睢忠林

作品数：20被引量：101H指数：5
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供职机构：吉林工程技术师范学院更多>>
发文主题：财务管理专业应用型本科财务管理专业应用型本科实践教学体系构建地方高校更多>>
发文领域：经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《世界农业》《商场现代化》《财会通讯（下）》《经济研究导刊》更多>>
所获基金：吉林省科技厅科技发展计划项目长春市哲学社会科学规划项目吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省高等教育教学改革立项课题更多>>
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职业师范院校线上教学质量标准的生成逻辑及其体系建构
《职业技术教育》2024年第32期51-56,共6页甄国红 王颖 郭淑颖 睢忠林 
2022年吉林省教育厅高教教改课题“应用型高校线上教学质量标准体系建设的研究与实践”(JLJY202295769238),主持人:甄国红;2023年吉林省教育科学规划课题“产教融合背景下应用型高校课程思政教学评价体系研究”(ZD23096),主持人:郭淑颖;吉林省职教教师教育研究基地(G J-024)成果,主持人:甄国红。
基于职业师范院校线上教学质量标准价值取向的思考,通过理论溯源与解析,系统诠释了线上教学质量标准的生成逻辑,即理念与方法的结合、线上和线下的统一、定性和定量的联结。以现代职业教育理论、CIPP质量评价理论、构建主义学习理论和...
关键词：职业师范院校 线上教学 质量标准 生成逻辑 
应用型本科高校经管类专业数智人才培养模式探索与实践被引量：5
《吉林工程技术师范学院学报》2023年第11期22-25,共4页睢忠林 甄国红 
吉林省高等教育教学改革研究重点课题(JLJY202177249345)。
本文依据数字经济产业新业态赋予用人单位经管类岗位新的需求,重新定位了数智人才培养目标和毕业要求,以教学研究基地、现代产业学院、数智实训中心等数智教学资源为平台,通过全面推动专业数智课程内容改革和课程体系建设,形成了“大数...
关键词：经管类专业 数智人才 培养模式 
师范认证理念下职教教师培养课程体系构建——以吉林工程技术师范学院财务管理专业为例
《吉林工程技术师范学院学报》2023年第9期47-52,共6页张天蔚 睢忠林 王娟 
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(2021ZCY251)。
科学合理的课程设置是保证职教教师培养质量的关键。吉林工程技术师范学院财务管理专业依据师范认证“学生中心、产出导向、持续改进”理念优化了职教教师培养目标,建立了“应用性”“师范性”“专业性”三性合一的“双师型”职教教师...
关键词：师范认证 职教教师 培养目标 课程体系 质量监控 
农业机械对劳动力的替代能否提高粮食生产环境效率被引量：16
《世界农业》2021年第1期99-108,130,131,共12页睢忠林 刘春明 周杨 
吉林省科技厅科技发展计划项目(20160418089FG);吉林省“十三五”智库规划基金项目(2018JLSKZB012);长春市哲学社会科学规划项目(CSKT2019ZX-064)。
采用SBM-DEA模型、Moran’s I指数和PSDM模型,以较有代表性的粮食作物小麦为研究对象,依据2001—2018年15个省的面板数据,基于农机跨区服务和劳动力空间转移的视角,分析了农业机械替代劳动力对粮食生产环境效率的空间影响,并对影响机制...
关键词：农机跨区服务 劳动力转移 空间效应 环境效率 
深化校企合作 推进管理类专业转型发展被引量：2
《经济研究导刊》2020年第10期124-125,共2页睢忠林 
吉林省教育科学“十三五”规划2017年度课题“以管理实验中心为依托的互联网+创新创业平台建设研究”(GH170614)。
2014年,教育部将地方本科院校转型发展提上了重要议程,深化校企合作推进专业快速转型势在必行。校企合作是专业转型发展的前提和基础,可以为应用型人才培养提供实践与创新平台。以管理类专业为例,分析转型发展的困境,并提出专业转型的...
关键词：校企合作 管理类专业 转型发展 地方高校 应用型人才 
应用型高校一流管理专业人才培养模式建设研究被引量：1
《中国管理信息化》2019年第24期216-217,共2页睢忠林 
2017年吉林省高等教育教学改革项目;吉林省教育科学“十三五”规划2017年度课题(GH170614)
2014年,教育部将地方本科院校转型发展提到了重要议程,加快高等教育结构调整势在必行。人才培养模式改革则是转型发展的前提和基础,因此,本文以吉林工程技术师范学院为例,诠释了一流本科专业"校企交互式"一线管理岗位商业人才培养模式...
关键词：转型发展 校企交互 应用型人才 
长吉图区域创业企业投资环境分析
《今日财富》2019年第8期75-76,共2页王继鑫 睢忠林 
本文通过对长吉图区域资源、社会、经济、科技、环境和人文等方面的协同发展成熟度分析和研究,得出了制约企业在长吉图区域进行投资活动的影响因素,进而提出了运用正确的政策性引导来有效的促进区域间的合作,加强配套基础设施和优化产...
关键词：长吉图区域 长吉图开发开放先导区 
任务驱动教学法在职高基础会计课程教学中的应用研究被引量：3
《吉林工程技术师范学院学报》2018年第12期40-42,共3页孔繁荣 睢忠林 
任务驱动法是一种强调以任务驱动学生自主学习知识、强化技能的教学方法,对职业院校学生的培养具有重要的理论与实践价值。以延吉市职业高级中学《基础会计》课程教学为例,对任务驱动教学法进行深入探索和实践,提出任务驱动教学法下教...
关键词：任务驱动 基础会计 职业教育 职业能力 
应用型本科财务管理专业“3+2”高职本科衔接课程体系构建被引量：21
《职业技术教育》2017年第14期30-32,共3页甄国红 张天蔚 睢忠林 
吉林省教育厅教育教学研究重点项目"吉林省中高等职业教育衔接课程体系建设研究"(吉高教字[2014]46号);主持人:甄国红
建立中职、高职、本科院校相贯通的人才培养通道,是建立现代职业教育体系的关键,而课程体系的衔接则是贯通培养的核心环节。吉林工程技术师范学院与长春信息技术职业学院联合培养"3+2"财务管理专业技术技能人才,衔接双方根据专业特点和...
关键词：应用型本科 高职院校 财务管理专业 课程衔接 
创业板块首批上市公司财务业绩动态评价
《吉林工程技术师范学院学报》2017年第4期82-85,共4页刘语嫣 睢忠林 
我国创业板自2009年10月深圳交易所挂牌启动以来,社会各界对其投资价值及市场制度建设的关注日益提升。文中在阐述创业板上市公司相关理论基础上,以我国创业板首批上市28家公司的财务报表为依据,运用功效系数法,构建财务业绩评价指标体...
关键词：创业板上市公司 财务业绩 功效系数法 
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