于海霞

作品数：21被引量：39H指数：3
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供职机构：齐齐哈尔大学更多>>
发文主题：超纯SUB自压无机化学狗舌草更多>>
发文领域：理学文化科学环境科学与工程一般工业技术更多>>
发文期刊：《化工时刊》《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》《高师理科学刊》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目国家自然科学基金黑龙江省留学归国人员基金黑龙江省自然科学基金更多>>
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离子交换法制备磷掺杂三氧化钨及光催化降解亚甲基蓝性能被引量：3
《高师理科学刊》2021年第12期61-66,共6页刘东妮 张文治 杨思涵 张志华 齐晨宇 董国华 于海霞 曹艳珍 
国家自然科学基金项目(21776144);齐齐哈尔大学大学生创新创业项目(202110232082);齐齐哈尔大学研究生创新创业训练计划项目(YJSCX2019034);齐齐哈尔大学学术科技创新团队项目(220054)。
以钨酸钠和磷酸氢二钠为前驱物和磷源,经水热煅烧后,利用离子交换的方法,成功合成了一种高效、稳定的磷掺杂三氧化钨(P-WO_(3))的光催化剂,利用SEM,TEM,XRD,FT-IR分析其形貌结构以及组成,并以P-WO_(3)为催化剂,在可见光下降解处理亚甲基...
关键词：三氧化钨 P-WO_(3) 光催化 亚甲基蓝 降解 
可控构筑三维花球WO_(3)及其在可见光下降解甲基橙被引量：1
《高师理科学刊》2021年第11期49-54,共6页杨思涵 冉建新 韩明雪 齐晨宇 李心宇 曹艳珍 于海霞 董国华 张转芳 
国家自然科学基金项目(21776144);黑龙江省大学生创新创业计划项目(202110232082);齐齐哈尔大学创新项目(202010232250)。
在水热条件下合成一个具有三维尺寸的多层次花球状WO_(3).研究不同反应时间对生成的WO_(3)总体形貌的影响,当反应时间为15 h时,合成了具有由纳米线构筑的WO_(3)多层次花球.通过扫描电镜(SEM)、傅里叶红外光谱(FT-IR)、X-射线衍射(XRD)...
关键词：三维尺寸WO_(3) 水热反应 光催化降解 甲基橙 
大学化学实验课程考核评价体系的改革与探索被引量：7
《化工时刊》2019年第1期49-51,共3页赵立杰 赵桦萍 白丽明 于海霞 杨铁柱 
针对当前大学化学实验考核中存在的问题,改革了大学化学实验课程的考核办法,提出了"易于量化、操作性强的实验考核体系",并应用于大学化学实验教学。实践证明:通过对实验考核办法和评价体系的改革与完善,激发了学生的实验兴趣,提高了学...
关键词：大学化学实验 考核评价体系 改革 
微信公众平台支持下大学化学实验课程混合式学习的探讨被引量：6
《高师理科学刊》2017年第7期97-99,共3页赵立杰 赵桦萍 白丽明 于海霞 
混合式学习有机地结合了传统的面对面课堂学习与基于网络的在线学习的优势,受到越来越多的关注.微信作为即时通信工具能够支持通过网络快速发送免费语音、短信、视频、图片和文字,这些功能为微信应用于在线移动学习提供了支持.讨论了微...
关键词：微信公众平台 混合式学习 大学化学实验 
狗舌草中三萜类化合物的研究
《高师理科学刊》2017年第6期58-60,共3页白丽明 马玲 任桂兰 赵立杰 于海霞 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(12521595)
采用硅胶柱色谱及HPLC等分离方法对狗舌草正己烷提取物进行分离纯化,得到5个化合物.依据波谱数据分析鉴定它们的结构分别为:butyrospermol(1),白桦醇(2),羽扇豆醇(3),异巴耳三萜醇(4),24-亚甲基环阿尔廷醇(5).其中,化合物1,4为首次从狗...
关键词：狗舌草 三萜 butyrospermol 异巴耳三萜醇 
新课标背景下大学化学与高中化学教学内容衔接的研究被引量：8
《化学教育》2016年第8期18-19,共2页赵立杰 赵桦萍 白丽明 于海霞 
齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2014007)
分析了高中化学与大学化学教学内容的交叠性，以有意义学习理论为指导，从交叠性内容的选择、认知设计和学习方式等方面提出了解决大学化学与中学化学教学内容合理接轨的一些改革措施。
关键词：高中化学 大学化学 内容衔接 有意义学习 
浅析多媒体课件在无机及分析化学教学中的应用被引量：2
《化工时刊》2016年第1期44-46,共3页于海霞 赵立杰 白立明 吕仁江 
多媒体教学作为新兴的教学手段已经在各个学科的教学过程中得到了充分的应用,本文对多媒体技术在无机及分析化学教学实践中所体现的优势做了详尽的阐述,同时也对如何合理利用多媒体课件,如何将传统教学手段和多媒体课件教学进行结合,互...
关键词：多媒体教学 传统教学 教学实践 
探索提高无机元素化学课堂教学质量的途径和方法被引量：3
《化工时刊》2015年第11期51-53,共3页吕仁江 于海霞 马玲 白丽明 陈世界 
2015年齐齐哈尔大学教育科学研究项目
以提高高校无机元素化学课堂教学质量为目的,根据无机元素化学的培养目标以及学生学习的特点,对《无机化学》元素教学做出了一些有益研究与探索。总结并提出了"设问"新的教学方法,充分利用多媒体,并且结合实践应用,把教学培养目标设计...
关键词：无机化学 元素教学 课堂质量 途径和方法 
在基础化学教学中以学生为中心学生自主学习能力的培养被引量：3
《化工时刊》2014年第2期47-49,共3页赵立杰 赵桦萍 白立明 于海霞 
大学本科教学的目的并不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生自主学习的能力。只有具备了终身学习的能力,才能适应当今社会的要求。介绍了基础化学教学中以学生为中心学生精简教学内容,采用启发式教学与现代化教学手段相结合的方法,改革...
关键词：基础化学 自主学习 能力 启发式教学 
无机化学实验教学的改革初探
《化工时刊》2013年第9期57-58,共2页汤晓君 白丽明 马玲 杨丽 于海霞 
齐齐哈尔大学教学研究项目(2013006)
通过对无机化学实验课的教学方法进行研究,提出了实验的"三阶段教学训练法",即实验基本知识和基本技能训练,自学和自主实验能力训练,自主设计实验能力训练。通过这种三阶段教学训练,学生提高了实验能力和学习兴趣,教学质量也得到大幅度...
关键词：无机化学实验 三阶段教学 自主创新能力 
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