武咏梅

作品数：19被引量：52H指数：4
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供职机构：云南财经大学更多>>
发文主题：英语学习动机佤族实证研究英语更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学经济管理更多>>
发文期刊：《楚雄师范学院学报》《现代食品》《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》《中国市场》更多>>
所获基金：全国教育科学“十一五”规划课题云南省教育厅科学研究基金更多>>
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健康传播视域下高校学生的饮食行为倾向被引量：1
《现代食品》2022年第23期221-223,共3页万雅静 张佳琪 武咏梅 
健康是促进人全面发展的必然要求,是经济发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要目标,而行为生活方式是影响人类健康的重要因素。本文基于健康传播视域分析了大学生的饮食行为倾向,主要从大学生饮食行为特征、食品安全意识、对食品...
关键词：健康传播 饮食行为 食品安全 意识 
云南民族地区学前教育双语教育现状及对策研究被引量：1
《楚雄师范学院学报》2016年第10期35-38,共4页武咏梅 
少数民族地区学前双语教育不仅关系到民族传统文化的传承与保护,还涉及到少数民族地区社会经济发展水平的提升。通过对云南省少数民族聚居地25个有代表性的城乡幼儿园或学前双语教育培训机构的抽样调查,分析了学前双语教育的机构设置、...
关键词：学前双语教育 教育质量 建议 
佤族学生英语学习调查
《中国市场》2015年第32期64-65,74,共3页武咏梅 李富敏 
本调查以云南西盟佤族自治县9年级和12年级佤族中学生的英语词汇学习为研究个案,利用敏特记忆引擎对学生进行英语词汇记忆训练,对英语词汇的学习和记忆进行了新的尝试,记忆效果显著。
关键词：佤族学生 英语学习 敏特记忆引擎 记忆效果 
基于语言经济学视野下的英语教学研究被引量：2
《经济研究导刊》2015年第20期199-200,共2页武咏梅 
教育改革的不断深化对专业英语教学提出了更高要求。现阶段的教学过程中存在着英语资源利用效率过低、课程设置比较落后等问题,致使英语教学质量难以大幅度提高,也无法满足学生发展的需要。长期教学实践研究发现,通过引入语言经济学知识...
关键词：语言经济学 专业英语教学 问题 策略 
中西文化视角下的家庭教育理念被引量：2
《学园》2014年第35期194-195,共2页武咏梅 王晋梅 
家庭教育是人生教育中极其重要的组成部分，是学校教育和社会教育的基础。良好的家庭教育不仅关系到孩子素质和品行的培养，更关系到国家的未来。本文从中西文化的视角出发，通过中西家庭教育差异的对比，对中国的家庭教育问题做了一些...
关键词：中国家庭教育 西方家庭教育 中西文化比较 构建 
佤族中学生英语学习与民族认同的关系初探
《楚雄师范学院学报》2014年第5期83-86,共4页王晋梅 武咏梅 
文章采取整体抽样的方法,随机抽取了云南省沧源佤族自治县125名佤族中学生作为被试,分析佤族中学生英语学习与民族认同之间的关系。研究结果:(1)描述性统计分析结果显示,佤族中学生的本民族认同和中华民族认同的均值得分都高于3.0,整体...
关键词：佤族 英语学习 民族认同 
云南佤族中学生英语学习动机实证研究被引量：5
《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》2012年第6期143-146,共4页武咏梅 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题"少数民族学生英语学习动机和策略与英语水平关系研究"(项目编号:FFB090669);全国社会科学规划2010年度课题"云南跨境民族三语教育成效与外语规划研究"(项目编号:10BYY30)阶段成果
采用实证定量研究中的问卷法考察佤族中学生学习动机类型及其与英语成绩的关系,通过对云南省437名佤族初高中学生的调查,利用SPSS统计软件对数据进行因子分析和描写性统计分析,探索佤族学生学习英语的动机类型,包括家长和教师的期望动...
关键词：佤族中学生 英语学习 动机 
国外双语教学的类型与模式被引量：7
《现代传播（中国传媒大学学报）》2012年第4期143-144,共2页武咏梅 
一关于＂双语＂（bilingual）和＂双语教学＂（bilingual education）,目前比较权威性的解释是《朗文语言教学及应用语言学词典》所作的界定：＂掌握并使用两种语言＂;＂指在学校里运用第二语言或外语教学知识性科目＂①。
关键词：双语教学 应用语言学 国外 语言教学 外语教学 第二语言 知识性 词典 
论大学英语两词短语动词教学
《物流工程与管理》2012年第4期182-184,共3页武咏梅 
英语两词短语动词极其丰富,也非常复杂,是大学英语教学的重点和难点,需要教师做出不懈的努力来培养学生应用两词短语动词的能力,而这种能力的培养,涉及到教学诸方面的因素。文中就大学英语两词短语动词教学的现状和策略作一些探讨,旨在...
关键词：两词短语动词 大学英语教学 策略 
少数民族大学生的英语学习动机和学习策略实证研究
《出国与就业（就业教育）》2012年第5期104-105,共2页武咏梅 左娅 
云南省教育厅科学研究基金课题:<云南少数民族大学生英语学习困难因素调查研究>(项目编号:2010V116)研究成果之一
本文采取实证定量研究中的问卷法考察了云南少数民族大学生英语学习动机以及与英语水平的关系。通过对云南4所大学175名少数民族大二学生的问卷调查,发现一半以上的学生以通过考试取得学分为英语学习的主要动机(考试动机),而以听说读写...
关键词：少数民族学生 英语 动机 策略 
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