王岚

作品数：14被引量：48H指数：4
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供职机构：成都中医药大学附属医院更多>>
发文主题：中医学一体化网络平台岗位胜任力住院医师规范化培训更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《中医教育》《中国中医药现代远程教育》《四川中医》《中国中医药图书情报杂志》更多>>
所获基金：全国名老中医药专家学术经验继承项目更多>>
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基于规培研究生与实习生“一对一”带教下的形成性评价模式探索
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2024年第1期6-8,共3页王倩 周珊 夏婷 尤耀东 王岚 黄睿臻 陈帝昂 
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(NO.JG2021-768);成都中医药大学教育教学改革研究项目(NO.JGJD202009);成都中医药大学附属医院教育教学改革研究项目(NO.JYJX202224)。
目的:探索规培研究生与实习生“一对一”带教下的形成性评价模式于中医学实习过程中的应用效果。方法:选取2020年6月-2021年5月于我院实习的63名五年制中医学专业医学生作为研究对象,在实习过程中采用规培研究生与实习生“一对一”带教...
关键词：规培医师 实习生 一对一带教 形成性评价 
基于信息化平台中医住院医师规范化培训绩效考评体系研究被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2023年第13期178-181,共4页王岚 刘中兴 李浩 李启佳 蒋菁蓉 尤耀东 
成都中医药大学附属医院科技发展基金课题【No.19GL09】。
随着中医住院医师规范化培训工作的全面实施和深入推进,提升培训质量成为核心问题。绩效考评是一种重要管理手段,在信息化管理平台的基础上,成都中医药大学附属医院从确立绩效考评管理构架、设立绩效考评评价细则、构建绩效考评模式3方...
关键词：中医住院医师规范化培训 绩效考评体系 信息化管理 网络平台 
以岗位胜任力为导向的中医住院医师规范化培训高质量建设实践与思考被引量：11
《中国毕业后医学教育》2022年第3期227-230,共4页王岚 尤耀东 蒋菁蓉 李浩 田理 
成都中医药大学附属医院科技发展基金课题(19GL09)
中医药人才的“岗位胜任力”是中医住院医师规范化培训(简称住培)目标的集中体现,中医思维和临床能力为最核心特征。成都中医药大学附属医院在多年的实践探索中,以岗位胜任力为培训核心,构建了以思政建设为引领,以过程管理、绩效考评和...
关键词：岗位胜任力 住院医师规范化培训 中医 体系 导向 
继续医学教育网络平台的构建与应用被引量：4
《中国中医药图书情报杂志》2021年第5期63-65,共3页王岚 刘中兴 蒋菁蓉 尤耀东 
2019年国家中医药高层次人才培养基地建设项目(国中医药人教函﹝2019﹞268号)。
继续医学教育是提高医院专业技术人员整体素质、加快学科建设、促进人才培养、提升诊疗水平及能力的基础性工作。成都中医药大学附属医院以“学习自主化、管理规范化、评估标准化”为建设目标,构建“一个管理平台、一个考核平台、N个名...
关键词：继续医学教育 中医药 信息化 管理 网络平台 
中医学生临床实践教学机制改革探讨被引量：3
《中国中医药现代远程教育》2021年第11期185-186,共2页王岚 郭静 刘中兴 
成都中医药大学校级教改建设项目【No.JGYB2018004】。
临床实践教学是医学人才培养的重要组成部分,当前的医学教育体系表现出实践教学模式固化、实践教学基地差异化、师资队伍层次不齐、学生“实习倦怠”等问题。本文以实践能力为核心,通过改革实践课程体系、建立分阶段教学模式、规范考核...
关键词：临床实践教学 分阶段 教学模式 课程体系 中医学 
拔尖创新人才培养目标下的研究生党建创新探索被引量：4
《产业与科技论坛》2021年第3期281-282,共2页王岚 郭静 刘中兴 
2018-2019年度成都中医药大学附属医院党建特色项目研究成果
党建工作是高校教育管理工作中的重要组成部分,随着研究生培养规模的扩大和学生党员比例增加,研究生党支部在促进人才发展中具有重要的意义。基于研究生医学专业优势,围绕着"双一流"建设目标,以培养富有创新型、应用型、复合型拔尖创新...
关键词：研究生 党建工作 人才培养 科研创新 
中医学“5+3”一体化卓越人才师承教育培养模式被引量：5
《中国中医药现代远程教育》2021年第1期32-34,共3页白耀琳 王岚 郭静 
成都中医药大学校级教改课题(基地专项)【No.JGYB2018100】。
成都中医药大学对中医学“5+3”一体化的人才培养模式做出了积极探索,以“院校教育与师承教育相结合”为抓手,将一体化学习分为中西医基础与传统文化教育、经典学习、临床专业教学与师承融入、临床实践与师承并存等4个阶段,设立相应考...
关键词：中医教育 “5+3”一体化 师承教育 人才培养 
新型冠状病毒肺炎疫情期间中医住院医师规范化培训对象心理健康状况及干预机制被引量：4
《中国毕业后医学教育》2020年第2期150-153,共4页王岚 尤耀东 罗文萍 
目的调查新型冠状病毒肺炎疫情下中医住院医师规范化培训对象心理健康状况,分类构建培训对象心理干预机制。方法采用SCL-90症状自评量表,对成都中医药大学附属医院中医住培对象进行网络问卷调查,采用SPSS 25.0进行统计分析。结果439名...
关键词：中医住院医师规范化培训 新型冠状病毒肺炎 心理健康状况 干预机制 
研究生学位论文质量控制体系构建被引量：5
《中国中医药图书情报杂志》2019年第3期70-74,共5页王岚 陈帝昂 谢春光 郭静 
全国中医、中药学专业学位研究生教育指导委员会课题(10001787-5903-7)
研究生学位论文是高校人才培养过程的重要综合训练环节,是衡量研究生培养质量的重要依据。本文介绍成都中医药大学临床医学院以初步撰写阶段、预答辩、学术不端检查、双盲评阅、正式答辩等学位论文质量控制五环节为抓手,分别以时间约束...
关键词：研究生 学位论文 质量控制 双盲通讯评议 
中医学一体化人才培养模式实施分阶段导师制方案的探讨与实践被引量：2
《中医药管理杂志》2019年第7期3-4,11,共3页王岚 胡一梅 陈帝昂 郭静 
成都中医药大学2016年校级教改重点项目(项目编号:JGZX201602)
通过中医药人才培养模式的改革实例——"李斯炽班"导师制,结合中医传统师带徒培养模式,以提早介入、明确目标、正确引导等形式,构建分阶段导师制方案,从实质上提高学生的综合能力,保障"5+3"一体化培养模式后续研究生阶段的培养质量。
关键词：中医学 一体化 导师制 分阶段 
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