常实

作品数：64被引量：346H指数：9
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供职机构：中南大学湘雅医院更多>>
发文主题：医学教育甲状腺结节手术甲状腺癌医生更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《现代生物医学进展》《中国现代医学杂志》《中华诊断学电子杂志》《中华内分泌外科杂志（中英文）》更多>>
所获基金：湖南省哲学社会科学基金国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
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人工智能在甲状腺结节精准诊断中的应用进展
《中华普通外科杂志》2024年第3期232-235,共4页王裕 常实 
近年来,甲状腺结节的检出率不断升高。甲状腺结节的诊断主要依靠图像分析(超声图像、细胞涂片和组织切片等),但人工检查图像难以实现全面分析,并且这是一个耗时和主观的过程。人工智能可以自动提取和量化图像特征,辅助医师的临床决策,...
关键词：细胞涂片 甲状腺结节 临床决策 人工智能 人工检查 图像分析 诊断效率 组织切片 
中危和高危复发风险的甲状腺乳头状癌放射性碘治疗的有效性分析被引量：1
《中华内分泌外科杂志》2024年第1期40-44,共5页王裕 谭海龙 常实 
国家自然科学基金(81902729)。
目的分析中危和高危复发风险的甲状腺乳头状癌(papillary thyroid cancer,PTC)放射性碘(radioactive iodine,RAI)治疗的有效性。方法回顾性分析2010年10月至2020年1月在中南大学湘雅医院甲状腺外科行甲状腺癌手术治疗的709例PTC的临床资...
关键词：甲状腺乳头状癌 放射性碘 复发 
讨论式影视观赏应用于医学职业精神教育的探索与实践被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2021年第12期1371-1376,共6页李亚平 刘媛 张霓妮 欧阳洋 邬晶 李沙莎 常实 
湖南省2018年哲学社会科学基金项目(18YBA443);湖南省2020年普通高等学校课程思政建设研究项目(HNKCSZ-2020-0037);中南大学2019年本科教育教学改革项目(2019jy160);湖南省教育科学十三五规划2017年度课题(XJK17BGD085)。
针对目前医学职业精神教育存在教育方法欠缺的问题,提出通过讨论式影视观赏提升医学生职业精神的实践策略。高质量讨论式影视观赏可按照选择影片—集中观影—自主讨论—总结反馈4个环节进行设计;同时,实践中应注意选择合适的影片、保证...
关键词：医学职业精神 医学人文 讨论式观影 
综合性大学推进整合医学教育的实践研究被引量：7
《中华医学教育探索杂志》2021年第10期1141-1144,共4页马方宇 殷朝阳 刘绍辉 李忠魁 李跃辉 何维 常实 
中南大学教学改革研究项目(2019jy205、2017jy73)。
中南大学经过多年探索,在横向整合和纵向整合两方面对课程设置进行了全面改革和升级。其包括以器官系统整合为主线优化构建了基础临床核心课程体系;利用综合性大学办学优势进一步推进了理、工、文、医学科交叉教学改革;以早期接触医学...
关键词：课程设计 学科交叉 医学教育 医学整合课程 
疫情之下医学人文慕课建设的现状分析与思考被引量：5
《中华医学教育探索杂志》2020年第6期621-626,共6页李亚平 常实 欧阳洋 邬晶 张霓妮 刘媛 陈翔 
湖南省哲学社会科学基金项目(18YBA443);中华医学会医学教育分会2018年医学教育研究立项课题重点项目(2018A-N03030);中南大学2019年本科教育教学改革项目(2019jy160)。
分析当前我国医学人文类慕课的建设现状,促进医学人文慕课优质课程资源共享,为课程设计规划提供信息参考。采用数理统计法、思维导图分析法对疫情期间17个在线课程平台上的42门医学人文慕课进行分析,结果显示:①医学人文慕课规模和数量...
