李富敏

作品数：11被引量：15H指数：2
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潮州方言中词的文化理据——以食物名称为例
《普洱学院学报》2016年第1期92-96,共5页陈建华 李富敏 
规约性是语言符合的基本特性之一。通过对比汉民族共同语言即普通话和潮汕方言这两种汉语言变体中的相关词汇,探讨这种语言符号规约性背后的文化理据。研究表明语言是一种指称语言外现实的符号系统,其中的符号虽然不与现实有直接、天然...
关键词：潮州方言 文化理据 语言符号 规约性 
佤族学生英语学习调查
《中国市场》2015年第32期64-65,74,共3页武咏梅 李富敏 
本调查以云南西盟佤族自治县9年级和12年级佤族中学生的英语词汇学习为研究个案,利用敏特记忆引擎对学生进行英语词汇记忆训练,对英语词汇的学习和记忆进行了新的尝试,记忆效果显著。
关键词：佤族学生 英语学习 敏特记忆引擎 记忆效果 
传媒信息时代大学英语教育的发展与创新被引量：3
《学园》2015年第22期61-62,共2页李富敏 
在传媒信息时代,大学英语教育必须创新,改变传统的教育理念和教育模式。改革课程设置,为大学英语教育创造良好的环境,从而提高大学英语教育的效果。
关键词：传媒信息时代 大学英语教育 发展与创新 
《外国人汉字速成》评介
《经济研究导刊》2015年第19期306-308,共3页李富敏 
《外国人汉字速成》在深入分析汉字特点、外国人学汉字难点的基础上,充分发挥成人学习汉字的优势,激发初学者的联想,在汉字形象性方面做了大量有益的探索,提高了外国人学汉字的成效。
关键词：外国人 汉字 速成 评介 
少数民族地区现代教育技术与英汉双语教学的有效整合
《经济研究导刊》2015年第20期197-198,共2页李富敏 
随着科学技术水平的提高,现代教育技术在教学中得到了广泛应用。因此,浅析现代教育技术的概况,分析了民族地区英汉双语教学中应用现代教育技术的问题,并且提出了解决问题的对策。
关键词：少数民族地区 现代教育技术 英汉双语教学 对策 
毛泽东诗词中的入声字与诗词韵律的关系实证分析被引量：1
《普洱学院学报》2015年第1期86-88,共3页李富敏 
采用《毛泽东诗词百首译注》作为研究的语料,通过实证分析,探索现代汉语普通话没有入声字,而古代诗词以入声作为重要成分这两个因素在毛泽东诗词中所呈现的矛盾状况及其中所蕴含的语言发展规律。
关键词：毛泽东诗词 入声字 诗词韵律 古音 今音 
女扮男装,力洗冤屈——试比较东西方中古故事中的两个独特女子的形象
《普洱学院学报》2014年第4期74-77,共4页李富敏 
云南省财政厅项目(云财教140号;320号)
闻俊卿和晋纽拉分别是中西方中古时期文学作品中女扮男装、闯入男性世界的女性形象。两人周旋于男性世界,绽放异彩,充分彰显了自我的博学才智和应变能力。她们在获得成功后又复归于女性角色,相夫教子,安享生活。这种女扮男装形象的出现...
关键词：女扮男装 闻俊卿 晋纽拉 文化多样性 
玉溪市小学英语教学评价体系的现状及存在问题被引量：1
《思茅师范高等专科学校学报》2012年第5期123-126,共4页禇江波 李富敏 
云南省教育厅科研基金立项项目<玉溪市小学英语教学现状及其发展策略>的阶段性成果之一
在小学英语教学过程中,教师对课堂教学的自我评价和对学生的学习评价是一个重要的环节。完善的教学评价体系对教学起着很好的推动作用。改进玉溪市小学英语教学评价体系现状中存在的问题,是发展玉溪市小学教育的重要步骤。
关键词：小学英语 课堂教学 教学评价 
从数字喜忌中看中西方文化差异被引量：8
《思茅师范高等专科学校学报》2009年第4期68-70,共3页李富敏 李思源 
数字本身并没有任何神秘色彩和力量,但其被广泛应用于成语和词组中,并泛化到社会文化中就形成了中西方及各民族的数字喜忌。数字喜忌包含着浓厚的民族文化气息,认识并探究其根源,可以更好地了解中西文化及其差异,有利于跨文化交流。
关键词：数字喜忌 中西文化 民族心理差异 
试论建构主义理论在英语教学中的应用被引量：2
《思茅师范高等专科学校学报》2008年第4期113-115,共3页李思源 李富敏 
以西方教育心理学中的教学理论——建构主义为理论基础,探讨该理论在英语教学中的应用,通过研究认识到:建构主义理论对英语教学有着重要的指导作用。
关键词：构建主义 英语教学 应用 
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