护理专科生

作品数：123被引量：290H指数：9
导出分析报告
相关领域：医药卫生更多>>
相关作者：吴蓉单玉香武江涛刘印徐志芳更多>>
相关机构：安徽医学高等专科学校南阳医学高等专科学校湖南中医药高等专科学校漯河医学高等专科学校更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题湖北省高等学校省级教学研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目福建省教育厅科技项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职院校护生专业承诺现状及影响因素分析
《卫生职业教育》2024年第24期77-80,共4页田炼 袁中清 
2023年度四川护理职业学院人文社会科学课题“‘三全育人’视域下高职院校实践育人模式研究”(2023RWSY09)。
目的 了解高职院校护理专业学生专业承诺现状,并分析其影响因素,为护理专科教育提供数据参考。方法 于2023年9—10月,采用便利抽样法,选取四川省某高职院校1 220名护理专科生,使用一般资料调查问卷、大学生专业承诺量表进行问卷调查。结...
关键词：护理专科生 专业承诺 影响因素 
护理专科生消极完美主义与学业拖延:焦虑的中介作用和消极认知情绪调节策略的调节作用
《中华行为医学与脑科学杂志》2024年第12期1122-1127,共6页王琼艺 杨兆南 杨丽妲 荣水清 邱晓惠 乔正学 卜天一 胡晓朦 李渊博 刘俊岭 范清和 杨艳杰 杨秀贤 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(18SHB076)。
目的探讨护理专科生消极完美主义对学业拖延的影响,以及焦虑的中介作用和消极认知情绪调节策略的调节作用。方法2022年12月,采用消极完美主义问卷、学业拖延测评量表、广泛性焦虑量表和认知情绪调节问卷对黑龙江省某医学专科学校4178名...
关键词：焦虑 消极认知情绪调节 学业拖延 调节作用 中介作用 消极完美主义 
焦虑和心流体验在护理专科生压力知觉与手机成瘾间的链式中介作用被引量：1
《中华行为医学与脑科学杂志》2024年第6期539-543,共5页荣水清 杨兆南 杨丽妲 王琼艺 杨艳杰 乔正学 邱晓惠 柯思源 周佳玮 杜小妹 段维 王易知 杨秀贤 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(18SHB076);黑龙江省高等学校智库开放课题(ZKKF2022103)。
目的探讨焦虑和心流在护理专科生压力知觉和手机成瘾间的链式中介作用。方法2021年12月,采用中文版压力知觉量表、GAD-7焦虑症筛查量表、心流量表和大学生手机成瘾倾向量表对黑龙江省某护理专科院校4179名大一、大二学生进行横断面调查...
关键词：压力知觉 手机成瘾 焦虑 心流体验 护理专科生 
课程思政在护理专科生药理学教学中的意义及有效应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0156-0159,共4页刘智嘉 陈亭燕 
2023年西南交通大学希望学院校级课程思政;项目编号KCSZ2023054。
课程思政党中央所出台关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设与高等教育中思想政治教育工作开展相关要求的文件,其强调将中小学德语教育课程建设改革成为贯穿整个教育过程的大中小德语课程一体化建设,打造全员、全课程思想政治教育...
关键词：课程思政 护理专科 药理学 教学渗透 
项目管理在提高护理专科生临床带教质量中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第9期33-36,共4页鲍宁华 
本文探讨了项目管理在提高护理专科生临床带教质量中的应用。首先,分析了护理专科生临床带教的重要性和存在的问题。随后,介绍了项目管理的基本原理和流程,以及如何将其应用于护理专科生临床带教中。具体包括项目立项、项目计划、项目...
关键词：项目管理 临床带教 护理专科生 
基于OBE理念的基础护理技能考核模式构建
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第12期182-184,共3页高欣 卢亮 孟令丹 卢振振 
山东省教育科学研究项目(编号22SC0119)。
本文以护理专科生为例,探讨基于OBE理念的基础护理技能考核模式,为基础护理技能考核提供一条新的路径,为进一步将OBE理念应用于相关实践课程考核提供参考。高等护理教育的培养目标是培养能够适应社会发展需要的高素质应用型护理人才,而...
关键词：OBE 基础护理 护理专科生 技能考核 考核模式 
护理专科生临床实习满意度及能力自评调查分析的研究
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第11期141-144,共4页蒋艳 
了解护理专科生临床实习教学安排的满意度、期望及临床实践能力自评情况。方法 以2022届护理专科生为研究对象,采用线上电子问卷调查法,了解护生临床实习满意度、期望及临床实践能力自评情况,数据使用SPSS26.0统计分析,运用描述性分析...
关键词：护生 临床实习 临床实践能力 
3C引导性反馈下高仿真模拟教学在急救护理教学中的应用效果
《中外医药研究》2022年第17期133-135,共3页朱丹 徐益荣 杨轶涵 
目的:分析3C引导性反馈下高仿真模拟教学模式在急救护理教学中的应用效果。方法:选取2021年11月-2022年11月江苏医药职业学院进行学习的3年制护理专科生240例为研究对象,利用抽签法分为观察组与对照组,各120例。观察组给予3C引导性反馈...
关键词：急救护理 3C引导 高仿真模拟教学 护理专科生 
疫情背景下护理专科毕业生就业指导需求与对策——以温州医科大学为例
《创新创业理论研究与实践》2022年第11期115-118,共4页王茹新 韦玉兵 吴东方 吴芫 朱雨晨 史依圳 杨娜 孙浩杰 
目的通过调查疫情背景下我校2022届护理专科毕业生的职业规划现状以及对就业指导的需求,提出提高护理专科生就业质量的就业指导对策。方法采用整群抽样法,选取温州医科大学2022届护理专科毕业生作为研究对象,发放自制问卷《疫情背景下...
关键词：新冠肺炎疫情 护理专科生 就业指导需求 对策 
网络在线教育下的护理专科生职业自我效能调查研究分析被引量：1
《中国高等医学教育》2021年第12期38-39,共2页张夏霖 周倩倩 黄肖颖 
目的:探讨当前网络在线教育下,护理专科生职业自我效能的现状和相关因素,以此为高等院校护理专科教育工作者在网络在线教育后开展职业生涯指导时提供参考与借鉴。方法:在网络在线教育期间,通过采用《护生职业自我效能问卷》等对某高职...
关键词：网络在线教育 高职 护生 职业自我效能 
全选清除导出
共13页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部