刘凡儒

作品数：54被引量：276H指数：9
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供职机构：大连理工大学图书馆更多>>
发文主题：图书馆知识数字图书馆文献资源建设高校更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术社会学建筑科学更多>>
发文期刊：《现代情报》《黄冈师范学院学报》《图书馆工作与研究》《图书馆学研究》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家创新方法工作专项大连市社科院度立项课题更多>>
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基于高校创新型人才培养的图书馆支持服务体系构建研究——以大连理工大学“馆院联动”图书角建设为例
《图书馆学刊》2024年第7期12-17,共6页刘凡儒 陈博涵 
2021年辽宁省图书馆学会研究重点课题“高校创新型人才培养图书馆支持服务模式研究”(项目编号:2021tsgxhzdkt-001)的研究成果之一。
高校图书馆在服务创新人才培养的过程中面临着服务目标针对性、自身定位精准性、理论支撑系统性、支持服务成效性不足等问题。在明确创新人才能力构成要素以及形成创新知识集成分类方法的基础上,构建高校创新人才培养的图书馆支持服务体...
关键词：图书馆支持服务体系 创新型人才培养 高校图书馆 图书馆服务 
区域性全民阅读推广机制研究——以大连地区为例
《河南图书馆学刊》2024年第4期7-9,共3页刘凡儒 王静 杨晓菲 
2021年度辽宁省图书馆学会研究重点课题“高校创新型人才培养图书馆支持服务模式研究”的阶段性研究成果之一,课题编号:2021tsgxhzdkt-001。
为探讨全民共建共享阅读推广资源路径,文章对大连地区公共图书馆、高校图书馆、少儿图书馆以及中小学图书馆(室)、农家书屋等开展全民阅读推广现状进行了调研,分析了全民阅读推广工作存在的问题,在此基础上提出了构建全民阅读推广服务...
关键词：阅读推广 全民阅读 阅读推广策略 大连地区 
接受美学理论视角下的阅读推广策略研究被引量：1
《河南图书馆学刊》2023年第6期2-5,共4页杜晨歌 刘凡儒 马文飞 袁风 
2021年度辽宁省图书馆学会研究课题“走向读者——接受美学视角下的阅读推广策略研究”的阶段性研究成果之一,课题编号:2021tsgxhybjt-003。
走向读者是阅读推广研究的一大发展趋势,以读者为导向的接受美学为阅读推广研究提供了理论新视角。文章从读者期待视野与审美接受模式出发开展跨学科研究,构建读者导向的阅读推广策略和实践标准,既能兼顾读者阅读水平与偏好、深化推广效...
关键词：阅读推广 接受美学 期待视野 策略研究 
机器人赋能高校图书馆创新服务的路径研究
《黄冈师范学院学报》2022年第3期114-120,共7页张俊 吴恒梅 李晋瑞 刘凡儒 徐小双 
湖北省教育科学规划项目(2019GA045);黄冈师范学院横向项目(20120200221);辽宁省高等学校图书情报工作委员会青年基金项目(LTB201903)。
随着机器人技术不断发展,人机融合的图书馆创新服务迎来了机遇。文章首先展示了机器人的发展及其应用于图书馆的现状。随后,为提高开架服务质量,提出通过配置通用和专用机器人来创新开架流通书库的协同服务;根据奥斯古德-施拉姆循环传...
关键词：机器人 协同 奥斯古德-施拉姆循环传播理论 智能图书馆 嵌入式服务 创新 
“十四五”时期高校图书馆阅读推广渗透式发展策略研究被引量：8
《图书馆工作与研究》2022年第6期116-122,共7页马文飞 刘凡儒 
文章基于“十四五”时期高校图书馆阅读推广工作面临的新形势、新要求,结合整合营销传播理论,提出“十四五”时期高校图书馆阅读推广渗透式发展策略,即将阅读推广服务与教育课程体系、立德树人系列实践活动、学生学习生活,以及图书馆空...
