杨永敬

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供职机构：黄淮学院更多>>
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发文领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《赤峰学院学报（科学教育版）》《克拉玛依学刊》《中国科技博览》《学理论》更多>>
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试论全过程高校教师激励系统模型的构建被引量：1
《大家》2012年第14期111-112,共2页杨永敬 
针对高校教师工作激励机制的完善方面,本文依据系统主义的观点,从高校人力资源管理过程中的全局考虑,结合有关激励理论,提出了构建的新途径——全过程高校教师激励系统模型;并从概念和理论框架的提出、模型分析和具体建构两大方面论述...
关键词：高校教师 激励 全过程激励系统 
国外高校教师薪酬及考核激励机制建设所带给我们的启示
《环球市场信息导报（理论）》2012年第8期41-41,共1页杨永敬 
该文在介绍了美国等西方国家有关高校教师薪酬管理和考核监督激励机制建设方面所取得的成功经验基础之上，从教师的薪酬管理和工作考核监督两个方面重点论述了这些成功经验所带给我们的启示和借鉴意义。
关键词：高校教师 激励机制 薪酬管理 考核监督 
黄淮学院学生就业心理状况调查及指导研究
《新西部（下旬·理论）》2012年第7期43-44,共2页杨永敬 
2011年度黄淮学院思想政治工作调研课题重点资助项目
本文从求职心态、求职准备和求职途径三个方面对黄淮学院大学生的就业心理状况进行了调查和分析,针对调查结果,从学校就业指导工作的角度出发提出了促进大学毕业生充分就业的对策。即要做好就业指导教育服务体系建设;加强学生就业准备...
关键词：黄淮学院 学生 就业心理 就业指导 对策 
影响成就目标取向形成的因素及其内在机制
《新西部（下旬·理论）》2012年第6期140-140,149,共2页杨永敬 
为了探讨不同成就目标取向形成的原因,本文分别从能力自我知觉水平、个体能力观和父母教养方式三个方面论述了影响成就目标取向形成的因素,并分析了三个因素的内在影响机制。
关键词：成就目标取向 自我知觉水平 形成影响因素 内在机制 父母教养方式 
成就目标及其对学生学习动机的影响被引量：3
《赤峰学院学报（科学教育版）》2011年第9期225-226,共2页杨永敬 
成就目标理论的引入在解释学生的学业问题上起了非常大的作用,并逐渐成为了当今教育界普遍关注的问题。本文结合国内外学者有关此领域的研究,在介绍成就目标的概念及其结构分类的基础之上,简要对有关成就目标对学生学习动机影响的研究...
关键词：成就目标 成就目标结构模型 目标取向 学习动机 
高校毕业生就业心理调查及对策研究被引量：2
《学理论》2010年第16期188-190,共3页杨永敬 
本研究以问卷调查和言谈走访相结合的方式调查了解了当今高校毕业生在求职心态、求职准备和求职途径三个方面存在的心理问题,并根据调查结果从毕业生自身、高校与社会两方面因素提出了相应改善性对策。
关键词：就业心理 求职心态 求职准备 求职途径 就业心理准备 
试论人本主义对当今高校教学的影响被引量：2
《新西部（理论版）》2010年第5期254-255,共2页杨永敬 
美国主要的心理学流派人本主义教学观的显著特征是以人为本,强调人的情感、价值在教学过程中的作用;以学生为中心,强调学生在教学过程中的主体地位;使学生能身心和谐健康地发展。然而,人本主义教育思想在实际教学中也有着其本身固有的...
关键词：人本主义 高校教学 人本主义教学观 人本主义学习理论 
浅谈对研究性学习的概念、原则的理解被引量：1
《中国科技博览》2010年第13期227-227,共1页杨永敬 
研究性学习已经成为了当今教育教学方法中非常注重的一种方式探究，同时教育界有关此方面的争议声也层出不穷。本文章作者主要从研究性学习的概念和原则两方面入手详细探究这个问题，并认同研究性学习是一种学习方式这样一种理论观点。
关键词：研究性学习 学习方式 交流互动 自主性 定序控制 协同性 开放性 
高校思想政治教育与心理健康教育的关系探究
《克拉玛依学刊》2010年第1期103-104,共2页杨永敬 
探究新形势下的高校思想政治教育与大学生心理健康教育之间的关系，探索出一条高校学生思想政治教育与心理健康教育合理有机整合的途径和方式，根据大学生心理特点及其发生、发展、变化的规律开展思想政治教育，使高校学生思想政治教育...
关键词：思想政治教育 心理健康教育 同一性 差异性 整合 
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