周莉

作品数：46被引量：139H指数：6
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供职机构：吉林大学更多>>
发文主题：别说组织学与胚胎学乙酰胆碱转移酶语用推理端脑更多>>
发文领域：医药卫生语言文字农业科学文化科学更多>>
发文期刊：《基础医学教育》《理论观察》《中风与神经疾病杂志》《学术论坛》更多>>
所获基金：国家社会科学基金国家自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项吉林省科技发展计划基金更多>>
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评价标记“你说”和“别说”的用法比较
《汉语学习》2024年第2期10-21,共12页周莉 董涵容 
国家社科基金一般项目“互动视角下汉语评价性规约表达的系统化比较研究”(项目编号:20BYY167);教育部语合中心项目“国际中文教育语法教学的层次化研究”(项目编号:21YH50C)的资助。
本文主要探讨评价标记“你说”和“别说”的功能差异及成因。研究发现,二者差异主要体现在评价话语的信息结构、后续话语形式和语音停顿等方面,这些差异取决于二者语义功能的不同:一是评价对象不同;二是互动性不同。二者源结构在会话不...
关键词：评价标记 “你说” “别说” 互动差异 
连词“虽然”与“别看”
《语言研究》2023年第4期57-63,共7页周莉 
国家社科基金项目“互动视角下汉语评价性规约表达的系统化比较研究”(20BYY167);教育部语合中心项目“国际中文教育语法教学的层次化研究”(21YH50C)。
文章从言者表达视角总结出“虽然”和“别看”各自适用的“让步—转折”语义类型。对于二者都适用的语义类型,我们在互动会话中结合受众预期和语体来讨论“虽然”与“别看”的使用条件:在涉及受众现实或潜在预期的互动性语体中多用“别...
关键词：言者视角 互动会话 受众预期 语体差异 
词汇化“别想”的评价用法及其来源被引量：1
《语文研究》2021年第4期16-21,共6页周莉 
国家社科基金项目“互动视角下汉语评价性规约表达的系统化比较研究”(项目编号:20BYY167);吉林省社科基金项目“功能视角下汉语规约化表达的系统化研究”(项目编号:2020B166)的资助。
现代汉语中的"别想"可以分为动词短语"别想1"和情态动词"别想2"。文章在已有研究的基础上,对"别想1"和"别想2"的用法差异、功能之间的关系进行了探讨,认为词汇化后的动词"别想2"与动词短语"别想1"相比,在语义、语法和语用功能方面都发...
关键词：动词“别想” 评价语体 评价用法 语用推理 夸张情态义 语义-语法功能接口 
建议类虚词“要不”和“不如”被引量：2
《汉语学习》2020年第2期40-52,共13页周莉 王静 
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“面向对外汉语教学的评价性近义规约表达的用法比较研究”(项目编号:JJKH20201137SK)资助。
本文在互动语言学背景下,对建议类虚词"要不"和"不如"的用法进行比较研究。首先,通过二者在话语结构层面和语句内部形式层面揭示了其在使用上的深层差异--言者主观性差异:"不如"的主观性强于"要不"。其次,对二者的不同用法进行动因分析...
关键词：“要不” “不如” 主观性差异 建议方式 
评价构式“V都V了”与“V就V吧”的比较研究被引量：3
《语言教学与研究》2018年第4期69-80,共12页周莉 曹玉瑶 
国家社科基金青年项目"语义演变视角下源于短语的汉语虚词研究"(13CYY068)资助
本文在互动语言学背景下,从语义和语用角度对汉语口语中两个常用构式"V都V了"与"V就V吧"进行了比较研究。首先,论文在事件的重要性量级轴上,对比了二者的差别:"V都V了"位于极性量大端;"V就V吧"则位于极性量小端。它们在不同语境条件下...
关键词：评价构式 V都V了 V就V吧 互动构式语法 主观量级 话语立场 
“T就(更)别说了”及其相关构式研究被引量：5
《世界汉语教学》2018年第1期82-92,共11页周莉 
国家社科基金青年项目"语义演变视角下源于短语的汉语虚词研究"(项目编号:13CYY068);吉林大学基本科研业务费"面向对外汉语教学的汉语‘语义-语法功能’接口研究"(2016QY008);吉林大学哲学社会科学青年学术领袖培育计划(2015FRLX04)的资助
本文在不同语义层面观下,考察了构式S_1"T就(更)别说了"中"别说"对整个构式形义的决定作用。在此基础上,文章通过对S_1的相关构式,即S_2"别说(有)多A/V(了)"和S_3"P,(更)别说Q了"中"别说"的语义分析,总结出相关构式间的形义联系和它们...
关键词：语义层面 语用推理 相关构式联系 “别说”与“不用说” 
后分句引导语“别说”与“何况、况且、而且”被引量：2
《语言教学与研究》2017年第2期76-85,共10页周莉 
国家社科基金青年项目"语义演变视角下源于短语的汉语虚词研究"(13CYY068);吉林大学基本科研业务费"面向对外汉语教学的汉语‘语义-语法功能’接口研究"(2016QY008);吉林大学教改项目(2015XYB013)和吉林大学哲学社会科学青年学术领袖培育计划(2015FRLX04)的资助
本文从语义—功能视角对"别说、何况、况且、而且"的用法进行系统对比。从形式差异入手,文章揭示了它们语法差异背后的语义动因:不同层面的语用衍推关系。对于表达相同语义关系的虚词,本文一方面分析了它们形式差异背后的语法化动因;另...
关键词：语义—功能视角 语用衍推关系 语法化 语体差异 
现代汉语研究的西化与本土化
《学术论坛》2015年第4期109-113,共5页周莉 
2013年国家社科基金青年项目"语义演变视角下源于短语的汉语虚词研究"(13CYY068)
汉语研究一般以《马氏文通》为界,可分为传统的本土化研究和现代的西化研究。面对当前汉语研究中严重的西化倾向,我们主张,对待西方理论要本着取长补短的态度,明确我们的学习对象——西方理论解决问题的思路和方式,而非仅仅是理论本身...
关键词：汉语研究 汉语特点 西化 本土化 
组织学与胚胎学实验教学改革探索被引量：9
《基础医学教育》2014年第12期1039-1041,共3页赵佳 姜文华 郝利铭 周莉 薛辉 刘佳梅 
吉林大学本科教学改革研究重点基金资助项目(2013223)
为提高组织学与胚胎学实验课教学效果,激发学生的学习兴趣,加强学生综合能力的培养,从应用显微数码互动系统、开设综合性实验、开展自讲自学、实施多种考核方式等方面对组织学与胚胎学实验教学进行一系列改革探索。
关键词：组织学与胚胎学 实验教学 教学改革 
新霉素对脑胶质瘤细胞增殖及PDGF、VEGF和血管生成素表达的影响被引量：2
《中国实验诊断学》2014年第10期1579-1582,共4页赵佳 郝利铭 姜文华 孔德霞 李洪成 周莉 
目的探讨新霉素对脑胶质瘤细胞增殖及PDGF、VEGF和血管生成素表达的影响。方法采用人脑胶质瘤细胞U251,DMEM培养基添加10%胎牛血清培养。MTT细胞活性实验检测细胞增殖,Real Time PCR检测mRNA表达情况,酶联免疫吸附实验检测蛋白表达。结...
关键词：新霉素 脑胶质瘤 PDGF VEGF 血管生成素 
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