关键词：十四五 高校图书馆 阅读推广 渗透式发展 
研究型高校图书馆阅读推广智能服务体系研究被引量：3
《图书馆学刊》2022年第2期50-55,62,共7页刘凡儒 张承伟 陈博涵 
科技部创新方法工作专项2020年度项目“创新方法高等教育人才培养研究与示范”(项目编号:2020IM030100);大连市社科院立项课题(项目编号:2021dlsky001)研究成果。
阅读推广包括技术手段、读者定位和资源整合3个关键环节。基于阅读行为实证分析,解析不同年级学生阅读心理需求。结合高校教师的教学和科研需求,提出了智能阅读推广体系概念模型及其数字资源、资源管理、资源组织、服务平台和读者定位...
关键词：阅读推广 阅读推广智能服务体系 高校图书馆 
应急管理视角下图书馆韧性评估研究被引量：3
《图书馆学刊》2021年第10期29-38,共10页马文飞 刘凡儒 袁风 杜晨歌 
2020年度辽宁省图书馆学会研究课题“应急管理视角下图书馆韧性评估研究”(立项编号:2020tsgxhybkt-011)研究成果之一。
面对公共安全突发事件,图书馆应急管理能力如何至关重要。将韧性评估引入到图书馆应急管理能力评价中,提出图书馆韧性这一概念,并从危机过程的视角出发,从预防力、承受和抵御力、恢复和适应力3个方面对图书馆韧性进行全面评估。以新冠...
关键词：应急管理 韧性评估 图书馆 
不同年级大学生人文社科类图书阅读偏好和变化趋势研究--以大连理工大学图书馆为例被引量：1
《晋图学刊》2021年第5期9-18,共10页陈博涵 刘凡儒 马文飞 
2020年大连市社科联重点研究项目“当代大学生人文社科类图书阅读偏好及其变化趋势的研究”(项目编号:2020dlskzd103);辽宁省“兴辽英才计划”项目“大型航空复材构件焊接技术基础理论研究”“先进复合材料电阻焊界面微纳构筑及强韧化机制”(项目编号:XLYC1907198;XLYC1907019)。
为了揭示当代大学生各年级读者的阅读偏好、及其差异和变化趋势,本文采集了大连理工大学2018—2019两年本科生读者的借阅数据进行分析。在对数据源进行格式化预处理、排除读者专业和专业图书对阅读偏好测量的干扰之后,本文借助文本挖掘...
关键词：阅读偏好 高校图书馆 年级差异 群体差异 
文化自信视域下当代大学生阅读偏好与引导策略研究
《当代图书馆》2021年第2期4-9,49,共7页马文飞 陈博涵 刘凡儒 
大连市社科联2020年重点项目“大连市公共阅读服务可及性评价研究”(项目编号:2020dlskzd102)的研究成果之一。
阅读是加强文化认同、提升文化自信的重要载体,阅读偏好在一定程度上反映文化自信现状。本文以国内36所A类“一流大学”建设高校2018、2019两年度的阅读统计报告作为研究对象,对47份借阅榜单进行聚类分析,研究文化自信视角下当代大学生...
关键词：文化自信 阅读偏好 聚类分析 阅读推广 
高校图书馆深度嵌入本科专业教学支持服务体系构建——以工程教育专业认证支持服务为例被引量：11
《图书情报工作》2021年第11期71-79,共9页刘凡儒 张承伟 朱梦茹 
科技部创新方法工作专项2020年度项目"创新方法高等教育人才培养研究与示范"(项目编号:2020IM030100)研究成果之一。
[目的/意义]面向工程教育专业认证,构建高校图书馆支持服务体系,发挥图书馆资源与服务优势,促进学科建设和国际化工程人才培养。[方法/过程]通过分析专业认证通用标准7项指标中高校图书馆可深度嵌入支持服务的内容,对12项毕业能力要求...
关键词：图书馆支持服务体系 工程教育专业认证 读者服务 本科专业教学 
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