王龙

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发文主题：高职院校物流管理专业专业职业能力高职院校贫困生救助体系更多>>
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预制菜供应链品质保证与标准化应用博弈决策分析
《物流技术》2023年第11期146-153,共8页阮晓华 刘如意 王龙 王伟 
广东省教育厅2022年度普通高校重点科研平台和项目“广东预制菜物流供应链标准化应用研究”(2022ZDZX4080);2022年度广东省教育厅高等学校科研平台和项目(特色创新项目)“供应链物流活动全生命周期碳减排‘链上孪生’系统研究”(2022WTSCX205);2023年度云浮市哲学社会科学规划项目“基于产业共生共融的云浮市制造业高质量发展路径与对策研究”(2023云社研[42]号);2023年度清远市哲学社会科学规划立项课题“广州都市圈背景下清远现代物流建设的路径与对策研究”(QYSK2023010)。
分析了预制菜供应链标准化应用的成本构成和趋势,并应用Stackelberg博弈模型,对供应链上下游企业标准化应用的决策与利益分配进行博弈分析,预制菜生产制造商或预制菜零售商作为供应链的主导者,应该加强推动供应链各环节加强标准化应用,...
关键词：供应链 STACKELBERG博弈 预制菜 标准化 
数智化物流趋势下职业教育迁移能力的培养被引量：2
《物流技术》2022年第4期146-151,共6页刘如意 王龙 李旭东 
全国交通运输职业教育教学指导委员会省级重点项目“粤港澳大湾区背景下物流专业国际交流与合作模式探究”(2019A04)。
数智化物流趋势下,简单重复、繁重和高危岗位将被机器取代,同时数智化能够辅助开展高效物流活动,也衍生了一些新的工作岗位需求。通过对毕业0-3年、3-5年、5-10年和10年以上这四个组的物流人才需求数据样本的统计分析,发现只有那些拥有...
关键词：数智化物流 职业教育 人才培养模式 迁移能力 能力进阶 
成果导向的物流管理专业人才培养体系改革与实践被引量：4
《物流科技》2021年第11期167-171,共5页黎旭宏 刘如意 刘志娟 王龙 
广东省一流院校建设物流管理专业子项目;广东省物流管理品牌专业建设项目;广东省教学成果一等奖项目“国际理念、产教融合、成果导向的高职会计专业人才培养体系创新研究与实践”。
在成果导向教育教学改革中,提出了5大学习领域,确定了23个POC,将POC落实到专业具体课程,分解为课程预期学习成果SOC和单元预期成果SUOC,构建了专业、课程和学习单元的有机统一体;采用多种教学方式,达到与预期学习成果相匹配;实现企业需...
关键词：成果导向教育理念 专业职业能力 预期学习成果 诊断与持续改进 
“1+X”证书制度试点下的高职物流管理专业人才培养思考被引量：4
《广东交通职业技术学院学报》2021年第1期91-94,共4页王海玮 王龙 屈颖 
广东省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“广东自由贸易区背景下现代物流技能型人才需求分析及培养策略研究”(项目编号:16GYB067);广东交通职业技术学院院级教研项目“新时期物流管理专业中高本衔接下的人才培养创新模式研究”(项目编号:2019-JG-0011)。
党的十九大报告对新时期职业教育发展提出了新要求,"1+X"证书制度应运而生。物流业是支撑国民经济发展的基础性、战略性、先导性产业,如何培养证书制度下与时俱进的物流专业人才,是高职院校面临的一个重要课题。本文试从教育目标、培养...
关键词：“1+X”证书制度 物流管理 职业等级 人才培养 
就业市场结构性矛盾下高职院校专业发展的两条主线
《广东交通职业技术学院学报》2019年第2期118-122,共5页刘如意 王龙 陈涛 屈颖 
广东省一流高职院校建设计划项目子项目“物流管理专业”
高职院校肩负着高等教育结构调整的重要任务。人才培养与产业需求的不平衡是高职教育的最大痛点。人才供需偏差现象暴露了高职教育专业结构的不合理设置。文中分析了高职教育就业市场的结构性矛盾,剖析了近年来不受欢迎的专业、热门专业...
关键词：人才产业分布 绿牌专业 信息技术产业 高端制造业 
基于SATE模式构建路政管理人员培训管理体系
《智库时代》2019年第9期94-95,共2页刘曦 王龙 
广东省交通运输厅市场需求主导性科技项目(科技-2013-02-052)"广东省公路路政管理培训管理模式及教学资源建设研究"
路政管理人员的岗位技能和综合素质决定着公路路政执法效率和效果,也是影响政府公共部门形象的重要因素。本文在分析广东省公路路政管理人员培训体系现状的基础上,提出从领导支持、需求分析、成果转化、培训评估四个方面着手构建基于SAT...
关键词：路政管理人员 SATE模式 培训管理 
基于职业能力分级的高职物流管理专业职业能力模块库的研究与构建
《物流工程与管理》2018年第5期166-168,165,共4页王龙 谢锐琼 屈颖 陈涛 
全国交通运输职业教育教学指导委员会(2015B20)"基于职业能力分级的物流管理人才职业能力模块库的研究与构建";广东省教育厅物流管理专业二类品牌专业建设项目;广东省教育厅一流院校建设物流管理高水平专业建设项目;广东交通职业技术学院2014年导向性教科研项目(2014DX02-02)"基于职业能力分级的高职物流管理专业职业能力模块库的研究与构建"
高职物流管理专业教学标准与核心课程标准的研制应以物流管理技能型人才岗位职业能力分析为起点,文中研究通过物流管理技能型人才需求调研及岗位职业能力分析,明晰了高职物流管理专业的就业岗位群及物流技能型人才的职业生涯发展路径,...
关键词：高职教育 人才需求调研 职业能力 模块库 物流管理专业 
高职院校三个一学生成长服务体系的构建与实践——以广东交通职业技术学院为例
《物流工程与管理》2017年第3期199-201,198,共4页李爱卿 王龙 林峰 
广东交通职业技术学院第八节教学成果一等奖项目
高职院校学生成长服务体系的构建对于促进高职学生的全面发展与成长成才,提高人才培养质量具有重要意义。笔者对高职院校学生成长服务理念、综合素质教育体系、成长保障体系、成长帮扶体系等进行了长时间的理论研究和实践探索,构建了以...
关键词：高职学生 成长成才 服务体系 构建 
自贸区背景下广东省物流人才需求及职业能力研究被引量：7
《物流工程与管理》2017年第1期148-150,共3页陈泳怡 王龙 林衍钦 
2016年广东大学生科技创新培育专项资金项目<自贸区大发展背景下广东省现代物流技能型人才需求及职业能力研究>(pdjh2016b0607)
文中通过调查研究,提出了在自贸区背景下广东省物流业对物流人才需求的现状和趋势,并分析了广东物流人才主要就业岗位群及职业生涯路径、不同层次物流人才职业能力要求。
关键词：物流人才 职业能力 自贸区 
交通基层管理干部素质模型的构建与素质培训研究
《中国管理信息化》2013年第11期61-62,共2页王龙 
交通基层管理干部素质模型的构建是目前我国提高交通管理水平的一个重要手段。众所周知,交通是我国国民经济建设、国防建设、抢险救灾、人民生产生活的重要基础和保证,没有较高水平的交通管理就会严重影响和制约经济社会的全面发展。在...
关键词：交通 基层管理 干部 素质 模型 构建 
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