何英

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供职机构:石河子大学医学院更多>>
发文主题:护理课程护理工作者护理学基础考试焦虑更多>>
发文领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《护理实践与研究》《中国妇幼保健》《卫生职业教育》《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》更多>>
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基于翻转课堂的护士职业形象课程混合式教学实践研究
《农垦医学》2024年第2期173-177,180,共6页吴敏 韩静 王毯 何英 
石河子大学混合式教学改革专项立项项目(ZG00810304)。
目的:探讨在护士职业形象课程中运用翻转课堂教学模式的教学效果。方法:选取新疆某高校某年级共121名护理学专业本科生为研究对象,教学结束后调查教师教学满意度,在课程前、后分别评价学生自主学习能力。结果:参与翻转课堂的护本生对教...
关键词:混合式教学 护士职业形象 翻转课堂 
以岗位胜任力为导向的基础护理技能训练改革探索
《农垦医学》2023年第5期471-473,共3页左满芳 何英 王毯 韩静 吴敏 姚敏 杨琴 
基础护理技能训练是护理学专业的专业综合实践环节,在强化护生临床护理操作技能上发挥了重要的作用。随着医学教育的改革,传统的基础护理技能训练已无法满足应用实践型护理人才培养的需求。因此,本文在总结基础护理技能训练现状与存在...
关键词:岗位胜任力 基础护理技能训练 改革探索 
医学导论课程思政教学效果的多维分析被引量:2
《卫生职业教育》2023年第7期44-48,共5页李秀凤 李萍 王毯 高雅萱 李新辉 何英 滕婉蓉 
2019年石河子大学医学院教育教学改革项目(YXYJG-2019-59);石河子大学首批课程思政示范课建设项目(ZG009501)。
目的 从多方面分析医学导论课程思政教学效果。方法 对新疆某高校2019级临床医学专业大一本科生医学导论实施线上线下相结合的混合式课程思政教学,运用问卷调查、成绩分析和资料分析等多种方式,从学生的成绩、学习感悟、教学满意度,以...
关键词:医学导论 课程思政 混合式教学 
护士共情疲劳对离职意愿的影响:应对方式的中介作用被引量:1
《农垦医学》2023年第2期167-172,186,共7页吴敏 何英 
石河子大学自主立项项目(KX018207)。
目的:探讨护士共情疲劳对离职意愿的影响并分析应对方式的中介作用,为降低护士离职倾向,稳定护理队伍提供理论支持和依据。方法:对石河子市三甲医院的617名临床护士进行问卷调查,收集人口学资料、工作特征资料、共情疲劳、离职意愿及应...
关键词:共情疲劳 离职意愿 应对方式 中介作用 护士 
护士职业形象课程对提升护生人文关怀能力的教学实践与效果研究被引量:4
《卫生职业教育》2023年第1期58-60,共3页韩静 李萍 何英 王毯 姚敏 
目的 探讨护士职业形象课程对本科护生人文关怀能力的影响。方法 以某高校大学一年级124名本科护生为研究对象开展护士职业形象课程教学。教学前后采用人文关怀能力量表进行评价。结果 教学后,护生人文关怀能力量表总分、认知维度和勇...
关键词:护士职业形象课程 人文关怀能力 护生 
“以学生为中心”的护理学基础实验技能教学改革
《西部素质教育》2021年第12期144-146,共3页左满芳 何英 王毯 姚敏 杨琴 韩静 
文章首先分析了护理学基础实验技能教学现状,然后说明了“以学生为中心”的教学模式及其在教学中应用的优势,最后论述了“以学生为中心”的护理学基础实验技能教学改革。
关键词:基础实验技能教学 护理学 “以学生为中心” 
护理学基础实验技能教学方法的改革效果分析
《农垦医学》2015年第3期196-199,共4页何英 王官利 严秀梅 聂娟 
目的:通过改革教学方法,增加学生分组,业余开放实验室配合实验教学等方法来强化护生专业基本技能的学习。方法:选取2013级中专护生60人为对照组,77名为实验组,对照组采用传统教学方法,实验组采用增加学生分组、开放实验室配合实验教学方...
关键词:护理学基础 技能 开放实验 
护理专业大专生考试焦虑现状分析及其影响因素被引量:6
《职业与健康》2014年第16期2287-2289,共3页宋春玲 马燕 何英 
目的对护理专业大专学生考试焦虑的现状特点及影响因素进行分析,为护理专业大专生考试焦虑的心理干预和辅导提供理论和实践依据。方法采用考试焦虑量表对新疆石河子大学护士学校和石河子大学继续教育学院的604名在校护理大专生进行调查...
关键词:学生 护理 考试焦虑 影响因素 
护理专科生自我效能感和应对方式对考试焦虑的影响研究
《中医学报》2014年第B07期473-473,共1页宋春玲 张爱萍 何英 
目的探讨护理专科生考试焦虑与自我效能感、应对方式的关系,为考试焦虑的干预措施提供理论依据.方法:采用整群随机抽样的方法,利用考试焦虑量表、自我效能感量表、简易应对方式量表对石河子某两所学校的602 名在校护理专科生进行调查....
关键词:考试焦虑 自我效能感 应对方式 护理专科生 
我校部分医学生突发公共事件救护知识知晓率的调查分析
《农垦医学》2014年第3期250-253,共4页哈晓丹 何英 
石河子大学第十期大学生研究训练计划项目(SRP2011199)
目的:了解我校部分医学生对于突发公共事件救护知识掌握情况。方法:调查医学护理、临床、口腔3个专业178学生对突发公共事件救护知识掌握的情况。结果:1突发公共事件救护知识3个专业平均分为50.72分,回答正确率≥50%的占总调查人数的58....
关键词:医学生 突发公共事件 救护 
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