曾琴

作品数：32被引量：17H指数：2
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发文主题：英美文化英语中西方文化意义写作美学更多>>
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古希腊文学对人的命运的关注、歌颂及启迪
《边疆经济与文化》2017年第6期39-40,共2页曾琴 
"人是万物的尺度"表现了希腊人强烈的自我意识,重视个体的人的价值的实现,强调人在自然与社会面前的主观能动性,崇尚人的智慧,是古希腊文化的本质特征。古希腊文学表现了古希腊人对宇宙、自然与人生的思考与理解,对人的命运的关注、歌...
关键词：古希腊文学 人的命运 关注 歌颂 
简析英语写作中的叙述人与汉语写作中的作者
《边疆经济与文化》2016年第10期76-77,共2页曾琴 
叙述人是英语写作,尤其是现代西方写作中津津乐道的角色;而作者则是中国传统写作中经常出现和强调的叙述主体,他对作品的影响至关重要。一种是中国传统的,一种是西方现代的。叙述人和作者是一种现代与传统的关系。叙述人与作者不仅代表...
关键词：英语写作 叙述人 汉语写作 作者 
英汉翻译中的文化差异研究
《边疆经济与文化》2015年第11期105-106,共2页曾琴 
文化是一个社会,一个民族或一个群体共识的现象;语言是文化不可分割的有机组成部分,是文化的载体。翻译是利用一种语言文字把另一种语言文字所表达的思想确切而完善地重新表达出来的实践,语言与文化的密切关系决定了翻译与文化的密切关系。
关键词：英汉翻译 文化差异 研究 
英美文化与英语俚语被引量：2
《边疆经济与文化》2014年第6期99-100,共2页曾琴 
在英美人所使用的词汇中俚语大约占百分之十,俚语新颖时髦,不落俗套,生动诙谐,富于色彩,亲切通俗,变化多端,它是人们生活中最常用,而且最活跃的语言成分。俚语的翻译要尽量采取意译,俚语有比喻、委婉、夸张、借代等语用功能,俚语可以通...
关键词：英美文化 英语俚语 语言功能 
英语词汇文化意义的比较和翻译
《边疆经济与文化》2014年第5期129-130,共2页曾琴 
一切翻译理论、方法和技巧都建立在英汉两种语言的对比之上,英汉词汇的语言意义在与文化意义的对应上存在差异,英汉词汇在词的搭配能力上存在差异,正确认识这些差异,在翻译过程中做到既要忠实于原文,又不死译、硬译,应努力再现原文的意...
关键词：英语词汇 文化意义 比较和翻译 
英语词汇文化意义研究
《边疆经济与文化》2014年第4期121-122,共2页曾琴 
词汇是组成语言最主要和最基本的单位,是文化负载量最大的部分,词汇是文化信息的载体,各种文化特征都将在一种语言的词汇中留下它的印记。研究英语词汇的文化内涵,揭示其中的社会文化心理以及它们对跨文化交际的影响,有助于正确使用英...
关键词：英语词汇 文化意义 研究 
能力培养导向的高职公共英语改革
《考试周刊》2014年第29期8-9,共2页曾琴 
高职公共英语教学改革应该突出对学生语言应用能力的培养，教师应该树立以学生为中心的教育理念．在设计课程内容时，要根据学科的特点和学生的实际．通过组织听、说、读、写、译活动，给学生创造更多的机会应用所学知识。提高语言运用...
关键词：高职公共英语 教学改革 能力培养 
高职公共英语“做中学”教学改革浅论
《考试周刊》2014年第26期13-14,共2页曾琴 
“做中学”是以人为中心的教育理念，强调知与行、学与做的关系，注重教学内容和教学方法的选择，引导学生在实践活动中学习和发展能力，强调课程内容与学生生活及社会实践相结合。倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式，强调评价的多...
关键词：公共英语 做中学 教学改革 
英语颜色词汇蕴涵的文化意义
《边疆经济与文化》2014年第3期107-108,共2页曾琴 
2012年海南省高等学校科学研究项目(Hjsk2012-99)
语言是文化的载体,是人类社会进行交际的重要工具,任何一种语言都反映了与其相应的文化,它不仅包含着该民族的历史和文化背景,而且蕴藏着该民族对人生的看法、生活方式和思维方式。本文重点选取三种英语颜色词汇,分析其独特的魅力,解析...
关键词：英语 颜色词汇 文化意义 
高职公共英语课程建设的实践
《考试周刊》2014年第23期79-80,共2页曾琴 
课程建设包括课程规划、课程实施和课程评价．高职公共英语课程建设是英语语言教学理论和高职英语教学实践的结合，课程建设要完善学习内容，突出对学生语言应用能力的培养，优化教学手段和方法，改革课程评价体系。
关键词：高职公共英语 课程建设 实践 
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