白景永

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发文主题：高等职业教育高职学生高职英语教学英语高等职业教育发展更多>>
发文领域：文化科学语言文字社会学哲学宗教更多>>
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高校教师的角色、困惑与重生
《科教导刊（电子版）》2018年第34期76-76,共1页白景永 
随着现代经济社会的发展变化,高校教师的角色不仅仅是传道、授业、解惑。重新审视高校教师的角色和定位不仅有利于搞好课堂教学、提高教学质量,而且有利于教师自身的职业成长。文章通过审视高校教师的角色,重点指出高校教师的困惑,从而...
关键词：高校教师 角色 困惑 重生 
高职学生英语课堂困惑的成因及其对策
《科教导刊（电子版）》2018年第31期222-222,共1页白景永 
课堂困惑（doubt）指学生在课堂上表现出来的厌学、缺乏自信等各种消极行为。这种消极行为的产生源自于学生的价值取向或学习动机（1earning motivations）。学习消费观认为，大学阶段学习是一种消费。这种消费观直接影响学生的价值取...
关键词：课堂困惑 成因 对策 
从文化认同看英文影片名称汉译
《科教导刊（电子版）》2018年第19期194-194,共1页白景永 
文化认同,亦称文化适应,是人类对文化的倾向性认可和社会成员对特定群体文化的归属感。影片名称具有独特的文化内涵及语言风格,它反映着电影的灵魂。影片名称翻译的好坏直接关系到电影票房以及电影观众的选择。文章分析英文影片名称的...
关键词：文化认同 影片 汉译 
浅谈高职商务英语专业学生创业能力的培养
《科教导刊（电子版）》2018年第17期220-220,共1页白景永 
创业能力的培养是高等职业教育的重要组成部分。为了适应“大众创业、万众创新”的新形势,创业能力培养是高职商务英语专业教育的重要内容。文章对创业能力培养进行分析,并针对学生创业动机迷茫、专业实践教学体系存在的问题提出相应对策。
关键词：商务英语专业 高职学生 创业能力 
网络潮词英译趣谈
《科教导刊（电子版）》2018年第1期208-208,共1页白景永 
网络“潮词”亦称“热词”,主要是由于这些词不仅频繁出现于网络,而且开始进入现实生活,甚至出现在大众媒体上。从语言的发展观来看,新词的出现或产生不是偶然的,新词的产生源自于交流,根植于文化,根植于经济社会的发展变化。文章归纳...
关键词：潮词 英译 
从供需关系看高职基础英语课程教学内容改革
《科教导刊（电子版）》2017年第34期182-182,共1页白景永 
高职公共英语课程以职场交际为目标, 以应用为目的. 课程教学内容改革以培养学生应用能力为目标, 以适应未来职业生涯能用英语进行一般性交流为目的. 供需关系主要指教育方与受教育方在教育过程中所发生的动态关系. 以供需关系为基础, ...
关键词：供需关系 教学内容 改革 
国外高校课堂教学模式与借鉴
《科教导刊（电子版）》2017年第34期30-30,共1页白景永 
与国内高校课堂教学模式相比, 国外课堂教学模式更加突显以学生为主体、 教师为主导的原则. 教与学的过程是一个相互依存、 相互促进的过程.国外高校课堂教学以学习为中心, 以指导学生如何获取知识为目的, 营造平等和谐的课堂教学环境...
关键词：教学模式 借鉴 
制约我国高等职业教育发展的可变因素分析被引量：1
《科教导刊（电子版）》2017年第31期40-40,共1页白景永 
制约我国高等职业教育发展的因素很多, 这些因素可分为两类 可变因素和不可变因素. 其中, 办学学制、 办学模式、 办学特色、 资金投入等称为可变因素, 虽然这些因素可能来自外部, 也可能来自学校本身, 但通过转变观念、 完善制度管理...
关键词：高等职业教育 发展 制约因素 改革路径 
职业教育的本质与回归被引量：1
《科教导刊（电子版）》2017年第27期25-25,共1页白景永 
我国职业教育发展的现状和趋势见证了我国教育事业发展的辉煌成就，逐步实现了职业教育发展的两大功能——培养技术技能型人才、进行技术、技能储备。职业教育的本质是教育服务，使受教育者掌握某种理论和技能从而满足个人的生活需求和...
关键词：职业教育 本质 回归 
语言像似性、模糊性和体验性概述
《科教导刊（电子版）》2016年第33期103-103,共1页白景永 
语言的像似性、模糊性和体验性统称为语言的三大属性。从认知语言学的角度分析，语言的像似性指语言像似于认知，而且像似于现实。客观事物的无限性以及人类认知能力的局限性决定了语言的模糊性。体验哲学和认知语言学的研究结果显示，...
关键词：像似性 模糊性 体验性 
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