李良

作品数：43被引量：177H指数：7
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供职机构：首都医科大学基础医学院更多>>
发文主题：病理学Β-淀粉样肽阿尔茨海默病抗体人体形态学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《基础医学教育》《中华病理学杂志》《中华放射医学与防护杂志》《医学教育管理》更多>>
所获基金：国家自然科学基金北京市自然科学基金北京市教委基金资助项目首都医科大学校长研究基金更多>>
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翻转课堂在《异常人体形态学》课程中的实践被引量：3
《医学教育管理》2021年第2期183-187,共5页杨慧 江瑛 李良 孙静 王稳 刘瑜 
目的探讨翻转课堂教学法在《异常人体形态学》课程中的应用效果。方法抽取两个学年医学本科学生并分为两组,对照组按照传统教学方法授课,试验组采取翻转课堂教学法。结果对比两组学生的平时成绩、期末成绩及调查问卷满意度,试验组的期...
关键词：翻转课堂 异常人体形态学 病理学 教学模式 
基于局域网的现代信息技术在病理学实验教学考核评价体系中的应用被引量：9
《中华病理学杂志》2019年第9期747-748,共2页江瑛 王稳 李良 宫丽平 
首都医科大学教学建设性项目(201804-1800060402,201904-11900212).
基于局域网的信息技术应用于病理学实验教学的考核评价体系,包括电子实验报告、口试、临床病例讨论、考勤构成的形成性考核评价(50%)和期末在线机考的客观题测试和数字化病理切片的阅片测试构成的终结性考核评价(50%),有助于调动学生主...
关键词：现代信息技术 病理学实验 评价体系 教学考核 局域网 实验教学 实验报告 临床病例 
周细胞在慢性脑血流低灌注血-脑脊液屏障损伤中的作用被引量：3
《首都医科大学学报》2018年第4期541-545,共5页曹丹丹 孙静 白云飞 王苗 郭晨佳 崔静 李良 
国家自然科学基金(81571281)~~
目的探讨慢性脑血流低灌注损伤对大脑皮质血-脑脊液屏障及周细胞的影响及可能机制。方法采用大鼠双侧颈总动脉结扎(two-vessel occlusion,2-VO)模型,手术后3、14和30 d检测脑血流量变化。采用荧光免疫组织化学法染色检测周细胞以及纤维...
关键词：慢性脑血流低灌注 血-脑脊液屏障 周细胞 纤维蛋白原 
S-腺苷甲硫氨酸抑制慢性脑血流低灌注大鼠脑组织中NO的生成
《阿尔茨海默病及相关病杂志》2018年第1期48-52,共5页孙静 李小娜 刘子臣 崔静 李良 
国家自然科学基金(81571281)~~
目的:研究慢性脑血流低灌注对脑组织中一氧化氮(nitric oxide,NO)生成的影响,以及S-腺苷甲硫氨酸(S-adenosylmethionine,SAM)对NO生成的干预作用。方法:采用双侧颈总动脉结扎(two-vesselocclusion,2-VO)大鼠模型模拟慢性脑血流低灌注过...
关键词：S-腺苷甲硫氨酸 一氧化氮 诱导型一氧化氮合成酶 慢性脑血流低灌注 
TCExam应用于异常人体形态学实验考试的初步探索被引量：5
《医学教育管理》2017年第6期423-426,共4页王稳 宫丽平 李良 江瑛 
目的尝试异常人体形态学实验考试方式的改革。方法将TCExam在线考试系统与显微数码互动多媒体实验室结合,应用随机抽题在线机考的方式实施异常人体形态学实验期末考试。结果不仅提高了考试公平性,节约了人力物力,而且促进了学生自主学...
关键词：异常人体形态学实验 考试方式 TCExam 上机考试 
S-腺苷甲硫氨酸对Aβ抑制谷胱甘肽生成的影响
《神经疾病与精神卫生》2016年第6期635-639,共5页刘敏 崔静 李良 
国家自然科学基金项目（81571281）
目的研究S-腺苷甲硫氨酸（SAM）对β-淀粉样肽（Aβ）抑制谷胱甘肽（GSH）生成的影响。方法培养人神经母细胞瘤细胞（SH-SY5Y）和人胶质瘤细胞系（U87）,分为对照组、SAM处理组、Aβ处理组、Aβ＋SAM组，用Western blot方法检测谷酰胺-...
关键词：S-腺苷甲硫氨酸 谷胱甘肽 Β-淀粉样肽 谷酰胺-半胱氨酸连接酶催化亚基 谷酰胺-半胱氨酸连接酶调节亚基 
病理学病例讨论库建设及教学应用的思考被引量：5
《基础医学教育》2016年第4期269-271,共3页宫丽平 刘玉婷 杨慧 刘瑜 宋丽娜 孙静 王稳 李良 
首都医科大学校长研究基金资助项目(13JYⅣY02)
病理学是连接基础医学知识及临床实践的"桥梁"课程。病例讨论库的建设及应用,以尽可能完善的资料形式,再现病理和临床信息,为学生提供一种接近真实临床实际的教学环境,对于建立病理-临床联系,促进临床思维的形成,均有着重要意义。在病...
关键词：病理学 病例讨论 教学方法 
PBL教学模式在病理教学中的探讨被引量：11
《继续医学教育》2016年第4期59-61,共3页孟艳 宫丽平 李良 
首都医科大学校长基金(2015JYY15)
病理学是沟通基础医学和临床医学的桥梁科学,该特点决定了病理教学适用于PBL(Problem-Based Learning)教学模式。阐述了PBL教学的特点及其应用于病理学教学的实践可能性,同时选择适当的章节开展PBL教学的实践,总结经验为今后更好的开展...
关键词：病理学 教学改革 PBL教学 
病理学教学模式的探索被引量：10
《基础医学教育》2016年第3期177-180,共4页孟艳 周妍 宫丽平 李良 
首都医科大学校长基金资助项目(2015JYY15)
病理学是沟通基础医学和临床医学的桥梁科学,这一"桥梁"搭建的质量,直接影响着医学生知识结构的完整性和系统性。文章针对病理学教学的特点,探索基础、临床、实践、科研和PBL相结合的多维一体的模式在病理教学中的应用,可以为相关学科...
关键词：病理学 教学改革 PBL教学 
S －腺苷甲硫氨酸对 Aβ诱导大鼠脑组织胆碱能系统损伤及活性氧产生的作用被引量：3
《神经疾病与精神卫生》2015年第5期449-451,共3页崔静 李倩 李良 
国家自然科学基金面上项目（81271310,81070926）
目的：研究S－腺苷甲硫氨酸（SAM）对β－淀粉样蛋白（Aβ）诱导大鼠脑组织胆碱能系统损伤和活性氧产生的影响。方法将大鼠随机分为对照组、模型组和SAM 治疗组，采用Aβ双侧海马注射方法建立Aβ损伤大鼠模型，采用比色法检测3组大鼠大...
关键词：S-腺苷甲硫氨酸 乙酰胆碱 乙酰胆碱酯酶 Β-淀粉样蛋白 活性氧 
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