周怡

作品数:8被引量:16H指数:2
导出分析报告
供职机构:六安职业技术学院更多>>
发文主题:高职英语高职英语教学一带一路英文翻译更多>>
发文领域:语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊:《广西民族师范学院学报》《普洱学院学报》《吉林工程技术师范学院学报》《考试周刊》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-8
视图:
排序:
莎士比亚剧作中的人文主义精神分析
《普洱学院学报》2023年第4期70-72,共3页周怡 
教育部国家级提质培优行动计划(2020—2023)安徽省高职院校六安职业技术学院承担子项目:高职英语“课程思政”教育案例;安徽省省级质量工程教科研重点项目:二十大精神进课堂路径探险——基于高职英语课程思政建设的视角(2022jyxm);安徽省高校人文社会科学研究重点项目:文化认同视域下习近平新时代中国特色社会主义思想外宣翻译研究(SK2019A0915)。
莎士比亚对人文主义的倡导、坚守和弘扬在其一生创作历程中始终不渝,莎剧是欧洲文艺复兴的一个缩影。为此,以文化发展为经,以莎士比亚三个创作阶段为纬,围绕莎剧蕴涵的人文主义,对植根于莎士比亚灵魂深处的人文主义精神进行深入分析,旨...
关键词:莎士比亚 剧作 人文主义精神 
高职英语教学中跨文化交际能力的培养——评《唤醒教育——高职英语教学实践与反思》被引量:1
《中国教育学刊》2022年第9期I0011-I0011,共1页周怡 
跨文化交际能力是指与不同文化背景的人们进行恰当交往的能力。随着全球一体化的深入,社会亟需大量具有跨文化交际能力的双语人才。这为高职英语教学发展指明了方向,即根据专业需求设立教学目标,重视价值取向,深挖教材中蕴含的文化基因...
关键词:高职英语教学中 跨文化素养 跨文化英语教学 跨文化交际能力 中西文化融合 唤醒教育 双语人才 创新教学方法 
新时代中国故事外宣翻译的理论向度和实践向度研究被引量:2
《吉林工程技术师范学院学报》2020年第10期91-93,共3页周怡 
安徽高校人文社会科学研究重点项目(SK2019A0915);安徽高校优秀青年骨干人才国内访问研修项目(gxgnfx2019117)。
以新时代中国故事的三个维度为视角,对中国故事外宣翻译运用的归化、异化策略进行理论评述,并从实践向度出发,论证二者的关系,提出在推进中国故事国际传播能力建设中,综合应用归化、异化两大策略及其方法技巧,为提升中国文化软实力助力。
关键词:新时代 中国故事 外宣翻译 理论向度 实践向度 归化 异化 
“一带一路”背景下英文合同汉译研究——以功能对等理论为视角被引量:1
《红河学院学报》2020年第3期42-45,共4页周怡 
安徽省教育厅科学研究基金项目:2019年高校优秀青年骨干人才国内访问研修项目(gxgnfx2019117);安徽省教育厅高校科学研究人文社科重点项目(SK2019A0915)。
“一带一路”背景下多国合同的签订促进了英文合同汉译成为沿线语言服务的重要领域,但因其具有专业术语繁多、词义晦涩难懂、句子拖沓冗长、语篇结构复杂等语言特征和文体特点导致合同汉译异常困难,译者稍有不慎就会深陷文字歧义或法律...
关键词:一带一路 英文合同汉译 功能对等理论 
“一带一路”背景下大学英语跨文化教学研究——基于“语言—文化”共同体被引量:1
《吉林工程技术师范学院学报》2019年第10期75-78,共4页周怡 郭洁洁 
安徽省教育厅高等学校省级质量工程教学研究项目(2018jyxm0689);六安市职业教育教科研建设项目(2018jkyxm6)
随着“一带一路”建设的深入推进,“一带一路”沿线的“五通”亟须通晓英语且具有国际视野的跨文化交际能力的技术技型人才。围绕“一带一路”背景下的“语言—文化”共同体,分析语言与文化的关系,从理论基础、教学目标、培养原则、培...
关键词:一带一路 “语言—文化”共同体 英语跨文化教学 跨文化交际能力 
“四微一翻”高职英语移动学习教学模式研究被引量:3
《广西民族师范学院学报》2018年第3期97-101,共5页周怡 
安徽省职业与成人教育学会2016年度教育科研与规划立项课题"基于"互联网+"之高职英语"四微一翻"移动学习教学模式研究(编号:azjxh1645)"研究成果之一
随着现代信息技术应用于教学领域日益广泛,部分教师顺势而为。分析研究在"四微"平台上创建的翻转课堂与传统课堂互为补充的移动学习教学模式在高职英语教学实践中的可行性和有效性,积极探索以互联网的瞬时传讯和海量资源为基础,采用任...
关键词:四微一翻 高职英语教学 移动学习 
中高职一体化英语课程标准构建与实施被引量:2
《广西民族师范学院学报》2017年第1期153-156,共4页周怡 
安徽省职业与成人教育学会2016年度教育科研与规划立项课题<基于"互联网+"之高职英语"四微一翻"移动学习教学模式研究>阶段性调研成果之一(项目编号:azjxh1645)
近年来,中高职教育脱节问题日益突出,引起业界人士的广泛关注。中高职教育结构一体化进程中,文化基础课程的有效衔接更是中高职一体化人才培养模式中的难点。由于传统的中高职英语教学在教学目标、教学内容、教学重难点、教学设计、教...
关键词:中高职教育 一体化 英语课程标准 
网络环境下高职英语课堂教学模式的研究与实践被引量:6
《考试周刊》2012年第17期96-97,共2页周怡 
尽管高职英语教学改革进行得如火如茶,但仍存在诸多问题。本文结合六安职业技术学院大学英语教学的实际,就如何培养学生在网络环境下英语自主学习的能力,提高英语综合应用能力等相关问题进行探索。旨在研究出先进高效的网络环境下的...
关键词:高职英语 网络环境 自主学习 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部