成国强

作品数:7被引量:8H指数:1
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供职机构:湖南工程职业技术学院更多>>
发文主题:课堂教育信息化会计披露会计计量矿业权更多>>
发文领域:文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《财会通讯(下)》《文教资料》《中国集体经济》《特区经济》更多>>
所获基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育厅科研基金更多>>
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一般纳税人金融商品买入价和成本核算方法改进探讨——以其他权益工具投资为例被引量:1
《现代商贸工业》2022年第15期151-153,共3页荣树新 成国强 林波 
湖南工程职业技术学院校级项目“金融商品核算方法改进的研究(GC21YB15)”阶段性成果。
针对一般纳税人金融商品核算现状,为提高企业转让金融商品应交增值税额核算的准确性,提出金融商品买入价和成本核算的改进方法:设置备抵账户和被调整账户。
关键词:一般纳税人 金融商品 买入价 成本 核算方法 
项目化课程构建翻转课堂教学模型的设计与实施被引量:1
《开封教育学院学报》2018年第10期95-96,114,共3页王炎 成国强 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"基于翻转课堂的项目化课程教学模式研究与实践"(项目编号:XJK014BZY003;项目主持人:王炎)
为推动翻转课堂教学模式在我国的应用,本文在深入研究"人本主义"等三种教育理论的基础上,遵循教学模型构建的基本方法,结合项目化课程的特征,设计了"两阶段、六步骤"的翻转课堂教学模式并进行实践应用,研究成果可为一线教师实施翻转课...
关键词:项目化课程 翻转课堂 教学建模 教学实践 
最佳资金结构的确定——“每股利润无差别点”的简便计算公式被引量:1
《中国集体经济》2017年第22期63-65,共3页成国强 
每股利润无差别点是指负债资金和权益资金两种不同筹资方式下普通股每股利润相等时的息税前利润点,也称息税前利润平衡点。通过预计息税前利润与平衡点的比较,进而确定合理的资金结构,选择合理的筹资方式。一般教材中,每股利润无差别点...
关键词:息税前利润 每股利润 资金成本 最佳资金结构 
高职教师信息化教学能力培养体系研究
《文教资料》2017年第12期190-192,共3页成国强 王炎 
湖南省教育厅科学研究项目《“数字湖南教育”战略下湖南省高职会计专业教师信息化教学能力培养策略研究》[编号:17C0422]
实现国家教育信息化及发展现代职业教育的重大战略,需要培养教师的信息化教学能力。通过研究国内外现状,发现培养教师信息化教学能力需要进行系统设计,教育主管部门和学校应各司其职,从政策、技术、发展等方面进行支持。本文设计了“两...
关键词:教育信息化 教学能力 培养体系 培养主体 培养环节 
教育信息化背景下高职课程“慕课化”研究被引量:1
《特区经济》2016年第11期169-171,共3页成国强 
湖南省教育科学"十二五"规划课题<基于翻转课堂的项目化课程教学模式研究与实践>[编号:XJK014BZY003]
教育信息化是当前教育改革的重点及发展方向,它的相关概念、起源、发展现状、应用前景都是教育工作者们研究的热门领域,"慕课"更是其中最大的一个热点。在高等教育领域,高职课程的"慕课化"起步晚、成果少,有必要就高职院校教师对"慕课化...
关键词:教育信息化 慕课 翻转课堂 高职课程 
翻转课堂教学模式的理论研究——基于职业教育对翻转课堂的应用需求
《文教资料》2016年第26期155-157,共3页成国强 
湖南省教育科学“十二五”规划课题《基于翻转课堂的项目化课程教学模式研究与实践》[编号:XJK014BZY003]
我国发展现代职业教育需要不断创新教学模式,“翻转课堂”的引入与推广正适应了这一需求。“人本主义”、“建构主义”、“掌握学习”等教育理论对实践“翻转课堂”的一线教师具有十分重要的指导作用。教师们需要深入了解、掌握这些理...
关键词:翻转课堂 职业教育 教学模式 人本主义 建构主义 
非油气矿产资源会计计量与披露研究被引量:4
《财会通讯(下)》2011年第2期35-37,共3页荣树新 成国强 徐曦 
湖南省教育厅资助科研项目"非油气矿产资源会计计量与披露问题研究"(项目编号09C1129)阶段性研究成果
本文根据公开资料对上市煤炭和有色金属采掘企业矿产资源资产会计计量与披露现状进行统计分析发现,非油气矿产资源采掘企业矿业权核算符合国家有关规定。但存在矿业权初始计量方法和摊销方法披露简单、披露储量信息的企业少、矿业权的...
关键词:非油气矿产资源 会计计量 会计披露 采掘企业 矿业权 
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