薄威

作品数：23被引量：35H指数：4
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供职机构：沈阳医学院更多>>
发文主题：幽门螺杆菌肿瘤进展VACA基因型胃癌混合式教学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国公共卫生》《中国教育技术装备》《中国高等医学教育》《中国医学创新》更多>>
所获基金：辽宁省科学技术计划项目辽宁省自然科学基金沈阳市科技计划项目辽宁省科技厅基金更多>>
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MEX3A、CDX2、MUC2与MUC5AC判断可癌变胃肠化生的应用价值
《中国现代医生》2024年第10期1-5,共5页张梦媛 刘佳蕊 张忠 焦兰岚 张珉 薄威 勾佳钰 吴诚诚 杨旭东 王旭光 
辽宁省自然科学基金项目(2022-NLTS-14-04;2019-ZD-0319);沈阳医学院硕士研究生科技创新基金(Y20220501)。
目的 探讨MEX3A与胃癌和肠上皮化生(以下简称肠化生)分化特性的相关性及其联合尾型同源盒转录因子2(caudal-related homeobox transcription factor 2,CDX2)、黏蛋白2(mucin 2,MUC2)和黏蛋白5AC(mucin 5AC,MUC5AC)判断可癌变肠化生的作...
关键词：肠化生 胃癌 MEX3A 尾型同源盒转录因子2 黏蛋白2 黏蛋白5AC 
基于MOOC资源的混合式教学在中药学专业的应用
《中国中医药现代远程教育》2024年第4期38-40,共3页薄威 王旭光 王莹 张珉 张忠 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目【No.2018-455】;沈阳医学院教改课题【No.YB2020008】。
目的 分析基于MOOC资源的混合式教学模式在中药学专业学生教学中的应用效果。方法 选择沈阳医学院2021级中药学专业学生120人为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,实验组采用基于MOOC资源的混合式教学,对照组采用传统教学模式。结果...
关键词：MOOC 中药学 教学效果 混合式教学 教学改革 
PBL联合医护一体化教学模式在助产专业临床实习中的应用
《中国高等医学教育》2024年第1期79-80,共2页姚明月 薄威 陈浩暘 
辽宁省教育科学“十三五”规划项目(JG18DB121)。
目的:探讨PBL联合医护一体化教学模式在助产专业教学中的应用。方法:选取本院2019年1月至2020年6月来我院产科实习的学生60名,随机数字表法分为试验组和对照组,每组30名。试验组采用PBL联合医护一体化教学模式,对照组进行传统教学。比...
关键词：助产 医护一体化 满意度 教学模式 软技能 
基于知行医苑的线上混合式教学在生物化学中的应用
《中国高等医学教育》2023年第9期120-121,共2页朱琳 卢方晋 贾晓宇 薄威 牟萍 
辽宁省高等教育教学改革项目(2018-455);沈阳医学院教学研究课题(YB2022020)。
研究以本校知行医苑平台为基础,2019级医学检验高职专业学生为研究对象,利用线上视频直播授课,对比线上混合式教学法与传统教学法在生物化学中的教学效果。通过期末考试及调查问卷的形式发现,线上混合式教学法增加学生对理论知识的掌握...
关键词：知行医苑 线上混合式教学生物化学 教学效果 
RNF181在非小细胞肺癌中低表达并抑制肿瘤进展被引量：1
《中国老年学杂志》2023年第14期3473-3480,共8页梁伊灵 黄波 付星玮 李晓波 薄威 张忠 王旭光 王柏芳 张珉 
辽宁省教育厅科学研究基金(No.310170007,SYY202007);沈阳医学院硕士研究生科技创新基金(No.Y20190506);中国国家癌症中心攀登计划(No.NCC201806B008)。
目的探讨环指蛋白(RNF)181调控非小细胞肺癌的作用及其分子机制。方法采用免疫组织化学染色技术检测RNF181在75例非小细胞肺癌及其癌旁组织的表达情况,分析其临床病理学意义。在非小细胞肺癌细胞系H1299及A549中通过转染质粒或siRNA差...
