大学生创新实践

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相关机构：沈阳工程学院华北电力大学中国矿业大学安徽理工大学更多>>
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相关基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家自然科学基金安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
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“双轮驱动、五位一体式”大学生创新实践能力培养体系构建探索
《社会与公益》2025年第3期61-63,共3页李慧杰 
校级科研项目“‘双轮驱动、五位一体式’大学生创新实践能力培养体系构建探索”(2024-SK-YB-59)。
随着社会经济和科技的飞速发展,对大学生创新实践能力的需求日益增长,然而现有的教育模式在培养创新能力方面存在不足。基于此,文章针对“双轮驱动”理论框架、“金字塔规划”培养路径和“五位一体协同助推”策略展开分析,旨在构建系统...
关键词：创新实践能力 双轮驱动 金字塔规划 “五位一体” 高等教育改革 
创新大赛引领下大学生创新实践教育研究——以基于海上测风塔的风电环境监测系统设计为例
《江苏科技信息》2025年第2期41-46,共6页杜宗印 卿珊珊 陆虎 
南通市社会民生科技计划项目,项目名称:双碳目标下海洋风电多维生态环境监测技术研究,项目编号:MSZ2023093;2023年度江苏科技智库青年人才计划优秀青年专项,项目名称:“双碳”背景下广域海洋船载集成式环境动态监测防护技术研究,项目编号:JSKJZK2023063;2024年江苏省职业院校学生创新创业培育计划项目,项目名称:净“碳”使者——海上风电多维生态环境监测系统,项目编号:GX-2024-0775。
大学生创新实践教育是国家人才培养的重要内容之一。文章在创新大赛目标任务引领下,以基于海上测风塔的风电环境监测系统设计为例,提出指导学生创新实践的“探索选题背景意义-调研分析选题研究现状-提出创新设计思路-完成创新设计实践...
关键词：创新大赛 创新实践教育 系统设计 
基于机器人竞赛的大学生创新实践能力培养研究
《科学咨询》2024年第21期113-116,共4页刘安东 朱威 朱华中 
浙江工业大学教学改革项目“面向新工科的嵌入式智能创新技术课程群建设”(编号:JG2021036)。
本文针对国家重点关注的基础研究领域及创新人才的原创能力培养,同时考虑新工科背景下的行业需求,研究了如何通过组织和指导学生参与中国机器人大赛,以提升人才培养的质量,提高大学生的创新实践能力。根据近五年的实践经验,我们发现机...
关键词：机器人竞赛 创新实践能力培养 创新意识 团队协作 
基于大学生创新实践项目融合教学的化学综合实验教学改革与设计
《广东化工》2024年第19期225-227,共3页钟欣 
广东省高等教育学会十四五规划2023年度高等教育研究课题(23GYB177);北京师范大学珠海校区2023年校级教学建设与改革项目(jx2023038);2022年广东省创新强校项目:氮化碳催化剂合成与可见光性能评价(2022KTSCX206);2023年广东省创新强校项目:超薄MOF改性光催化—自芬顿体系的构建及其去除水体中污染物的应用(2023KTSCX173)。
基于大学生化学实验教学实践及任课教师的科研课题,以及现阶段本科化学教育对大学生创新实践项目的迫切需要,对化学综合设计实验进行教学改革与实验教学项目的创新设计。该实验融合异质化光催化剂的合成制备及其性能测试,以g-C_(3)N_(4...
关键词：化学综合实验 光催化剂 大学生创新实践 
学科竞赛驱动大学生创新实践能力提升的机制与路径探索
《泰山学院学报》2024年第5期108-115,共8页杨宏力 王健忠 冯楷 
2022年山东省本科教学改革研究重点项目“学科竞赛驱动大学生创新实践能力提升的‘三三五’模式研究与实践”(Z2022292)。
提升大学生创新实践能力是我国培育创新型人才,应对国际科技竞争、建设科技强国的有效路径。大学生参加学科竞赛是提升创新实践能力的重要途径,主要由内在动机驱动,在不同动机水平上表现出差异行为,需要高校、企业和大学生之间形成协同...
关键词：创新实践能力 学科竞赛 协同共育机制 
学科竞赛视角下大学生创新实践能力培养研究被引量：1
《华东科技》2024年第8期140-142,共3页张冬洋 
学科竞赛是针对特定学科或跨学科举办的知识与技能竞赛活动,其为新时代大学生展示创新实践能力提供了舞台。现阶段,高校在实施学科竞赛育人机制的过程中仍然面临学科竞赛育人平台建设不完善、教师压力大、大学生参赛意愿不强等现实问题...
关键词：学科竞赛 育人机制 特定学科 大学生创新实践能力 教师压力 育人平台 深化教育教学改革 有效路径 
大学生创新实践能力培养模式和实践研究被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0053-0056,共4页徐嫚 贾杰 李国东 李秋实 
东北林业大学教育教学研究项目(编号:DGYSC2022-04)。
大学生创新实践能力是衡量大学生综合素质的一种重要标准,也是新时期市场和企业高度重视的能力。大学生在就业中想要获得市场青睐,势必需要具备创新实践能力。在这种状况下,市场无疑会倒逼高校培养机制改革,重视培养大学生的创新实践能...
关键词：创新实践能力 产教融合 评价 
新工科背景下工科大学生创新实践能力培养研究——以物联网工程专业为例被引量：2
《辽宁科技学院学报》2023年第6期39-42,71,共5页陈辉 蒋社想 周华平 徐辉 
安徽省教育厅重点教学研究项目(2020jyxm0458);教育部产学合作协同育人项目(201901148001);安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目(2020zyrc056).
为了适应新工科建设对创新型人才培养的要求,结合安徽理工大学物联网工程专业建设实践,探索了工科专业大学生创新实践能力培养的途径和方法。在理论教学方面,通过将科研课题和前沿知识融入课堂教学,创新教学内容;在实践教学环节,构建多...
关键词：新工科 创新实践能力 人才培养 物联网工程 
刍议大学生创新实践中的个体隐性知识
《创新与创业教育》2023年第5期28-35,共8页郭云萍 许灿华 陈旖勃 刘兆清 
广东省大学生创新训练计划项目“基于CIPP的大学生创新训练项目评价机制研究”(201711078051);广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2023GXJK428);广东省研究生教育创新计划项目“产学研融合背景下的清洁能源与材料领域人才培养模式探索”(2023JGXM_102);广州大学示范性实验建设项目(ST212104)。
参加创新实践活动是大学生获取和转移个体隐性知识的重要途径之一。在借鉴和吸收已有关于隐性知识的研究成果的基础上,从技能和认知两个维度来构建大学生创新实践中的个体隐性知识结构。通过两项调查来测评创新实践中的个体隐性知识的...
关键词：个体隐性知识 创新实践 大学生创新训练计划项目 
“双轮驱动、递进融合式”大学生创新实践能力培养机制构建与实施被引量：4
《高教学刊》2023年第26期38-42,共5页吕卅 杨佳 张立辉 王锐 刘力宾 
2020年吉林省高等教育教学改革研究重点课题“‘三全育人’模式下自动化专业人才创新能力培养的实践教学改革研究”(2020285TU96008C)。
创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。高校肩负着“第一资源”培养和“第一动力”提升的双重使命。该文通过对当前高校大学生创新实践能力培养存在的现实问题进行梳理,一方面坚持整体思维,在实践基础上构建...
关键词：创新能力 实践教学 人才培养 整体思维 问题和需求导向 
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