季兰芳

作品数：45被引量：283H指数：9
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供职机构：金华职业技术学院更多>>
发文主题：护理老年人围手术期教学术前教育更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国当代医药》《职业与健康》《护理学杂志》《全科护理》更多>>
所获基金：浙江省医药卫生科学研究基金浙江省教育厅科研计划金华市科学技术研究计划项目浙江省卫生厅资助项目更多>>
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信息化导学法对提升护考通过率的作用研究被引量：1
《金华职业技术学院学报》2019年第1期33-35,共3页陈桂园 黄利全 季兰芳 
中国职业技术教育学会教学工作委员会;教材工作委员会2017-2018年度教学改革与教材建设课题(1710489)
目的观察实习期间护生进行信息化导学对护考通过率的作用效果。方法选取金华职业技术学院2017—2018届护理专业学生1087名,分为实验组及对照组,其中2017届581名护生为对照组,实施传统辅导法;2018届506名护生为实验组,采用信息化导学法...
关键词：护士执业资格考试 信息化导学法 通过率 
护理综合实训课程网络平台体系的构建与应用被引量：1
《卫生职业教育》2018年第21期39-40,共2页陈桂园 季兰芳 黄利全 郑淑凤 
浙江省教育厅2016年高等教育课堂教学改革项目(kg20160673)
在职业教育"以能力为本位,以学生为主体,以实践为导向"教学思想指导下,融合在线学习与课堂教学的混合式教学模式成为教学改革的热点。随着移动设备不断普及,以手机为载体的课程学习资源越来越受到人们的青睐。基于手机移动设备的微信公...
关键词：护理综合实训 网络平台 微信公众号 公开课 慕课 
移动互联网下混合式教学在护理综合实训课堂中的应用被引量：7
《卫生职业教育》2018年第17期89-91,共3页陈桂园 季兰芳 黄利全 郑淑凤 
浙江省教育厅2016年高等教育课堂教学改革项目资助(kg20160673)
混合式教学的原有含义是各种学习方式的融合。何克抗认为,混合式教学把传统学习方式和在线学习的优势结合起来,既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习主体的主动性、积极性与创造性[1]。Heather Staker...
关键词：混合式教学 护理综合实训 移动互联网 
以案例为载体的仿真模拟教学在综合护理技能实训中的应用被引量：2
《卫生职业教育》2018年第5期72-74,共3页潘惠英 胡野 季兰芳 胡莘 
浙江省教育厅科研项目基金资助(Y201327129)
目的探究以案例为载体的仿真模拟教学对高职护理专业学生综合护理技能的影响。方法以我校2014级、2015级高职护理专业160名学生为研究对象,其中2015级82人为观察组,2014级78人为对照组。对照组进行传统实训教学,观察组进行以案例为载体...
关键词：临床案例 仿真模拟教学 综合护理技能 
老年股骨近端骨折患者并发症的预见性护理被引量：32
《护士进修杂志》2016年第6期537-539,共3页卢惠萍 尹志勤 蒋莲萍 季兰芳 
目的总结老年股骨近端骨折患者并发症的预防和护理对策。方法将192例患者分成对照组96例与观察组96例。对照组使用常规护理方法,观察组在常规护理基础上强化并发症的预防护理。观察、记录两组患者并发症的发生率和满意度。结果观察组患...
关键词：股骨近端骨折 并发症 预见性护理 
居家长期照护老年人的压疮发生及风险因素调查与分析被引量：10
《护理与康复》2014年第12期1129-1133,共5页张焱 季兰芳 陈如意 
浙江省医药卫生科技计划;编号:2013KYA215;金华市科学技术研究计划项目(重点);编号:2013-3-018;金华市2013年度重点课题;编号:Z105
目的了解居家长期照护老年人发生压疮情况及发生压疮风险因素。方法采用分层整群抽样法对909例老年人进行一般人口学资料调查及采用日常生活活动能力量表、工具性日常生活活动能力量表、Norton量表等对其进行测评,分析各相关因素对压疮...
关键词：长期照护 老年人 压疮 风险因素 
长期居家老年人压疮发生风险与自理能力研究分析被引量：23
《护士进修杂志》2014年第12期1072-1075,共4页张焱 季兰芳 
浙江省卫生厅科研项目(编号:2013KYA215);金华市科技局重点研究项目(编号:2013-3-018);金华市社会科学联合会重点研究项目(编号:2013-Z105)
目的描述长期居家老年人压疮发生状况,明确日常生活自理能力和老年人压疮之间的关系。方法运用分层整群抽样方法,采用日常生活能力量表等对长期居家的909位老年人进行调查。结果长期居家老年人压疮发生率25.77%;其中Ⅰ期压疮33.33%,Ⅱ...
关键词：老年人 日常生活自理能力 压疮 居家护理 
护理专业课程设置中两种分科的认可度调查分析
《护理实践与研究》2014年第5期114-115,共2页陈桂园 季兰芳 胡野 金庆跃 
目的:了解目前两种护理分科的认可度,找出生命周期课程设置存在的问题,为今后教材的编写提供依据,为护理专业课程设置的改革设置疑问,引导思考。方法:采用自行设计的问卷,调查人民卫生出版社相关课程的编者和我院首届国培班学员对两种...
关键词：护理专业 课程设置 生命周期 
鼻内窥镜术前教育课件的制作与临床应用研究
《金华职业技术学院学报》2013年第6期66-69,共4页季兰芳 陈桂园 胡桂芬 吴旭英 
金华市科学技术研究计划项目(2006-3-062)
目的:研制鼻内窥镜术前教育多媒体课件及其临床应用效果。方法:将200例行鼻内窥镜手术的患者随机分为实验组、对照组各100例,实验组用自制的多媒体课件进行术前教育;对照组则采用传统的教育方式,对患者焦虑程度、认知水平、住院患者满...
关键词：鼻内窥镜 手术 术前教育 课件 应用 
对农医定向培养生开设常用护理技术课程的探索被引量：1
《护理学杂志》2013年第14期78-80,共3页陈桂园 姜丽萍 季兰芳 
目的探讨对农医定向培养生开设常用护理技术课程的效果及存在的问题。方法对300名农医定向培养生开展统一教学,课程结束时自行设计问卷进行调查及分析。结果71.3%的学生认为学习该课程非常必要,82.7%的学生对教学总体安排非常满意,但94...
关键词：农医定向培养生 常用护理技术课程 教学 
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