宋海鹤

作品数：20被引量：38H指数：3
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供职机构：南京航空航天大学金城学院更多>>
发文主题：课堂英语专业文化跨境电商更多>>
发文领域：语言文字文化科学经济管理艺术更多>>
发文期刊：《东南大学学报（哲学社会科学版）》《吉林农业科技学院学报》《文教资料》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
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“互联网+”背景下英语专业特色方向国际贸易人才培养模式研究
《就业与保障》2020年第21期99-100,共2页宋海鹤 李冰 闫慧 程粒 朱小杰 蓝子玥 
2019年度江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目“‘互联网+’背景下英语专业特色方向国际贸易人才培养模式研究”(编号:201913655026Y);2019.10-2020.11校级横向课题“基于学习路径图的中小跨境电商企业人才培训体系建设研究”的部分成果。
国际贸易人才的培养需要"互联网+"背景下英语专业人才的介入。文章依据国家及教育部出台的实施方案及标准,探索地方应用型本科高校在校企协同下实行"间接订单式"英语专业跨境电子商务人才的培养现状和培养流程,从而从实践中提炼育人模式。
关键词：“互联网+”经济 英语专业 跨境电子商务 间接订单式 
认知视角下如何提升英语词汇教学——评《英语专业词汇教学的认知研究》
《高教探索》2019年第10期I0011-I0011,共1页宋海鹤 
伴随全球化时代的发展,我国需要越来越多具备双语能力的工作者,以应对国际化的需求。在此大背景下,越来越多的人学习英语,英语教学已经从原来的精英教学转变成了大众教学。词汇量的大小往往是衡量一个外语学习者水平的重要标志,熟练掌...
关键词：英语词汇教学 认知研究 英语专业 认知视角 英语教学 全球化时代 外语学习者 双语能力 
区域间差异视角下我国商贸流通业就业吸纳能力探讨被引量：1
《商业经济研究》2019年第20期13-16,共4页宋海鹤 
本文利用2012-2017年间的省际面板数据,研究了我国区域间商贸流通业就业吸纳能力的差异。实证结果发现,对地区就业人员总数而言,东部地区的流通业就业吸纳能力最强,西部地区略低,但均高于全国平均水平,中部地区相较之下就业吸纳能力则...
关键词：商贸流通业 就业吸纳能力 区域差异 
《亿男》:消费主义视域下的金钱童话
《电影文学》2019年第17期150-152,共3页宋海鹤 
《亿男》是导演大友启史2018年上映的电影,讲述了中奖券后主人公一男失钱又复得的故事。影片将叙事焦点对准了日本社会中对待金钱的种种价值观,着重刻画了几组有着迥异金钱观的人物。影片尝试从消费主义社会的角度,向观众展示了全景式...
关键词：亿男 消费主义 大友启史 
独立学院大学生英语词汇学习策略调查和训练模式研究
《校园英语》2019年第4期27-27,共1页张云 宋海鹤 徐一丹 徐书闻 
南京航空航天大学金城学院2018年大学生创造项目:独立学院大学生英语词汇学习策略调查与训练模式研究(2018040YB)
本文通过问卷调查研究独立学院大学生英语词汇学习策略的使用现状以及不同年级、不同水平的学生策略使用有无差异,并探讨如何制定词汇学习策略训练模式以提高学生的英语水平。
关键词：英语词汇 学习策略 训练模式 
地方应用型本科高校英语专业跨境电商人才培养实践教学模式研究被引量：10
《长沙航空职业技术学院学报》2018年第2期37-39,共3页宋海鹤 
2017年度江苏省社科联社科应用研究精品工程外语类课题"跨境电商背景下独立学院英语专业特色专业方向(国际贸易)人才培养研究"(编号:17jsyw-64)阶段性研究成果
在《高等学校英语类专业本科教学质量国家标准》指导下,依据当前高等职业教育校企合作新模式——现代学徒制人才培养模式的核心内涵,探索地方应用型本科高校独立学院英语专业现有特色专业方向课程(国际贸易类课程)跨境电商人才培养的实...
关键词：现代学徒制 英语专业 跨境电商 实践能力 
跨境电商背景下英语专业特色方向课程国际贸易人才培养研究——基于地方应用型本科高校被引量：7
《太原城市职业技术学院学报》2018年第3期101-104,共4页宋海鹤 
2017年度江苏省社科联社科应用研究精品工程外语类课题成果;课题名称:跨境电商背景下独立学院英语专业特色专业方向(国际贸易)人才培养研究;项目编号:17jsyw-64;项目主持人:宋海鹤
本研究在《高等学校英语类专业本科教学质量国家标准》(简称"国标")的指导下,探索地方应用型本科高校独立学院英语专业特色专业方向课程(国际贸易类课程)的跨境电商人才培养,涵盖独立学院英语专业跨境电商人才培养目标、课程体系、实训...
关键词：跨境电商 英语专业 特色专业方向课程 人才培养 
基于产出导向的翻转课堂英语专业语法课程教学探索被引量：3
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2017年第3期119-121,共3页宋海鹤 
南京航空航天大学金城学院英语教改项目"基于翻转课堂的英语专业语法课程教学模式研究与实践"的阶段性成果;负责人:宋海鹤编号:JC2016008
当前高校英语专业语法课程的教学模式仍以语法知识的学习为主,课堂效果不佳。因此,探索学生能够充分学习并运用所学语法知识的语法教学模式势在必行。基于课堂与网络两大教学平台的翻转课堂教学模式为学生语法知识的运用提供了教学组织...
关键词：翻转课堂 产出导向法 学用一体说 
基于翻转课堂的混合式英语专业语法课程教学设计研究被引量：7
《吉林农业科技学院学报》2017年第2期94-96,共3页宋海鹤 
通过对比"混合式教学"与"翻转课堂"教学组织形式的各自优势,在混合式教学模式中引入"翻转课堂"可实现课堂教学与网络在线教学的进一步优化。本文通过探索基于翻转课堂混合式教学模式的英语专业语法课程课前、课堂、课后以及课程评价体...
关键词：翻转课堂 混合式教学 教学设计 
认知社会语言学视域下的关联理论考察
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2016年第6期102-104,共3页宋海鹤 
文章在认知社会语言学理论框架下进行语言研究,结合其社会和认知两大要素,审视关联理论两原则创立的理据。从语言的社会属性看,关联的交际原则是人类社会言语交际的一般性原则,反映了言语交际双方对交际对方的认知,是人类基本的社会认...
关键词：认知社会语言学 关联理论 社会认知能力 一般认知能力 
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