杨桂珍

作品数:11被引量:50H指数:3
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供职机构:宁波大学更多>>
发文主题:随迁子女高考志愿高考改革高校专业建设总分更多>>
发文领域:文化科学文学医药卫生更多>>
发文期刊:《教育研究》《中华医学教育探索杂志》《宁波大学学报(教育科学版)》《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》更多>>
所获基金:浙江省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金宁波市教育科学规划课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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书院管理模式下的育人机制研究——以宁波大学阳明学院为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第6期161-164,共4页杨桂珍 
2020年宁波大学校级教学研究项目《书院管理模式下的育人机制研究——以宁波大学阳明学院为例》(项目号:JYXMXYB202097)研究成果。
书院管理是在人才需求、高等教育培养目标和当代大学生对教育的需求发生变化的前提下,对大学根植中国传统进行办学、管理、创新、突破等具有重要的现实意义。文章系统梳理、分析阳明学院自成立以来的机制和运行成效,分析大类培养中学生...
关键词:书院 人才培养 育人机制 
罗尔斯《正义论》与浙江省随迁子女教育政策之精神
《浙江工商职业技术学院学报》2017年第1期27-32,共6页吕慈仙 杨桂珍 
国家社会科学基金教育学一般课题"异地高考政策对随迁子女社会融合的影响研究"(编号BIA150116);浙江省2012年教育科学规划研究课题"浙江省三位一体综合评价招生制度研究"(编号SCG105)阶段性研究成果
在对罗尔斯《正义论》中的基本定义、理论基础、核心思想以及局限性及其后续研究进行概要分析后,其思想适用于我国制定相关教育政策的价值判断。同时分析了浙江省随迁子女教育政策中的"正义论"精神,认为随迁子女义务教育政策上体现了"...
关键词:罗尔斯 正义论 随迁子女 教育政策 
异地高考政策背景下随迁子女社会融合与学业成就的现状分析
《教育与考试》2016年第6期40-46,共7页杨桂珍 吕慈仙 
全国教育科学规划课题国家一般"异地高考政策对随迁子女社会融合的影响研究"(项目编号:BIA150116)之研究成果
目前异地高考政策的出台使得绝大多数的进城务工人员随迁子女能够在流入地城市参加升学考试。那么,政策实施若干年后随迁子女社会融合和学业成就的现状如何?文章选取了属于异地高考政策"率先突破型"的某省10个地市,对1700名8年级-12年...
关键词:异地高考政策 随迁子女 社会融合 学业成就 
从“总分匹配”到“专业导向”——高考志愿模式的转变对高校专业建设的驱动作用分析被引量:42
《教育研究》2016年第6期81-88,共8页王存宽 吕慈仙 杨桂珍 
教育部人文社科规划基金项目"教育目标多元化与学生自主选择的大类培养模式研究"(10YJA880132)的研究成果
为了深化高校考试招生制度改革,作为首批综合改革试点省份的浙江省和上海市相继发布了实施方案。方案首次打破了传统的文理分科,提出了"3+3"的选考科目,并且探索实行"专业+学校"的平行志愿填报模式。新模式在考生价值判断方式上实现了...
关键词:高考改革 总分匹配 专业导向 专业建设 
普通高中多样化发展与高校多元录取的有效衔接策略——基于多元智力的视角
《中国高等教育评论》2014年第1期83-90,共8页吕慈仙 杨桂珍 
浙江省社会科学规划课题“利益博弈视角下高校综合评价招生改革研究”(14NDJC061YB);浙江省高等教育学会课题(KT2014055);宁波市哲学社会科学课题(G14-ZX01)的部分研究成果
普通高中办学目标和高校选拔方式的单一化倾向,存在偏重智育、侧重记忆和升学途径不畅等弊端。本文基于多元智力理论,以浙江省的实践经验为基础,阐述了多元智力需要建立多样化的课程体系、多角度的评价标准和多元化的录取方式,并尝试通...
关键词:普通高中 高等院校 多元录取 多元智力 
欧美社区全科医生学科教育及启示被引量:2
《中华医学教育探索杂志》2012年第10期1089-1092,共4页吕慈仙 杨桂珍 
浙江省教育科学规划研究课题(SCG113);宁波市教育科学2011年规划课题(YGH009)
以全科医生为重点的社区医疗卫生队伍建设,是健全基层医疗卫生服务体系、提高基层医疗卫生服务水平的基础工程。欧美发达国家在社区全科医生学科教育、继续教育等方面有着丰富的经验。高等院校需借鉴这些经验,探索符合国情的社区全科...
关键词:社区全科医生 高等院校 定向招生培养就业 
基层医疗卫生人才队伍建设保障机制的研究与实践被引量:3
《中国实用乡村医生杂志》2012年第1期24-26,共3页吕慈仙 杨桂珍 
基金项目:浙江省教育科学规划研究课题“农村社区医学人才‘定单式’招生与培养模式的研究与实践”(SCG113)和宁波市教育科学2011年规划课题“宁波市农村社区医生‘定向招生-培养-就业’模式的研究与实践”(YGH009)
农村社区基层医疗机构医疗卫生人才队伍建设整体缺乏规划,总量不足,队伍不稳,后继乏人。本文探讨建立基层队伍建设的激励机制、制约机制和政策机制等保障机制的问题,以切实提高基层医疗卫生队伍的整体业务素质和服务能力,为保障基...
关键词:人力资源 医疗卫生 农村社区 队伍建设 保障机制 
阳明学院式人才培养模式的研究与探索
《青年文学家》2011年第7X期88-89,共2页杨桂珍 李慧仙 孙鑫君 林萍 
宁波大学科研基金项目项目(XYW09013)
近几年来,从北京元培学院到复旦学院,国内许多高校相继试行了大类培养的人才培养模式。在这种全新的本科培养模式下,原有的教学管理机制逐渐显示出一些"不适应症"。本文仅以宁波大学阳明学院为例,在提出实施大类培养模式的优势的大前提...
关键词:大类培养 教学管理机制 创新人才 高等学校 
综合试验班:高校创新人才培养的新探索被引量:3
《宁波大学学报(教育科学版)》2011年第3期48-51,共4页吕慈仙 杨桂珍 程鹏 张大吉 
宁波大学教学研究重点项目(JYXMxzh200904);宁波大学教学研究自筹项目(JYXMxzch0608)
近期国内一些高校开始探索按类招生和创新人才培养的综合试验班模式,笔者归纳和分析了综合试验班模式的基本做法和共同特点,提出了综合试验班模式的四个有利于和需要进一步探讨的若干问题。认为,综合试验班作为高等学校招生和创新人才...
关键词:综合试验班 按类招生 创新人才 高等学校 
浅论应修人诗的“淡”味
《湖南工程学院学报(社会科学版)》2009年第2期57-59,共3页杨桂珍 
作为"湖畔"诗社发起人之一的应修人,他创作的诗篇数量虽不多,但在中国现代诗坛上留下的清新淡淡之味却永值得后人留恋。这种清淡,不仅在诗人的性格内涵中体现得淋漓尽致,也体现在题材以及新式装旧意等格式的转变中。
关键词:应修人  风格  
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