唤醒教育

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郭先富 愿作“唤醒教育”的一片风帆
《今日教育》2025年第2期30-35,共6页高蕾 钟儒成 
郭先富以“唤醒教育”为旗帜,怀揣美好的办学理想,以一个人激励一群人,用一群人唤醒一代人,孜孜不倦地躬耕教坛、求是创新,迅速让一所“城中村”小学变成老百姓家门口的新优质学校。郭先富重庆市融汇沙坪坝小学党支部书记、校长;西南大...
关键词：教育研究院 教育学会 第斯多惠 唤醒教育 教育家型校长 校外导师 党支部书记 骨干教师 
唤醒教育视角下中职语文写作教学创新的策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期125-128,共4页梁霞 
创作是情感与思考的凝聚,是心灵深处的一种独特体验,它与心灵的成长、生命的进程紧密相连,以文字的形式显现。在新时代教育理念指导下,语文教育的核心在于“激发内在生命力”。以日常生活和阅读为基石的语文创作指导,自然成为激发教育...
关键词：唤醒教育 中职语文 语文写作教学创新 
基于唤醒教育的小学生作文评改策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期033-036,共4页许莉 
唤醒教育是一种教育理念和方法,其核心在于通过一系列的教育手段,旨在重新唤醒并激发学生的潜能、个性、创造性和求知欲。本文聚焦于唤醒教育理念在小学作文评改中的应用,探讨了传统作文评改方法的局限性,并提出了从唤醒教师、学生及家...
关键词：唤醒教育 小学生作文 评改方法 
“唤醒·思维”课堂教学模式的构建与实践
《北京教育（普教版）》2024年第10期72-73,共2页王建东 
北京市密云区巨各庄中学坚持“唤醒教育”的办学特色,以“唤醒心中的巨人,成就最好的自己”为办学理念,努力培养具有坚毅、理想、自律、求新、求真五种品质的“巨人”。学校确立了“发现自我、发展自我、成就自我”的教育价值观,致力于...
关键词：唤醒教育 办学理念 教育价值观 一所 办学特色 最好的自己 新样态学校 教学模式的构建与实践 
构建“唤醒教育”校本课程体系
《湖北教育》2024年第23期34-35,共2页彭敏 
校本课程是国家课程和地方课程的重要补充,是课堂教学的延伸,是学校特色办学的体现。襄阳市实验中学提出“教育即唤醒”办学理念,把“唤醒教师的工作热忱、高尚操守、弘毅精神、创业激情,使其成熟、成功、成名;唤醒学生的学习动机,健全...
关键词：校本课程建设 办学理念 育人意识 唤醒教育 特色办学 家庭教育 生命成长 兴趣培养 
智真劳育塑品格,多元实践促成长——威海市爱山实验学校生态劳动教育纪实
《环境教育》2024年第7期123-123,共1页谷萍 房海钊 
威海市爱山实验学校成立于2019年9月,位于环翠区羊亭镇,占地面积101053平方米,现有26个教学班,教师90人,学生1131人。学校整体设计风格是自然与人文相融的花园式建筑。学校以“为学生幸福快乐的一生奠基”为办学愿景,以“唤醒教育”为...
关键词：实验学校 环翠区 唤醒教育 办学理念 占地面积 生命自觉 劳育 办学特色 
关于“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂”的现象学审视
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2024年第3期34-39,共6页张鲁宁 
山东省教育科学“十四五”规划课题“山东省乡村优秀教师教育情怀的构成要素及生成路径研究”(2021YB025)。
现象学方法能够描述和解释灵魂唤醒教育发生的整个过程。基于现象学理论,每个学生都不是已经完成的现成存在者,而是一个在本质上始终以能在方式存在着的“本真能在”,这也就意味着每个学生都有可能被唤醒。在当前教育中教师呼唤学生灵...
关键词：灵魂唤醒教育 本真能在 沉溺此在 现象学 
唤醒:班主任引领学生成长自觉的理性思考
《中小学班主任》2024年第7期23-26,共4页高培圣 
班主任是学生成长路上的唤醒者。在相互召唤与互为应答中,班主任引领学生树立团队意识、养成优秀习惯、塑造意志品质、体悟生命成长,不断激发内在驱动力,从而唤醒学生,使他们正确认识自我、愉悦接纳自我、恰当控制自我、主动设计自我、...
关键词：唤醒教育 成长自觉 班主任引领 理性思考 
唤醒,让成长有力量——东营市东五路幼儿园
《山东教育》2024年第5期F0003-F0003,共1页任彦 
五路幼儿园将“唤醒”作为落实立德树人根本任务的关键词,积极践行“唤醒儿童成长的力量”教育理念,将“唤醒教育”作为素质教育园本实践的载体,以培养“健康、有爱、喜阅读、善思考、乐创造”的儿童为目标,创设自然、童趣、开放、互动...
关键词：立德树人 素质教育 儿童成长 唤醒教育 资源转化 幼儿园 教育理念 东营市 
让学生满怀自信实现人生价值——访汕头市第十二中学校长洪淑芸
《学习之友》2023年第9期29-31,共3页郑成武 
“教而不思则困,思而不写则怠”一一在24年的教学生涯中,洪淑芸一直以此自勉,在教学中且教且思、且思且写。她推崇“唤醒教育”“自信教育”,期望在学生心中种下感恩与自信的种子,唤醒学生发现自身潜能,实现自身价值,展现人生风采。
关键词：教学生涯 自信教育 唤醒教育 中学校长 人生价值 汕头市 唤醒学生 
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