材料概论

作品数：49被引量：73H指数：5
导出分析报告
相关领域：一般工业技术文化科学更多>>
相关作者：雷丽文陈伟邢伟宏郝斌姚林辉更多>>
相关机构：唐山学院武汉理工大学济南大学郑州大学更多>>
相关期刊：《文学教育》《影像技术》《科技风》《科技信息》更多>>
相关基金：石家庄市科技局“科技支撑计划项目”面向21世纪教育振兴行动计划江西省高等学校教学改革研究课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
产教融合背景下《建筑高分子材料概论》教学改革探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期108-112,共5页段楠楠 谭延方 朱元昭 
建筑高分子材料是指以有机高分子材料及其合成材料为主要原料,经过生产加工的新型建筑材料。近年来,建筑高分子材料在建筑领域被广泛使用,已然发展成国民经济支柱性产业之一,极大推动了我国建筑行业的革新和发展。然而,现如今的《建筑...
关键词：产教融合 建筑高分子材料 课程建设 教学改革 
行之愈笃,则知之益明——《功能材料概论》课程教学改革实践探索
《教育进展》2023年第7期4670-4679,共10页唐思危 李阿丽 彭元东 
本文针对“功能材料概论”课程中存在的专业基础知识通篇口头讲授、授课内容分散缺乏整体系统性和逻辑性、授课缺乏一定的思政内容的问题。综合国内外功能材料相关课程教授的先进理念,提出在《功能材料概论》课堂教学中提升教师自身的...
关键词：思想政治 实践 创新 课程设计 
材料概论课程双语教学的思考与总结
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第11期35-38,共4页沈璐 王魁 
《材料概论》是材料类专业的一门专业基础课程。《材料概论》课程双语体系的建设有助于学生进一步学习其他专业课程,并对学生考研有重要影响。此外,该课程体系的建设可为培养具有国际化视野的材料学人才、提升毕业生的国际就业能力提供...
关键词：材料概论 双语 教学质量 教学内容 
新工科背景下商丘师范学院新能源材料概论课程的教学改革探讨被引量：3
《广州化工》2022年第3期154-155,共2页李盼 刘应敏 薛郑州 杨晨 魏伟 瞿鹏 
河南省高校重点研究项目(21A150042);河南省大学生创新实验项目(S202110483039);商丘师范学院大学生创新项目(2021-DXS-50)。
为应对新一轮的产业技术革命,教育部设置了新工科专业,引发了高校教师对传统教学模式、教学方法等方面的思考。新能源科学与工程专业是在新工科背景下产生的新工科专业,而新能源材料概论是新能源科学与工程专业的必修课程。本文以商丘...
关键词：新工科 新能源材料概论 教学改革 
材料类专业课程思政建设的探索与思考——评《材料概论》被引量：4
《塑料工业》2022年第1期175-175,共1页周登凤 刘伟 梅源 罗文波 周念 
校级课程思政专项教改项目(JGYB201924);贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2020131);贵州省理论创新课题(招标课题)(GZLCZB-2022-1-2-2)。
材料学是一门领域宽广的学科,材料的发展可以说是人类社会进步的标尺。培养社会主义建设者和接班人,必须把立德树人作为根本任务,将其融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,不断落实"三全育人"大框架要求,其中如何实施...
关键词：文化知识教育 社会实践教育 课程思政 三全育人 思想道德教育 角色承担 立德树人 教书育人 
“互联网+”背景下无机非金属材料专业双语教学——以《材料概论》课程为例被引量：1
《山东化工》2021年第21期202-203,共2页曹玉霞 黄雁 陈瑞军 刘剑 郝斌 
唐山学院教育科学研究项目(NO.160299、170346);唐山学院材料科学与工程重点学科(TSC2013003)。
“互联网+”与各专业双语教学的融合是目前双语教学的一个重要研究方向。本文以《材料概论》课程为例,研究了“互联网+”背景下《材料概论》课程双语教学中存在的问题及教学策略,研究发现:在《材料概论》课程的双语教学过程中,合理地运...
关键词：“互联网+” 双语教学 《材料概论》课程 无机非金属材料专业 
《先进材料概论》课程的实践改革
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第10期300-301,305,共3页朱金阳 胡俊华 魏要伟 曹国钦 
郑州大学教育教学改革研究与实践项目(编号:2020ZZUJXLX020)。
《先进材料概论》是材料科学与工程专业的一门必不可少的课程,合理科学的授课方式,已经成为当前学生学业进步的关键,也是人才培养的一个重要环节。针对其涉及范围广泛、与时俱进、与国家发展紧密相关等特点,我们从教学内容,教学方法等...
关键词：先进材料 教学模式 实践改革 
材料化学专业《材料概论》课程的教学改革与思考被引量：1
《广州化工》2021年第2期136-137,153,共3页高远飞 司朝霞 王娟 荣盼盼 
南阳师范学院校级青年项目(2020QN037);南阳师范学院校级思想政治专项(2020SZ025)。
《材料概论》课程是材料化学专业的一门专业核心课,在专业培养过程中起到了承上启下的衔接作用。本文针对《材料概论》课程教学中可能出现的问题,分析了课程的定位和特点。在教学前期要充分培养学生的学习兴趣,通过结合信息化教学资源...
关键词：材料化学 材料概论 教学改革 
思政元素融入建筑材料概论课程教学设计初探
《科教导刊（电子版）》2020年第35期118-119,共2页徐小威 史继超 杜永 贾润萍 
上海高校青年教师培养资助计划(ZZyyx19002,ZZZZyyx20019);上海应用技术大学校企合作实验项目(1011XQ192001);上海应用技术大学引进人才科研启动项目(YJ2019-14)。
中国特色社会主义大学的根本任务是培养人才,立德树人。课程是人才培养的核心要素,课堂教学是思政教育传播的主渠道,以课程为载体,将思政教育与知识体系有机统一,形成合力确保高校思政教育工作的高效开展。通过深入挖掘梳理《建筑材料...
关键词：建筑材料概论 课程思政 教学设计 
材料概论双语开放共享课建设与翻转课堂实践
《教育教学论坛》2020年第52期192-193,共2页陈庆春 邓慧宇 那兵 谢宗波 祝志强 
2018年东华理工大学教学改革研究课题“工程认证背景下基于OBE理念材料科学与工程专业实践教学体系的完善与研究——以东华理工大学为例”(DHJG-18-43);2017年东华理工大学教学改革研究课题“基于微视频融合‘翻转课堂’等多种教学方法的有机化学实验课程教学研究与实践”(DHJG-07-46)。
材料概论是材料类专业的一门专业先导课。双语教学在本科教育中被教育部所倡导,也是工程教育专业认证背景下课程教学的发展趋势。为顺应时代发展,教学团队对材料概论双语课程进行了开放共享课的建设,并及时进行了翻转课堂的实践。文章...
关键词：材料概论 双语课程 开放共享课 翻转课堂 建设与实践 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部