方勇锋

作品数：15被引量：41H指数：4
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供职机构：浙江万里学院设计艺术与建筑学院更多>>
发文主题：建筑学专业建筑学建筑设计历史建筑活化更多>>
发文领域：建筑科学文化科学艺术历史地理更多>>
发文期刊：《高等建筑教育》《建筑与文化》《现代园艺》《浙江万里学院学报》更多>>
所获基金：浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目浙江省教育厅科研计划浙江省高校实验室工作研究立项项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
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浙东运河沿线传统集市保护及更新策略研究
《美与时代（城市）》2023年第12期131-133,共3页徐楚琳 方勇锋 王侃 
2022年浙江省大学生创新创业训练计划项目“乡村振兴背景下浙东地区传统集市的更新研究”(S202210876112)研究成果。
以浙东地区传统集市为研究对象,以水运交通方式对运河沿线市镇空间形态的影响为切入点,聚焦浙东地区运河沿线文化遗产及非物质文化遗产的活化传承,通过分析从古至今商贸活动的发展特点,提炼运河文化之于集市发展的重要价值,从而探讨浙...
关键词：浙东运河 传统集市 设计策略 
基于控制论的建筑设计课程教学改革与实践被引量：1
《浙江万里学院学报》2023年第4期111-116,共6页邢双军 方勇锋 
浙江省高等教育教学改革项目(jg20160138)。
针对建筑设计课程教学中存在的重结果轻过程等现象,引入控制论的有关理论,通过对施教过程中的信息转换进行分析研究,理清了教学进程中的信息传递、反馈和控制载体之间的运行机理,构建出由教师、学生和设计创作组成的建筑设计课程教学系...
关键词：控制论 信息转换系统 建筑设计 教学设计 教学评价 
乡村过渡空间“参与式”微改造的策略与实践——以宁波市横街镇惠民村实践为例
《现代园艺》2022年第10期98-100,共3页方勇锋 盛维华 杨文 王长志 
浙江省教育厅一般研究课题:创意激发村民动力——“美丽乡村”建设“内生可续”模式探索(项目编号:Y201942984)。
我国乡村人居环境经过近十年的整治改造得到普遍改善,公共空间的提升尤为明显。乡村空间除了乡村公共空间和乡村私密空间(民宅),还有“乡村过渡空间”,包括民宅的门前檐下、多户共用庭院、建筑物外立面、废弃屋基等,大量存在于乡村公共...
关键词：村民参与 微改造 过渡空间 
基于宁波城区试点项目的历史建筑活化利用策略探讨被引量：2
《山西建筑》2020年第22期18-20,共3页杨家祺 郭宜洋 方勇锋 
2019年国家级大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201910876049)。
历史建筑保护利用工作在全国各试点城市积极推进中,以便探索保护利用新路径,充分发挥其使用价值。通过宁波城区试点项目现状分析,阐述了当前历史建筑活化利用中存在的问题,提出了历史建筑活化利用策略。
关键词：历史建筑 活化利用 试点项目 
“互联网+”背景下传统村落保护和提升新策略被引量：1
《山西建筑》2019年第20期45-46,共2页普祥中 方勇锋 管斌君 
2018年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目(项目编号:2018R420009)
互联网+既为传统村落的转型和保护带来了新的机遇,又为传统村落的保护和提升带来了挑战。以高桥镇新庄村为例,探讨了“互联网+”背景下传统村落保护和提升新策略,如借助互联网+,宣传传统村落、吸引多方间力量的投入、倡导传统村落的活...
关键词：传统村落 互联网+ 活化保护 
基于OBE理念和BOPPPS模式的快速建筑设计集中教学改革探索被引量：9
《高等建筑教育》2019年第4期120-125,共6页王亚莎 方勇锋 邢双军 
浙江万里学院2018年课堂教改项目“整合高效——《快速建筑设计》实践课堂教学改革”;浙江省教学改革研究项目“基于核心能力培养的建筑学专业课程体系改革”(SF0121610300530)
快速建筑设计能力是建筑学专业学生应掌握的核心能力之一。快速建筑设计能力的培养除了依托建筑设计系列课程,还有赖于以集中教学的形式进行强化与提升。基于OBE理念和BOPPPS模式,以学习成果为导向,对快速建筑设计集中教学进行改革探索...
关键词：建筑学专业 快速建筑设计 OBE理念 BOPPPS教学模式 教学研究 
英国体验式设计教学及其支持系统——以中央兰开夏大学建筑学院为例被引量：1
《建筑与文化》2019年第5期92-93,共2页方勇锋 易翰博 
浙江省教学改革项目(项目编号:jg20160138);浙江万里学院出国资助项目(项目编号:No.2016002)
作者于2016年对英国中央兰开夏大学的格兰菲尔-贝恩斯建筑学院开展了为期一年的访学,从教育理念、人才培养策略到具体教学举措和支持系统,对该学院的体验式设计教育展开了较为深入的探析。
关键词：体验式学习 支持系统 建筑学 设计教育 自主学习 
共同体理念下的历史建筑活化利用策略探析——以栎斜杨氏宗祠为例被引量：14
《建筑与文化》2019年第1期208-210,共3页方勇锋 普祥中 管斌君 
2018年浙江省教育厅一般科研项目"共同体理念下的历史建筑活化利用策略"(编号:Y201840307);2018年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目"‘互联网+’背景下传统村落保护和提升新策略"(编号:2018R420009)
不少历史建筑存在产权复杂、用途复杂、修缮不到位、结构安全存在隐患等问题,导致保护和利用陷入困境。借助共同体理念,认为把监管方、所有权方和参与公众方等历史建筑涉及的共同体积极性调动起来,奉献力量,提供保障,形成合力,是历史建...
关键词：历史建筑 活化利用 共同体理念 
日本北九州ECO-HOUSE试验楼节能理念
《建筑与文化》2017年第1期145-146,共2页管斌君 方勇锋 池方爱 
现今日本对建筑节能的要求日益提高。为了解北九州ECO-HOUSE的被动式节能,对它进行分析与研究。利用文献查阅与现场实验测量等研究方法,得出北九州ECO-HOUSE通过朝向布局、墙体构造、屋顶细部、楼地面结构、基地地能利用等方式,以达到...
关键词：被动式节能 温度 湿度 
基于校企合作的建筑学专业高年级阶段实践教学模式被引量：4
《山西建筑》2016年第34期224-225,共2页管斌君 方勇锋 
2016年浙江省高校实验室工作研究项目(项目编号:YB201650)
针对建筑学专业高年级阶段实践教学环节出现的问题,提出了基于校企合作的建筑学专业高年级阶段实践教学模式,并从建立实习基地、采取"双导师制"、毕业设计、考核制度、师资队伍建设等方面,阐述了具体的实施方案,旨在提高学生的实践能力。
关键词：建筑学专业 校企合作 教学模式 实践能力 
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