李京廉

作品数：15被引量：130H指数：6
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发文主题：生成语法英汉存现句存现句汉语句法更多>>
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定指效应与汉语“人称代词+数量名”结构研究
《外语教学与研究》2025年第2期162-175,共14页李京廉 汪昌松 
国家社科基金重点项目“最简界面视域下限定性的跨语言对比研究”(21AYY002);国家社科基金一般项目“汉语代词语法限制的句法多重界面研究”(23BYY038)的资助。
本文从定指效应出发考察汉语存现句中“人称代词+数量名”结构的句法构造。已有分析不能解释为何该结构可以出现在汉语存现句中而不违反定指效应。本文通过数量提问测试、数词“一”省略测试、语义指向测试及共现测试,证明汉语存现句中...
关键词：存现句 定指效应 “人称代词+数量名”结构 附加语 
汉语部分控制的实现形式及其解读被引量：1
《外语教学与研究》2019年第5期653-664,799,共13页孟凡军 李京廉 
教育部人文社科基金项目“跨语言视角下语言限定性及相关句法问题研究”（18YJA740022）资助
本文探讨汉语部分控制的实现形式及其解读,认为汉语部分控制存在真性部分控制和假性部分控制两类。本文认为汉语真性部分控制可基于Pearson(2016)提出的扩展语义学做出解读,本文认为汉语假性部分控制的解读则取决于内嵌动词允准的隐性...
关键词：部分控制 扩展语义学 隐性伴随短语 述谓关系 
《论元即关系》评介被引量：1
《外语教学与研究》2012年第6期949-953,共5页郭戈 李京廉 
麻省理工大学出版社2010年出版的《论元即关系》是《语言学探索》系列专著（Linguistic Inquiry Monographs）之一。本书是JohnBowers在其博士论文核心论点的基础上，以最简思想为指导思考论元结构的成果。作者假设通过功能语类的标识...
关键词：论元结构 大学出版社 评介 2010年 博士论文 功能语类 语言学 合并 
解构德里达的语言观
《当代外语研究》2011年第6期9-12,38,共5页霍尔 郑慧贞（译） 周流溪（校） 伍铁平（校） 李京廉（校） 王庆（校） 
雅克·德里达提出称为解构主义的文学理论并广为流行。本文作者大胆解构了德里达的解构主义学说,通过归纳总结德里达主要观点后指出,德里达解构主义的基石——文字与言语的关系,与描写语言学和历史语言学的研究结构严重不符,德里达对于...
关键词：德里达 语言观 解构 言语 文字 词义 
英汉存现句中的定指效应研究被引量：18
《外语教学与研究》2009年第2期99-104,共6页李京廉 
“北京理工大学优秀青年教师资助计划”项目部分成果
本文探讨了英汉存现句中动词后NP的定指效应。本文首先综述了存现句中定指效应的句法、语义和功能语用研究,然后基于范方莲(1963)、Williams(1994)、Hazout(2004)以及李京廉、王克非(2005)的论述,认为存现句动词后NP为谓语,根据Higginbo...
关键词：英汉存现句 定指效应 动词后NP 谓语 
现代汉语被动句中“被”字词性研究综述被引量：6
《河北大学学报（哲学社会科学版）》2009年第1期139-142,共4页李京廉 
北京理工大学优秀青年教师资助计划;项目编号:000Y09-36
"被"字在现代汉语被动句构成中起着重要作用。关于"被"字的词性,学者们观点很不一致,目前主要有介词说、动词说、次/副/助动词说、助词说和双重词性说。本文综述了各家之说,认为相比而言,双重词性说比较合理,但仍缺乏有说服力的证据,因...
关键词：汉语被动句 被 词性 
生成语法的语义观被引量：2
《河北大学学报（哲学社会科学版）》2008年第3期133-136,共4页李京廉 冯岚 
北京理工大学优秀青年教师资助计划项目,编号000Y09-36
以生成语法的发展阶段为顺序,论述了生成语法自诞生以来对语义态度的变化,并认为生成语法坚持语义内在论,生成语法的语义观与其内在语言观和句法自治论存在内在的联系。
关键词：生成语法 语义观 内在论 句法自治 
我校的大学英语教学改革:回顾与展望被引量：2
《北京理工大学学报（社会科学版）》2007年第S1期70-72,共3页李京廉 吴树敬 
近年来,随着高校本科生招生规模的不断扩大,大学英语教师的数量明显不能满足大学英语教学的需要。为解决这一问题,并不断提高大学英语的教学水平和教学质量,从2001年起,我校启动了大学英语教学改革。几年来,在学校、教务处及各有关职能...
关键词：大学英语 英语教学 改革 
生成语法中的提升与控制研究综观——《提升与控制的语法》述介被引量：3
《外国语》2007年第2期60-66,共7页李京廉 刘娟 
"北京理工大学优秀青年教师资助计划"资助(资助代号000Y09-36)
提升与控制自20世纪60年代以来就成为生成语法的研究热点。本文基于W.D.Davies和S.Du-binsky专著《提升与控制的语法》,并结合有关文献,介绍了提升和控制的差别、提升和控制自标准理论到最简方案的研究进展及提升与控制的分与合。
关键词：生成语法 提升与控制 分与合 
最简方案框架下的控制与移位被引量：16
《外国语》2006年第1期35-44,共10页李京廉 朱玉山 
北京理工大学优秀青年教师资助项目阶段性成果.
控制理论是生成语法的一个子理论,因其不确定性一直是生成语法学者争论的焦点。Hornstein(1999)修改最简方案的一些理论假设,提出了控制的移位理论,认为控制即移位,引起一些学者的质疑。本文首先对有关控制与移位关系的争论作一介绍,然...
关键词：最简方案 句法 语义 语用 控制理论 
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