汪美良

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高考历史概括特点类试题解题技巧初探
《教学考试》2022年第28期47-48,共2页汪美良 
高考考查的关键能力中,描述和闸释事物一栏的能力要求中有“准确描述和解释历史事物的特征”一条,2021年江苏高考历史在材料解析题中就专门针对历史事件(物)特征进行了设问。下面笔者结合试题和自己的教学经验,谈谈自己的想法《辞海》...
关键词:江苏高考 材料解析题 设问 《辞海》 历史概括 教学经验 技巧初探 试题 
二轮复习应关注动态的时间“曲线”——基于2019年全国卷Ⅰ第41题的分析
《历史教学(上半月)》2020年第6期35-40,共6页汪美良 许春凤 
自《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大素养以来,历史核心素养就成为高考命题者和一线历史教师共同关注的话题。在一定的时空范畴下,运用唯物史观,借助一定的史料,对历史进行...
关键词:二轮复习 动态时间 长时段 
高中教学“拖堂”现象之我见被引量:1
《考试周刊》2019年第28期28-28,共1页汪美良 
高中课堂教学中,'拖堂'是常见现象。实践调查显示,'拖堂'对正常课堂教学秩序存在一定的危害,容易引发学生学习兴趣下降,进而降低课堂教学效率。造成'拖堂'现象的原因是多方面的,本文针对原因与危害分析,提出针对性的课堂教学建议。
关键词:高中教育 课堂教学 拖堂 
甲午战争与近代中国民族资本主义的发展
《中学历史教学参考》2015年第10X期60-61,共2页汪美良 
1894—1895年的甲午战争对中国近代的政治、经济、文化发展都有着深远的影响,著名历史学家戚其章先生称之为中国"近代史上划时代的重大事件"。[1]本文主要探讨的是甲午战争对中国近代民族资本主义发展走向的影响。甲午战争结束后中日签...
关键词:民族资本主义 《马关条约》 帝国主义国家 近代中国 戚其章 外国投资者 甲午中日战争 洋务企业 马关 逐条分析 
浅析历史学案的问题如何进行有效预设
《成功》2013年第18期256-256,共1页汪美良 
2005年江苏省在普通高中全面实施新课程改革,历史每周仅有2节,课时的减少使课堂教学效率的提高成了迫在眉睫的大事。但是,在学案的设计上存在诸多的无效现象,使学案起不到很好的"导学"作用。下面笔者就以本人一年多来新课程教学实践为...
关键词:学案 日常教学 对外开放格局 
历史教学仅仅有趣是不够的被引量:1
《中学历史教学》2012年第12期22-24,共3页李玉 汪美良 
为了促进教师的专业发展,提高教学水平,我们学校每位青年教师每学期都要开设校内、校外公开课,接受校内外同仁的评价和指导。在听了几位年轻老师的课后,我发现青年教师一个共同的问题是:他们的课往往是激情有余而理性不足,热闹有...
关键词:历史教学 马克思主义的传播 青年教师 新文化运动 专业发展 教学水平 公开课 校内 
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