曾晓强

作品数：20被引量：121H指数：7
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供职机构：重庆工商大学更多>>
发文主题：大学生道德认同民主社会主义社会支持更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学政治法律自然科学总论更多>>
发文期刊：《心理研究》《中国特殊教育》《心理发展与教育》《心理学探新》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金重庆市哲学社会科学规划项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
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自媒体时代高校网络舆情应对路径研究被引量：3
《新闻爱好者》2023年第7期104-106,共3页谭登梅 曾晓强 
自媒体时代,高校网络舆情面临新的挑战。高校辅导员已经成为网络舆情应对的重要力量,承担着信息关注者、加工者和引导者的重要职责。提升高校辅导员的网络舆情应对能力对于促进学生身心健康发展、维护校园稳定和谐具有重要意义。高校辅...
关键词：自媒体 辅导员 网络 舆情 
论民主发展的基本条件
《重庆与世界》2016年第26期1-5,共5页曾晓强 
民主的巩固与发展有赖于若干基础条件。科恩、达尔等西方民主理论家从国家认同、经济、心理-文化、法制等方面辨析了民主发展的重要条件。国内学者就中国民主发展的条件作了初步的讨论,但仍有待深入。中国的民主发展既要积极又要稳妥,...
关键词：民主 民主发展 法制建设 中国特色社会主义 
法治中国的民主之维
《重庆与世界》2016年第38期1-5,共5页曾晓强 
社会主义法治的基本规定和根本目标是"民主法制化与法制民主化"。法治与民主相互独立论在历史分析和逻辑论证上存在严重缺陷。现代法治与民主互相依存、互相渗透、互相促进、相互制约。法治先行论混淆了法治同法制的区别。社会主义法治...
关键词：法治 民主 法制 党内民主 社会主义 
民主视野中的法治要义
《重庆与世界（学术版）》2015年第6X期1-6,共6页曾晓强 袁金慧 李玉珠 
法治反对人治和专制,与民主相契合。"法律至上"实质上是权利至上和共同意志至上。法治既有若干形式上的规定,又内含民主、人权等实质性价值规定。民主既是法治的前提和基础,又是法治的动力和目标;法治是民主的制度化和法律化,是民主的...
关键词：法治 民主 人治 专制 社会主义 
“社会主义公民意识教育”辨正
《重庆工商大学学报（社会科学版）》2015年第2期112-116,共5页曾晓强 谭登梅 袁金慧 
公民是民主国家中拥有公民身份的人。公民意识是公民自身对其公民身份的理性认识与价值认同。社会主义公民意识教育是培养社会主义公民意识的教育活动,以使公民获得对社会主义公民身份的理性认识与价值认同。公民意识教育具有意识形态性...
关键词：公民身份 公民意识教育 思想政治教育 社会主义民主 公民品格 公共理性 
用“中国梦”推进大学生的理想信念教育
《亚太教育》2015年第7期205-205,共1页袁金慧 曾晓强 
习近平关于"中国梦"的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,具有丰富的内涵,而理想信念是当代大学生思想政治教育的核心内容,两者之间存在着价值观的一致性。因此,我们应从思想引领、文化培养、实践行动、网络强化等多...
关键词：中国梦 思想政治教育 理想信念教育 大学生 
美国公民教育的服务学习模式与启示被引量：1
《理论界》2014年第2期168-170,共3页谭登梅 曾晓强 
2013年度重庆工商大学教改项目"<思想道德修养与法律基础>‘服务学习’实践教学方案探索"(编号:130245)的阶段性成果
服务学习是一种整合课堂课程教学和社区服务实践的公民教育模式。服务学习能有效提升学生的公民知识、公民品行、公民能力和公民参与。有效的服务学习项目应具备满足社区需要、服务与课程紧密联结、学校与社区密切合作、注重反思环节、...
关键词：公民教育 服务学习 思想政治教育 启示 
思想政治理论课服务学习方案刍议被引量：1
《重庆与世界（学术版）》2014年第1期95-98,共4页曾晓强 谭登梅 
2013年度重庆工商大学教育教学改革与研究项目"思想道德修养与法律基础‘服务学习’实践教学方案探索"资助;2010年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJC880011)资助
思政课实践教学存在形式单一、缺乏规范、服务功能欠缺等问题。"服务学习"是一种课程化的实践教学方式,强调学习与服务并重,注重结构化反思以实现课程学习、社会服务、公民教育三重目标。思政课实践教学可采用服务学习方案,以"社区服务...
关键词：思想政治理论课 实践教学 服务学习 
高校学科德育刍议
《重庆第二师范学院学报》2013年第1期126-128,176,共3页曾晓强 
2010年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"高校生活德育模式研究"(编号:10YJC880011)
学科德育是指教师在学科教学的过程中有意识地对学生进行的道德教育。高校实施学科德育有其学理、政策和现实依据。实施学科德育应加强学科德育的组织领导、做好学科德育的宣传和培训工作、探索学科德育的考核激励机制、推进通识教育、...
关键词：学科 德育 高校 
思想政治理论课实践教学的问题与建议被引量：4
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》2013年第1期138-141,共4页曾晓强 
教育部人文社会科学研究青年基金资助项目:高校生活德育模式研究(10YJC880011)
加强实践教学是提高思政课实效性、贯彻实践育人精神的重要措施。当前思政课实践教学存在着对实践教学的外延缺乏共识、流于形式而实效性不强、缺乏系统规划与设计、未能充分体现"贴近生活"的要求等问题。改进思政课实践教学可从几个方...
关键词：大学生 思想政治理论课 实践教学 
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