洪艳

作品数：8被引量：6H指数：2
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供职机构：湛江师范学院基础教育学院更多>>
发文主题：生态批评生态美学《额尔古纳河右岸》生态女性主义生态更多>>
发文领域：文学文化科学政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《文学教育》《美与时代（美学）（下）》《牡丹江大学学报》《大学教育》更多>>
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学习共同体视野中的“文学概论”课程改革尝试——以童庆炳《文学理论教程》为例
《柳州师专学报》2015年第5期90-93,97,共5页洪艳 蔡华强 
构建"文学概论"课程学习共同体旨在通过共同参与、相互配合和真诚合作,探索、改进和解决该门课程教学中出现的系列问题。这个共同体包含着精神共同体、合作共同体、实践共同体等三层意蕴,在这三重意蕴有机结合中推进课程教学改革的目的...
关键词：文学理论 精神共同体 合作共同体 实践共同体 
生态女性主义视野中的叶广芩家族小说——以《采桑子》《状元媒》中“我的父亲”形象为例
《牡丹江大学学报》2015年第10期47-50,共4页洪艳 
叶广芩是创作京味小说的女性高手,《采桑子》后的《状元媒》有着一脉相承的格调和韵致。而她的这两部作品凸显了生态女性主义以性别和自然的双重视角解析人世的沧海桑田,尤其叶广芩笔下"我的父亲"为人、为夫、为父三重身份所显现出的特...
关键词：解构 生态女性主义 他者 
庄子生态美学思想探微被引量：3
《大学教育》2012年第7期34-35,共2页洪艳 
2010年湛江师范学院人文社会科学研究青年基金项目(QW1031)
生态美学作为后现代经济与文化背景下产生的一种崭新的美学理论形态,包含了人与自然、社会和人自身的生态审美关系。庄子作为中国古典文化史上最具生态哲学意识的思想家之一,已然成为生态美学汲取理论营养的典范。庄子的眼中自然是真善...
关键词：生态美学 庄子 人类中心主义 
生态批评视野下《山鬼木客》的原型探微被引量：2
《大学教育》2012年第6期42-44,共3页洪艳 
湛江师范学院人文社会科学研究青年基金项目(编号:QW1031);项目负责人:洪艳
生态批评伴随生态哲学的逐渐成熟而在文艺批评中异军突起,并成为当代中国文坛的风向标,其内涵也在日益丰富与拓展。借此批评视野挖掘叶广苓中篇小说《山鬼木客》的生态精神及其塑造的主人公形象内在的原型意味,以探知叶广苓生态文学写...
关键词：山鬼木客 生态批评 生态文学 
生态美学视野下《额尔古纳河右岸》的死亡意象探析
《柳州师专学报》2012年第3期6-8,共3页洪艳 
2010年湛江师范学院人文社会科学研究青年基金项目"生态美学视野下的中国现当代文学研究"(QW1031)
迟子建通过对"死亡"的抒写,以暗喻人类当下的生存境况,她更以文本中"死亡意象"的创设,揭示蕴涵其中的关于人类生存与死亡的深刻思考。同时,她试图用一种母性的温柔呼唤人类与自然和谐共处、以女性个体尊严的召唤结合"死亡意象"来表征当...
关键词：生态美学 死亡意象 《额尔古纳河右岸》 母性 
美学的“问题意识”式教学模式初探
《美与时代（美学）（下）》2009年第8期19-21,共3页洪艳 
美学作为当前大学教学体系中重要的一门,由于其学科自身的特性,加之教材的相对滞后以及教法的相对单一等因素造成的问题日渐显现。运用"问题意识"对美学课程进行审美化的教学以加强学生学习该课程的积极性、主动性,切实地改变学生对美...
关键词：“问题意识” 教学模式 美学 学生学习 教学体系 审美能力 审美化 课程 
对《额尔古纳河右岸》的生态批评解读被引量：1
《文学教育》2009年第19期54-55,共2页洪艳 
"天人合一"既是一种审美境界,更是一种哲学境界,"天人合一"的境界对历代文人的影响无疑是巨大的,而迟子建当属21世纪文坛上体现这一思想的典型。她以灵秀之笔描绘出一幅民风古朴、山川秀美、并保持了原始清新意味和神秘感的边地乡土景观...
关键词：额尔古纳 生态批评 解读 生态女性主义 长篇小说 现代文明 心灵感受 茅盾文学奖 
抚触生活的伤与痛——谈毕飞宇《哺乳期的女人》的美学向度
《理论与创作》2009年第3期83-86,共4页洪艳 
毕飞宇以其作品对充满虚无和解构色彩的后现代文化的疏离，被评论界归属为中国“晚生代”小说家中的“另类”。毕飞宇的小说视角平淡而世俗，可就在那份平淡和世俗中能让你感受到生活世界的伤与痛。他曾坦言自己的小说创作母体仅两字—...
关键词：《哺乳期的女人》 生活世界 毕飞宇 向度 美学 后现代文化 “另类” 小说创作 
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