罗明江

作品数：30被引量：77H指数：3
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供职机构：大庆师范学院外国语学院更多>>
发文主题：英语教学英语跨文化批判性思维教学改革更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
发文期刊：《大庆师范学院学报》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》《黑河学刊》《绥化学院学报》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省社会科学基金黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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瑞典高等教育的语言政策分析及其启示
《黑龙江高教研究》2020年第10期75-79,共5页罗明江 
2020年度黑龙江省教育科学规划重点课题“学科英语整合视域下二语语用能力发展研究”(编号:JJB1320001)
高等教育中的语言政策研究已经在世界范围内展开,虽然各国情况有很大差异,但是都具有促进和保护本国语言、保护与英语相关的民族语言或官方语言、通过英语实现国际化等显著的特征。文章对构建瑞典高等教育语言政策中的语言目标、语言能...
关键词：瑞典高等教育 语言目标 语言政策 启示 
学术写作教学中批判性思维模式探究
《大庆社会科学》2019年第2期15-17,共3页罗明江 
批判性思维模式是指学术写作中运用描述、分析和评价方式来分析文章的核心论点和结论,评价它的意义及其成败。批判性思维不是轻易获得的,存在着诸多障碍。认为可以通过提高推理能力和掌握研究方法来提升批判性思维能力,同时充分认识批...
关键词：学术写作 批判性思维模式 思维障碍 
英语动词不定式的语义和语用分析
《科教文汇》2018年第14期182-184,189,共4页罗明江 
英语动词不定式在英语使役句中作补足成分时,它们会发生一定的变化,有些动词不定式带to,而有些动词不定式不带to。不定式分句所表达的活动与主动词所表达的活动可能同时或不同时进行。如果同时进行,那么需要不带to不定式,如果不同时进行...
关键词：动词不定式 语义 语用 
网络环境下英语学术论文写作教学模式探究
《科教文汇》2017年第16期164-166,共3页罗明江 包磊 
黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目"网络环境下英语学术论文写作教学模式研究"(项目编号:0215017)阶段性成果
本文主要探讨了如何识别网络学术资料的类型,并在分析网络资料的评价原则和方法的基础上,提出了以QQ群和微信为载体的网络讨论平台的学术论文写作教学模式,通过实践教学表明该教学模式能有效提升师生互动和交流,满足学生个性化和多样化...
关键词：网络环境 英语学术论文写作 教学模式 
论《哈克贝里·芬历险记》中的生物共同体思想
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2017年第1期96-98,共3页李旭 罗明江 
黑龙江省经济社会发展重点课题外语学科专项项目<19世纪末20世纪初美国乡土小说的荒野思想研究>的阶段性成果项目编号:WY2016073-C
马克·吐温不仅是美国著名的批判现实主义作家,还是一位热爱自然、具有生态保护思想的作家,他的小说《哈克贝里·芬历险记》借助哈克与吉木逃往密西西比河,寻求自由的历险故事,在展现内战前美国社会生活风貌的同时,还描写了当时密西西...
关键词：马克·吐温 生命共同体 生态思想 
英汉小句关系对比在跨文化写作教学中的应用研究
《黑龙江教育（理论与实践）》2016年第9期33-35,共3页尚艳辉 罗明江 
黑龙江经济社会发展重点研究课题外语学科专项(项目编号:WY2015040-B)的部分成果;黑龙江大学青年基金项目(项目编号:QW201418)的部分成果
文章分析了英汉小句关系对比在跨文化写作教学中的重要性,针对目前跨文化写作教学存在的问题,从语篇层次的小句关系理论角度分析了学生在英文写作中小句关系构建的问题,也探讨了英汉小句关系中体现出的中西方思维方式差异等,并在此基础...
关键词：小句关系 跨文化 写作教学 思维差异 
专门用途英语教学模式研究被引量：1
《黑河学刊》2016年第3期144-145,共2页包磊 罗明江 柳福玲 
2015年大庆市社科规划研究项目"大庆高校专门用途英语(ESP)教学模式研究"阶段性成果;(项目编号:DSGB2015133);2015年黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目"高校专门用途英语课程设置与教学模式研究"阶段性成果
随着大学英语教学改革的推进、教学重心的转移,专门用途英语逐渐成为大学英语教学教学的主流,系统研究专门用途英语的性质及课程设置模式,深入探讨专门用途英语的理论基础、课程体系、教师发展和课程评价机制等,可为我国大学英语教学改...
关键词：专门用途英语 教学模式 英语教学改革 
提高农村中学英语教学跨文化交际功能的策略探究
《黑龙江教育（理论与实践）》2015年第5期61-63,共3页尚艳辉 罗明江 
大庆市哲学社会科学规划研究项目(项目编号:DSGB 2014119)的部分成果
本文分析了跨文化交际功能在中学英语教学中的重要性,指出农村英语教学存在的问题,提出提高农村中学英语教学的跨文化交际功能应当从课堂教学,课后作业和考核方式等几个方面采取措施,也探讨了农村英语教学改革应当从教师做起,提高教师...
关键词：农村中学 英语教学 跨文化 交际功能 教学改革 
顺序象似性和英语时间状语从句的定位分析
《大庆师范学院学报》2015年第2期85-88,共4页罗明江 滕达 
黑龙江省哲学社会科学外语联合研究项目(12H015)
近年来,功能和认知语言学研究表明状语从句的定位是由句法分析、语篇语用学和语义学相竞作用来确定的。象似性原则对时间状语从句的定位产生影响。象似性原则预示主句和从句的线性排序反映它们所描述事件的顺序排序。虽然时间从句一般...
关键词：英语语言学 顺序象似性 时间状语从句 定位 
农村中学英语教师的专业化发展——以大庆地区为例被引量：2
《语文学刊（外语教育与教学）》2015年第4期109-110 120,120,共3页滕达 罗明江 
2014年大庆市哲学社会科学研究规划项目"大庆市农村中学英语教学现状分析及对策研究"(DSGB2014119)
本文以大庆地区为例,通过对农村中学英语教师的问卷调查和访谈,发现英语教师在自身专业化发展方面存在诸多问题,分析其产生的原因,以期为农村中学英语教学的提升提供有益的参考。
关键词：英语教师 专业化 农村中学 
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