关键词：环指蛋白(RNF)181 非小细胞肺癌 肿瘤进展 
以能力为导向的病理实验课临床化教学改革被引量：1
《沈阳医学院学报》2023年第3期318-321,共4页张珉 王旭光 张忠 薄威 王莹 
2020年沈阳医学院教学研究课题(No.SY2020010);2021年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究课题(No.2021-576);2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(No.2022-548);2022年沈阳医学院教学研究课题(No.SY2022001)。
目的:研究以能力为导向的病理实验课临床化教学改革对学生学习能力与解决实际问题能力的提升效果。方法:选取某医学院校2019级本科临床医学专业4个班共计129人作为研究对象,以班级为单位按随机原则分为试验组与对照组,每组2个班。对照...
关键词：能力为导向 病理实验课 临床化 
PBL+课程思政在基础医学消化系统整合课中的应用与探索
《中国教育技术装备》2023年第12期83-86,92,共5页王旭光 柳云恩 张珉 薄威 王柏芳 张忠 
辽宁省教育厅课题“模拟临床病理科的病理学实验教学改革研究”(2021-576);沈阳医学院课题“‘PBL+课程思政’在基础医学消化系统整合课中应用与探索”(YB2021002);沈阳医学院课题“基于能力培养的病理实验教学改革”(YB2020010)。
通过调查问卷和期末结业成绩分析,对单独的理论授课、理论+PBL和PBL+课程思政等不同教学方式教学效果进行比较分析,结果显示PBL+课程思政这种教学模式能提高学生积极性与科研兴趣,加强基础与临床的结合,提升职业素养与激发爱国热情,从...
关键词：课程思政 消化系统整合课 PBL 
FAM136A调控胃癌进展的分子机制研究被引量：1
《中国医学创新》2023年第18期56-61,共6页付星玮 李晓波 耿飞翔 薄威 王旭光 张忠 张珉 
2022年辽宁省自然科学基金计划项目(2022-NLTS-14-04);2019年辽宁省教育厅一般项目(310170007);沈阳医学院硕士研究生科技创新基金项目(Y20210504)。
目的:研究FAM136A(family with sequence similarity 136,member A gene)在胃癌进展中的调控作用。方法:通过生信分析筛选出FAM136A在胃癌中转录水平,通过免疫组织化学染色技术分析FAM136A在胃癌组织中表达特点及临床病理意义,通过侵袭...
关键词：FAM136A 胃癌 肿瘤进展 
依托“大创项目”的生物化学与分子生物学的教学改革初探
《中国继续医学教育》2022年第21期20-23,共4页朱琳 牟萍 薄威 邹鹏 
辽宁省高等教育教学改革项目(2018-455);沈阳医学院教学研究课题(YB2022020)。
当代医学教育的主要目标是培养具有扎实理论知识、较强的应用能力和创新能力的高层次医学人才。生物化学与分子生物学是从分子水平研究生物体化学组成、生命活动的专业基础学科,其内容相对抽象,难于理解。大学生创新创业训练计划项目(...
关键词：大创项目 生物化学与分子生物学 基础学科 混合式教学 理论知识应用 创新 
幽门螺杆菌阳性胃癌中vacA基因型的分布及其与MEX3A表达的关系被引量：2
《中国医科大学学报》2022年第8期701-705,共5页勾佳钰 张忠 薄威 梁莉 李佳琦 李晓波 王旭光 
辽宁省自然科学基金(2019-ZD-0319);沈阳医学院大学生科研立项课题基金(20219041)。
目的 探讨辽宁地区幽门螺杆菌(H.pylori)阳性胃癌患者的癌组织中细胞空泡毒素基因A (vacA)优势基因型分布及其与肌肉增生蛋白3A (MEX3A)表达的关系。方法 选择2011年至2014年沈阳医学院附属中心医院外科手术切除的胃癌石蜡包埋病理标本9...
关键词：胃癌 幽门螺杆菌 细胞空泡毒素基因A 肌肉增生蛋白3A 
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