李家其

作品数：45被引量：203H指数：8
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供职机构：长沙师范学院更多>>
发文主题：催化催化合成催化氧化杂多化合物硫酸氢钠更多>>
发文领域：理学化学工程文化科学一般工业技术更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《精细化工中间体》《吉林化工学院学报》《林产化学与工业》更多>>
所获基金：湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省自然科学基金更多>>
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二氧化钛颜料表面包覆及光活性评价研究进展被引量：5
《化工进展》2017年第12期4613-4621,共9页李家其 周硕林 徐琼 钟文周 刘贤响 尹笃林 
国家自然科学基金(21776068);湖南省自然科学基金(2016JJ6002);湖南省教育厅科学研究(16C0114、14A105)项目
二氧化钛是目前应用最为广泛的白色颜料,但由于其在紫外光照下表现出光催化活性,造成与之接触的有机基质出现龟裂、失色和粉化等现象,严重影响了涂层及复合材料的使用寿命,也限制了二氧化钛的应用范围,研究二氧化钛表面包覆及光活性评...
关键词：二氧化钛 颜料 光活性 降解 包覆 评价 
基于学科交叉融合的化学实验教学研究与探讨被引量：1
《广州化工》2017年第20期174-175,共2页周硕林 申鑫玉 李家其 
湖南省教育体制改革试点项目(No.2015B11);湖南省教育厅科学研究项目(No.16C0114);2017年长沙师范学院教学改革研究项目;2017年长沙师范学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目
学科之间的交叉融合是科学发展的重要趋势,传统的化学实验教学已很难适用新时期科学教育专业的需要,其局限性和素质教育的不适应性越来越明显。本文从化学实验教学现状出发,结合实际教学改革经验,从开发学科交叉实验、重视学科交叉教学...
关键词：化学实验教学 学科交叉融合 科学教育 
小学教育专业教育科研实践教学摭谈
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第11期00239-00239,共1页李家其 张洪 
在我国高等教育内涵式发展和基础教育课程改革的时代背景下认真开展小学教育专业教育教学改革,培养基础教育发展需要的应用型人才是不可回避的现实要求。小学教育专业教育科研实践教学改革应以课改为切入点,改革教学模式,教研互渗;依靠...
关键词：小学教育 教育科研 实践教学 
磺酸功能化钛纳米管催化合成乙酰丙酸正丁酯被引量：4
《精细化工》2017年第8期875-879,共5页周硕林 刘贤响 徐琼 李家其 蒋达波 丁慧 尹笃林 
国家自然科学基金(21606082);湖南省自然科学基金(2016JJ6002);湖南省教育厅科学研究项目(14A105;16C0114);长沙师范学院一般项目(XYYB201522)~~
以水热法合成的二氧化钛纳米管为载体,将其与3-巯丙基三甲氧基硅烷、双氧水反应,制备了磺酸功能化钛纳米管催化剂(TNTs-SO_3H),采用XRD、FTIR、TEM、TG、UV-Vis及Hammett指示剂法对催化剂的结构和性能进行了表征与测试。以催化合成乙酰...
关键词：钛纳米管 固体酸催化剂 磺酸功能化 乙酰丙酸正丁酯 酯化 催化与分离提纯技术 
小学科学教材使用策略的探索
《科学大众（智慧教育）》2016年第12期104-,共1页周硕林 李家其 唐建生 
湖南省教育体制改革试点项目(湘教通2015B11);院级重点课题(XYZD201413);院级课题(XYYB201522)
科学教材作为科学课程的重要载体,教材的使用直接关系到课程实施效果。小学科学教师若完全照搬教材中所呈现的内容,教学方法单一,教学空间封闭。在实际教学情况中,根据教师的教学设计和教学准备以及学生的身心特点和认知规律,本文提出...
关键词：小学科学 教材 策略 
小学科学恰当使用教材的策略探索被引量：1
《教育实践与研究（小学版）（A）》2016年第10期72-73,共2页周硕林 李家其 李文娟 黄锦涛 
科学教材作为科学课程的重要载体,教材的使用策略直接关系到课程实施效果。如果小学科学教师完全照搬教材中所呈现的内容,就显得教学方法单一,教学空间封闭。在实际教学中,教师应根据教学设计和教学准备以及学生的身心特点、认知规律,...
关键词：小学科学 自然资源 现代信息技术 策略 
钒钼协同作用下杂多酸催化阻聚甲基丙烯酸甲酯被引量：1
《分子催化》2013年第5期439-444,共6页李家其 尹笃林 杨锋利 张洪 徐琼 
化学生物学及中药分析教育部重点实验室基金资助项目
利用一锅法制备了Dawson型钨磷酸和钼钒磷酸,并用红外光谱和X-射线衍射表征了其结构.采用沸腾法研究了合成的杂多酸对甲基丙烯酸甲酯(MMA)的催化阻聚性能,考察了杂多酸结构、杂多酸用量和反应温度等因素对MMA本体聚合反应的影响.结果表...
关键词：钒钼 协同 杂多酸 催化阻聚 甲基丙烯酸甲酯 
《有机化学实验》课程学生操作指导方法研究与探讨被引量：1
《黑龙江科技信息》2012年第33期181-181,108,共2页刘晓林 李家其 申湘忠 万梅秀 
湖南人文科技学院教学改革研究重点资助项目(RKJGZ1211)
对有机化学实验操作指导方法进行了探讨,认为实验内容上要有代表性和广泛性,本文实验的顺利完成不仅需学生对理论理解透彻,对药品性能和仪器使用要熟悉,尤为关键的是在实验过程中教师要全程的指导,同时要有较强的针对性。
关键词：有机化学 学生操作实验 指导方法 
材料概论课程教学改革探索被引量：4
《广东化工》2012年第3期216-216,227,共2页胡继林 刘鑫 李家其 胡传跃 
湖南人文科技学院教学改革研究项目(RKJGY1039)
《材料概论》为材料化学专业的主干课程。针对专业课程的特点,文章从教学内容、教学方法、教学手段、考核评价方式等方面对《材料概论》课程教学改革进行了探索。
关键词：材料概论 教学内容 教学方法 教学改革 
二本院校实施顶岗实习刍议被引量：1
《湘潮（理论版）》2011年第4期99-100,共2页李家其 张洪 
湖南人文科技学院教学改革研究重点资助项目(RKJGZ1016)
高校规模扩张后,二本院校的专业实习变得越来越形式化,人才培养质量明显下降,毕业生的实践能力和职业技能被严重弱化,扭转这种趋势的良策是实施顶岗实习,而顶岗实习的组织落实需要学生、学校、企业及政府四方努力,共同完成。
关键词：二本院校 实施 顶岗实习. 
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