关键词：医学人文 慕课 在线课程建设 医学教育 
疫情防控期间某医院开展临床医学课程在线教学的SWOT分析被引量：4
《中华医学教育探索杂志》2020年第6期653-657,共5页欧阳洋 李亚平 邬晶 张霓妮 李沙莎 刘婧 常实 
湖南省哲学社会科学基金项目(18YBA443);中华医学会医学教育分会2018年医学教育研究立项课题重点项目(2018A-N03030)。
利用SWOT理论分析疫情防控期间教学医院开展在线教学的内外部竞争环境和竞争条件。在综合性大学附属某医院开展临床医学课程在线教学,具有资源优势、组织优势和平台优势;但也存在临床医学专业的课程特殊性、临床教学医院的教师身份特殊...
关键词：新型冠状病毒肺炎疫情 在线教学 临床医学教育 SWOT 
基于OBE理念的住院医师规范化培训混合式课程体系构建被引量：19
《中华医学教育探索杂志》2020年第6期719-724,共6页李荣 方丽敏 曾锋 常实 付斌 
中南大学湘雅医院医院管理研究基金资助项目(2016GL20);中南大学教学研究改革基金资助项目(2018jy156);中南大学教学研究改革基金资助项目(2019jy167)。
在深入分析住院医师规范化培训课程体系现状基础上,介绍中南大学湘雅医院以成果导向教育理念为指引,基于住院医师"任务、态度、职业特征"3个方面成果目标为导向,构建住院医师规范化培训混合式课程体系;并从成果设计、课程设计、课程实...
关键词：成果导向教育 住院医师规范化培训 混合式教学 在线教学 
住院医师规范化培训师资工作量量化评估在临床医师职称晋升中的应用探析被引量：9
《中国毕业后医学教育》2019年第6期497-501,共5页李荣 陈慧 彭杰 曾锋 常实 江泓 雷光华 付斌 
湖南省卫计委科研基金资助项目(B20180402);中南大学湘雅医院医院管理研究基金资助项目(2016GL20);中南大学教学研究改革基金资助项目(2018jy156);中南大学教学研究改革基金资助项目(2019jy167)。
通过在临床医师职称晋升中制定住培师资工作量量化评估体系,达到加强住培师资队伍建设,提高师资带教质量的目的。根据评估体系建立的原则,采用访谈法,结合带教工作的特点,建立临床医师职称晋升中的住培工作量评估体系。制定了临床医师...
关键词：住院医师规范化培训 师资 晋升 量化评估 
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛选手培训的实践与探索——湘雅经验分享被引量：6
《高校医学教学研究（电子版）》2019年第1期60-64,共5页吴静 李新华 王宪伟 梁莉 张国刚 常实 陈翔 
2017年中南大学湘雅医院医院管理研究基金(2017GL07);湖南省教育改革课题(湘教通[2018]436号)
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛自创办以来已成功举办九届,参赛院校达100余所,该竞赛已成为国内医学领域最具影响力的竞赛,堪称医学生的"奥林匹克"。此项竞赛旨在创新教学、加强医学生临床基础理论与技能实践相结合的能力,并为我...
关键词：全国临床技能竞赛 医学生 医学教育 技能培训 
住院医师规范化培训层级管理模式探讨被引量：3
《中国毕业后医学教育》2018年第6期427-430,共4页李荣 彭杰 黄利辉 钱招昕 常实 张勿杨 雷光华 
2018年湖南省卫计委科研基金资助项目(B20180402);2018年中南大学教学研究改革基金资助项目(2018jy156);中南大学湘雅医院2016年度医院管理研究基金资助项目(2016GL20)
住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,是实现"健康中国"、分级诊疗的根本政策,只有建立一整套科学合理的住培管理体系,才能保障住培工作的质量内涵建设,从而培养出高素质、德才兼备的住院医师。中南大学湘雅医院紧跟政...
关键词：住院医师规范化培训 层级 管理 效率 
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