王玉琴

作品数：17被引量：86H指数：4
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供职机构：郑州大学教育技术中心更多>>
发文主题：学生自主学习高校学生网络环境电子档案袋网络调查更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信电气工程更多>>
发文期刊：《安阳师范学院学报》《电化教育研究》《软件导刊.教育技术》《郑州大学学报（理学版）》更多>>
所获基金：郑州市科技局科技攻关项目西安市科技计划项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
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高校信息化课堂有效教学的对策研究被引量：9
《软件导刊.教育技术》2014年第9期21-22,共2页王玉琴 
高等教育信息化不断地深入和发展,信息化教学的有效性却并不令人满意。从高校信息化有效教学的含义出发,分析了目前高校信息化课堂教学的问题及成因,认为教师应转变信息化教学观念和提高信息化教学能力,学校要加强信息化教学环境建设,...
关键词：教育信息化 信息化教学 有效教学 
基于激光诱导击穿光谱技术的水垢成分分析
《郑州大学学报（理学版）》2013年第4期63-67,共5页王玉琴 宋小荣 罗文峰 赵小侠 
陕西省教育厅科研计划项目;编号2013JK0620;西安市科技计划项目;编号CX12189WL02
将1 064 nm激光聚焦到水垢上产生等离子体,通过分析水垢等离子体光谱,定性地证认元素钙和镁.通过10条钙原子谱线的Boltzmann图,计算得到水垢等离子体的电子温度是4 793 K.通过测量镁原子谱线285.21 nm的Stark展宽,求得水垢等离子体的电...
关键词：激光诱导击穿光谱 原子发射光谱 等离子体 水垢 
大功率白光LED恒流驱动电路系统设计被引量：3
《郑州大学学报（理学版）》2012年第3期111-114,共4页曹卫锋 王玉琴 胡智宏 
郑州市科技局科技攻关项目;编号2010QTJH6-1
设计了一种新型LED恒流源电路.根据LED在低电流驱动时端电压与PN结温度成线性的特点,采用"低电流测压法"间接测量LED的结温,防止LED结温过高,延长LED寿命.采用LT3755为LED恒流驱动芯片简化电路,并采用无电解电容的DC/DC电路延长恒流源寿...
关键词：大功率白光LED 恒流源 LT3755 
引领式远程教学的研究和实践被引量：3
《广州广播电视大学学报》2011年第3期31-33,108,共3页王玉琴 宋小荣 
在远程教育中引入引领式教学,可为远程教育中教学目标的实现提供一条更高效的途径。本文对引领式运程教学进行了设计,并对该模式在《法理学》课程中的实践探索进行了分析。
关键词：远程教学 引领式教学 在线学习 
现代教育技术与精品课程的有效整合被引量：1
《软件导刊.教育技术》2011年第4期78-79,共2页王玉琴 宋小荣 
国家精品课程评审指标体系体现出现代教育技术在精品课程的建设中的重要地位,表明现代教育技术与精品课程的整合是精品课程建设的发展方向之一。在精品课程网站建设中和教学资源的开发中,将现代教育技术与课程建设有效整合,并在精品课...
关键词：现代教育技术 精品课程 课程整合 
远程教育中自主学习的指导策略研究
《软件导刊.教育技术》2009年第11期49-51,共3页王玉琴 宋小荣 
近年来,计算机和网络技术迅速发展,并在教育领域中得到广泛应用,使得现代远程教育成为继续教育和终身学习的重要途径。远程教育环境对学习者的自主学习提出了更高的要求。在分析远程教育中自主学习的特点和目前远程学习者自主学习能力...
关键词：远程教育 自主学习 指导策略 
量规在教学评价中应用的行动研究
《广州广播电视大学学报》2009年第5期31-36,共6页徐春华 王玉琴 
量规作为一种新的评价工具受到越来越多的关注,它在许多方面体现了新课程评价的理念,可以有效地促进新课程评价的实施。本文在现代教育评价思想的指导下,研究了基于量规的教学评价过程,并总结归纳了使用量规的教学评价的操作方法和指导...
关键词：量规 教学评价 行动研究 
网络调查的发展现状及研究进展被引量：3
《软件导刊.教育技术》2009年第4期32-34,共3页王玉琴 封卉梅 许飞 
网络调查作为一种新兴的信息收集和处理方式,具有传统调查所不具备的很多优点和优势。但是至今并未得到国内研究者的广泛认可,教育领域更是对其缺乏了解和实践。采用文献分析法,对国内外网络调查的研究和实践进行了系统的分析,并且对网...
关键词：网络调查 在线调查 数据采集 
网络调查研究法及其特性分析被引量：6
《软件导刊.教育技术》2008年第9期48-50,共3页许飞 王玉琴 封卉梅 
随着网络调查的发展和对网络调查研究的逐渐深入,研究工作者对网络调查研究的方法进行了总结和概括,提出了不同的分类方案。根据采用的工具和形式,将网络调查分为基于网页的网络调查、电子邮件调查、弹出式调查、基于论坛的调查、网上...
关键词：网络调查 问卷调查 载体工具 
媒体组合与学习步调对多媒体学习影响的眼动实验研究被引量：21
《电化教育研究》2007年第11期61-66,共6页王玉琴 王咸伟 
多媒体学习已经成为一种发展趋势,但是关于多媒体学习是否有效的研究,并未得到一致结论。只有依据人的心理生理活动方式设计的多媒体教学信息,才可能使学习者进行有意义的学习。而目前关于多媒体学习的研究,研究者大多采用传统的问卷调...
关键词：多媒体学习 认知负荷 媒体组合 学习步调 眼动实验 
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