王益光

作品数：71被引量：210H指数：8
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供职机构：潍坊医学院临床医学院更多>>
发文主题：地方医学院校体感诱发电位神经生长因子牛黄熄风胶囊脑出血更多>>
发文领域：医药卫生文化科学经济管理一般工业技术更多>>
发文期刊：《数理医药学杂志》《中国康复医学杂志》《中国高等医学教育》《中国医学创新》更多>>
所获基金：山东省高等医学教育研究中心立项课题山东省高等学校教学改革研究项目山东省医药卫生科研项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
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基于临床案例的自主设计性生理实验在医学课程整合中的效果研究被引量：3
《中国高等医学教育》2020年第4期116-117,共2页苏文霞 陆长亮 谭春艳 鲁洪 王益光 
潍坊医学院教育教学改革与研究项目(2018YB003);山东省高等学校教学改革项目(Z2016M025);潍坊市科技发展计划项目(2018YX030)
目的:探讨基于临床案例的自主设计性生理实验教学在医学课程整合中的效果。方法:将学生随机分为实验组和对照组,实验组采用基于临床案例的自主设计性实验教学,对照组采用传统的验证性实验教学,比较两组学生的学习效果。结果:学生对实验...
关键词：生理学 临床案例 自主设计性实验 课程整合 
以赛促教模式提升地方医学院校青年教师教学能力的探索与实践被引量：4
《教书育人（高教论坛）》2018年第12期44-45,共2页汲蕊 王玉良 王益光 管志玉 王红艳 
中华医学会医学教育分会课题"基于高校教师能力的以赛促教模式与评价研究"(2016B-JS026);"医教协同下地方高校教师发展中心构建与实践"(2016B-JS025);潍坊医学院校级重点项目"以提升中青年教师教学能力为主线的地方医学院校教学竞赛模式创新研究与实践"(2015Z0402)
地方医学院校始终坚持"服务地方发展"这一办学思路,学科专业和人才培养侧重于应用型以及满足区域需求。为进一步增强办学竞争力,在突出应用性的同时,教师教学能力成为地方医学院校发展的核心力量。本文从青年教师教学能力的基本内涵,举...
关键词：地方医学院校 教学能力 以赛促教 
“三个系统”助力医学院校青年教师教学能力提升
《中国高等医学教育》2018年第11期66-67,共2页刘建明 徐莉莉 梁淑娟 王益光 
山东省高等学校教学改革研究项目(Z2016M025);山东省教育科学"十三五"规划课题(YC2017055);山东省研究生教育创新计划项目(SDYY16058)
对山东省4所地方医学院校的578名40岁以下青年教师的调查发现:半数以上青年教师对自己的教学能力提升不满意,教学工作积极性不高,重科研而轻教学;教学理论学习、教学技能培训不足,基础医学教师的教学与临床实践脱节。针对这一系列问题,...
关键词：地方医学院校 青年教师 教学能力 岗位胜任力 
医学虚拟仿真实验平台的构建与实践被引量：19
《实验室研究与探索》2017年第12期218-222,共5页王益光 刘建明 崔星慧 汲蕊 孙银贵 
中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题(2016B-JS025;2016B-JS026)
针对当前三阶段中院校教育阶段存在的关键问题,总结了地方医学院校以应用型人才培养为目标,以医学生临床思维和临床实践能力培养为主线,以临床医学虚拟仿真实验教学平台国家级标准建设为契机,医教协同下在教育教学理念、管理体制机制、...
关键词：医教协同 虚拟仿真 应用型人才 实验教学平台 
综合实验竞赛推动基础医学实验教学改革探讨被引量：6
《基础医学教育》2017年第8期607-609,共3页刘建明 王益光 梁淑娟 崔星慧 滕文杰 
山东省高等学校教学改革研究基金资助项目(2012056);山东省教育科学"十二五"规划课题(2013GG1919;CBJ15001);山东省研究生教育创新计划基金资助项目(SDYY16058;SDYY16056)
将实验竞赛作为教学方法融入日常的实验教学过程中,积极推动基础医学实验课程教学规范化建设与改革,积极调动医学生对医学实验课程学习的兴趣,启发学生重视实验课程与实践动手能力的培养,促进现代医学卓越人才的培养。
关键词：基础医学 实验竞赛 创新能力 
基础医学实验教学的三段式多学科整合改革被引量：7
《中国组织化学与细胞化学杂志》2016年第4期375-377,共3页刘建明 王益光 崔星慧 李如江 梁淑娟 
山东省高等学校教学改革研究项目(2012056);山东省教育科学"十二五"规划课题(2013GG1919);山东省高等医学教育研究中心教育科研规划课题(YJKT201512);潍坊医学院校级重点子课题(2014Z0304);山东省研究生教育创新计划项目(SDYY13128)
分析了基础实验课教学存在的问题,提出并实施了"三段式多学科融合性"基础医学实验教学改革,通过医德修养渗透和临床技能初步规范、基础性实践能力培养、整合式基础医学临床技能培养三个阶段,真正贯彻了"以学生为中心,早临床、多临床和...
关键词：基础医学 多学科整合 实验教学改革 综合实验 
地方医学院校机能学实验教学整合的探索与实践被引量：1
《课程教育研究》2016年第10期253-254,共2页谭春艳 王益光 王凤斌 张晓芸 鲁洪 
山东省高等学校教学改革研究项目(重点项目)(项目编号:2012056)
针对目前地方医学院校在机能学实验教学中存在的问题,进行了探索和实践。具体包括以实验竞赛促教学,PBL和LBL教学法相结合,加大实验室开放力度以及强化虚拟实验室建设,以及实施多方面的机能学实验考核等。实践证明：机能学实验教学的改...
关键词：机能学实验 教学 整合 
改善教风、学风 深化基础医学教学改革
《教育教学论坛》2015年第49期7-8,共2页王晓萃 王益光 梁淑娟 蒋吉英 
山东省高等学校教学改革研究项目(重点项目)[2012056];中华医学会医学教育分会[2012-KC-23];山东省研究生创新计划[SDYY12142]
教风和学风是提高教学质量的根本,彼此相互影响、相互促进、相互制约。教学改革则是高等院校可持续发展的核心所在。针对相关要素分析,我们进行了关于教风、学风的现状调查,构建了"教风带学风,学风推教风"双动模式,在基础医学教学改革...
关键词：基础医学教学 教风 学风 教学改革 
地方医学院校中青年教师专业发展模式思考与探索被引量：4
《基础医学教育》2015年第9期825-828,共4页王红艳 王益光 汲蕊 吴晓燕 管福来 
山东省高等学校教学改革研究基金资助项目(重点项目)(2012056)
针对地方高等医学院校师资队伍专业发展的关键问题,总结了以培养应用型人才为本的承担教学、科研和社会服务的中青年教师的发展目标,分析了制约中青年教师教学能力提升的各种原因,针对中青年教师现状,结合地方医学院校特点,初步形成了...
关键词：中青年教师 专业发展模式 地方医学院校 教学能力 
地方医学院校模拟教学中人文精神培养对策与实践被引量：2
《卫生职业教育》2015年第15期7-9,共3页王益光 王玉良 梁淑娟 刘其涛 汲蕊 王红艳 
山东省高等医学教育研究中心教育科研规划课题(YJKT201115)
面对新形势下地方医学院校培养高素质应用型医学人才的需求,根据医学模拟教学平台特色与优势,针对教学实践中重视技能训练、忽视人文素质培养现状,提出实践教学和人文素质培养并重交融观点,将人文素质培养渗透于医学模拟教学全过程,为...
关键词：地方医学院校 模拟教学 人文精神培养 
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