李云彤

作品数：15被引量：17H指数：3
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供职机构：辽宁师范大学国际教育学院更多>>
发文主题：多义词歧义可及性歇后语语义更多>>
发文领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《辽宁师范大学学报（社会科学版）》《内蒙古社会科学》《中国科教创新导刊》《民族高等教育研究》更多>>
所获基金：国家民委科研基金更多>>
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流行文化纳入国际中文教育线上教学策略研究被引量：1
《神州学人》2023年第1期49-52,共4页李云彤 李梦冉 
近年来,学习中文的人数逐年增长,中国各大高校也都在积极探索更新颖、更适合国际学生的教学策略。本文立足于流行文化的内涵及流行文化纳入国际中文教育线上教学的相关理论,认为流行文化纳入国际中文教育线上教学有利于增强学生学习动...
关键词：流行文化 国际中文教育 线上教学 教学策略 
“差(一)点儿+(没/就)+VP”构式语义解析
《黑龙江教师发展学院学报》2022年第9期142-144,共3页李云彤 
2020教育部中外语言交流合作中心“一带一路沿线中东欧国家中文教育比较研究”(20YH21C)。
提及“差一点儿”构式,学者们的目光多集中于对构式的语义诠释规则上。鉴于此,立足“差(一)点儿+(没/就)+VP”的三种基本构式,进一步全面解析构式语义内涵及“VP”的搭配条件,提出“VP”的“可选范畴”及“非可选范畴”。
关键词：差(一)点儿 VP 范畴 
“差一点儿/差点儿”构式的“三一”教学法
《黑龙江生态工程职业学院学报》2022年第3期143-146,共4页李云彤 
2020教育部中外语言交流合作中心“一带一路沿线中东欧国家中文教育比较研究”(20YH21C)资助。
对于“差一点儿”构式的研究,学者们的目光多集中于对构式的语义诠释规则上。立足“差一点儿/差点儿+(没/就)+VP”的三种基本构式,结合实例教学,基于“三一语法”对该构式从句式讲解、功能作用、典型语境三个角度进行教学方法剖析。
关键词：差一点儿/差点儿 VP 范畴 三一语法 汉语教学 
基于三个平面的同素逆序双音节近义词分析——以“合适”和“适合”为例被引量：1
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2017年第5期111-118,共8页李云彤 
同素逆序双音节近义词一直都是留学生学习的难点,本文以"合适"和"适合"为例进行了比较,发现了词义界定及词义范畴不同,语法位置和搭配不同,预设、交际意图、交际情境和篇章衔接不同等差异。又从三个平面维度进行了偏误考察,得出忽略词...
关键词：合适 适合 同素逆序双音节近义词 比较 偏误 
边疆地区的汉语多义词教学研究
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》2014年第3期39-41,共3页李云彤 
内蒙古民族大学博士科研启动资金资助项目;编号为BS321
近年来,我国经济得到迅猛发展,国家越来越重视边疆地区的经济文化建设。由于边疆地区距离内陆较远,边疆地区人民使用本民族语言的比例仍然较高,从而使得汉语成为他们的第二语言。各民族经济文化交流,依靠彼此的有效沟通,而就沟通能力而...
关键词：汉语多义词 语境 语义特征范畴 
认知语用学视域下的词义范畴
《学术探索》2013年第11期62-64,共3页李云彤 
国家民委科研项目(12NMZ009)
词义的界定问题,是语言学界最关心的问题,也被认为是哲学家、语言学家、逻辑学家面对的最困难的问题之一。国内外学者从认知角度进行的探讨主要有四个维度,即:指称论、意念论、行为主义和使用论。本文继承并发展了"意念论"的观点,尝试...
关键词：词义 意念论 指称功能 
认知视角下“吃”的多义建构分析
《中国科教创新导刊》2013年第22期80-80,共1页李云彤 
2012国家民委基金项目,项目编号:12NMZ009
一词多义现象是人类语言中的普遍现象,也是人类语言的一大特色。对于多义词的研究历来被学者们所瞩目,纵观语言学界对多义词的研究成果,大多集中在造词方法,隐喻及转喻的研究上。本文将从对汉语多叉词＂吃＂的义项描写入手,以建构的视...
关键词：多义词 建构 意象图式 原型范畴 义素 
少数民族学生的汉语多义词教学法探究
《民族高等教育研究》2013年第4期67-70,共4页李云彤 
2012年国家民委项目(12NMZ009)
近年来,随着各民族团结协作,我国经济得到迅猛发展,国家越来越重视少数民族干部的培养。各民族经济文化交流依靠彼此的沟通能力,而就沟通能力而言,词汇起到了决定性作用。在汉语的词汇系统中,多义词占有相当大的比例,所以少数民族学生...
关键词：多义词 语义特征范畴 可及性 
“呼”的语言逻辑建构被引量：1
《海南大学学报（人文社会科学版）》2013年第3期80-84,共5页李云彤 
一词多义现象是人类语言中的普遍现象,也是人类语言的一大特色。文章从汉语多义词"呼"的义项描写入手,运用语言逻辑学的方法,探究"呼"的多义建构,以及新义项产生和旧义项消亡的过程。
关键词：多义词 语义 义项 外延 
多义词的语义网络关系
《课程教育研究》2013年第23期2-2,共1页李云彤 
2012国家民委项目12NMZ009
一词多义现象是人类语言中的普遍现象,也是人类语言的一大特色。对于多义词的研究历来被学者们所瞩目,纵观语言学界对多义词的研究成果,大多集中在造词方法、隐喻及转喻的研究上。本文将对汉语多义词义项关系进行分析,找出多义词的意义...
关键词：多义词 语义网络 建构 
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