证研究”(2019CYY027);郑州大学教改项目“出土文献视野下的‘汉语语料学分析与研究’课程教学改革”(2020zzuJXLX109);古文字与中华文明传承发展工程资助项目“基于出土文献的汉语量词用字演变与动因研究”(C3452)的阶段性成果。
秦楚两系文字初则同源,继则异流,战国时期两系或同系文字的字词对应关系错综复杂,普遍存在同词异字、异字同词现象。通过广泛构形系联,深入比较战国时期秦楚两系文字的用字差异,发现秦楚文字在义符选用上存在区系差异,体现了不同地域的...
关键词：字词关系 义符 表义功能 用字 
夸
《格言（校园版）》2022年第35期58-59,共2页张素凤 
丁丁,冬冬,看到“夸”字,你们会想到什么呢?:我想到了“夸奖”“夸赞”,我很喜欢被人夸奖。在这两个词语中,“夸”的意思是“赞美”。我们听到别人的夸奖会很开心的。“夸”字,以“大”为义符,以“于”为声符。以“于”为声旁的字大多...
关键词：义符 声符 夸奖 
《说文解字》表意字集中归部的诸部研究被引量：1
《陕西理工大学学报（社会科学版）》2022年第5期29-37,57,共10页刘忠华 
从归部层面看,同形复体字、变体字以及只含一个成字义符的合体象形字与合体指事字,只能根据字形特点“据形系联”进行归部;异形合体表意字的归部有两种不同的情况,一是少数字只有一个义符是《说文》部首系统中的成员,只能取该义符“据...
关键词：部首 部内字 义符 表意字 归部 以类相从 
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