蒋江

作品数：16被引量：25H指数：3
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供职机构：玉林市卫生学校更多>>
发文主题：护理礼仪顶岗实习护士职业价值观护理专业护理职业更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《卫生职业教育》《中国培训》《医学理论与实践》更多>>
所获基金：广西教育科学“十二五”规划课题广西教育科学“十一五”规划立项课题广西高等教育教学改革工程项目广西中等职业教育教学改革立项项目更多>>
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试谈互联网+教育改革中的经验体会被引量：1
《中国培训》2017年第14期7-7,10,共2页周家智 蒋江 
本文系广西教育科学“十二五”规划2015年度课题(桂教科学〔2015〕11号,立项编号:2015C339)《基于生态医学模式的中职护理伦理教育体系的构建与实践研究》的论文之一。
“互联网+”正在迅速的改变着我们的生活和工作方式,包括路边小店也支持微信支付。优秀的教育资源搭上“互联网+”的高铁,能让我们享受更公平、更趣味、更高效的教育。在近几年中,微课、慕课、翻转课堂奏响的旋律在教学改革中的此起彼伏...
关键词：微课 慕课 翻转课堂 经验反思 
在护理礼仪教学中渗透护理伦理教育的实践与反思被引量：2
《卫生职业教育》2017年第23期57-59,共3页蒋江 高建琳 
广西教育科学"十二五"规划课题"基于生态医学模式的中职护理伦理教育体系的构建与实践研究"(2015C339)成果之一
临床护理模式的改变,对护士的伦理认知和伦理决策能力提出更高的要求。我们尝试在护理礼仪教学中,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等环节进行护理伦理教育的渗透。实践证明,在护理礼仪教学中渗透护理伦理教育可行、有效。
关键词：护理礼仪 护理伦理 护理教育 
浅议在教育信息化下的护理礼仪教学的新趋势被引量：1
《中国培训》2016年第14期68-68,共1页周家智 蒋江 
广西教育科学"十二五"规划2015年度课题[桂教科学[2015]11号(]编号:2015C339)。<基于生态医学模式的中职护理伦理教育体系的构建与实践研究>的论文之一
在医患矛盾日益突出、护理人才缺口急剧扩大的老龄化时代,教育信息化在教育创新发展中正产生革命性的影响,在降低医患矛盾的人才培训中起到重要的作用。
关键词：护理礼仪 教育信息化 特点 发展趋势 
用于教学的简易微课制作的实施步骤
《职业教育》2016年第9Z期50-51,共2页周家智 蒋江 
广西教育厅一级课题;桂教职成〔2013〕44号"护理礼仪品牌课程建设"的论文之一
网上共享的微课常常是比赛精品,远离教学实际,而密切联系实际教学的简易微课制作,是当下广大教师迫切需要的知识。平民化的简易实用微课知识比高大上的精品更符合实际教学的需要。
关键词：微课 简易 实用 
基于职业能力的《护理礼仪》品牌课程建设实践探讨被引量：1
《课程教育研究》2015年第31期212-212,共1页李俭 莫丽平 戚林 蒋江 
广西教育厅职业教育教学改革一级项目〔《护理礼仪》品牌课程建设〕(桂职改2013-44)的研究论文
随着我国医疗改革不断深化，医学教学也随之迅速发展。《护理礼仪》作为护理专业一门专业必修课程，在培养学生良好的临床护理礼仪技能等方面发挥着积极作用，与医改“以病人为中心”服务理念相吻合。因此完善护理礼仪课程体系，加大护...
关键词：职业能力 护理礼仪 品牌课程建设 实践 
护理礼仪课程多元化考核方法改革的实践探索被引量：3
《职业教育》2015年第10期26-29,共4页高建琳 李俭 戚林 蒋江 莫丽平 
广西教育厅教育教学改革项目"护理礼仪品牌课程建设"(桂职教2013-44)的研究论文
一直以来,中职的礼仪课程考核主要由任课教师决定,考核方式也局限于笔试和实际操作,这种传统的考核方式带有较大的随意性与主观性。笔者所在学校经过三年的积极探索,构建了较为科学化、规范化的多元考核方法体系,并取得了一定成效,提高...
关键词：护理礼仪 多元化考核方法 实践探索 
多元化教学方法在护理礼仪教学中的实践探索被引量：1
《职业教育》2015年第9期59-61 66,共4页莫丽平 李俭 戚林 蒋江 
广西教育厅教育教学改革项目"护理礼仪品牌课程建设"(桂职教2013-44)的研究论文
本文选取实验班与对照班,分别采用多元化教学方法和传统教学方法,分析实验班与对照班的教学效果。结果表明,实验班的理论考核成绩与操作考核成绩均明显高于对照班,存在显著差异。说明采用多元化的教学方法,使护理礼仪课程教学更生动活...
关键词：多元化教学 护理礼仪 
凸显药剂专业特色的有机化学教学实践被引量：2
《卫生职业教育》2014年第16期54-55,共2页蒋江 罗心贤 
有机化学是药剂专业的必修基础课程,任课教师必须正确认识有机化学课程在专业教学中的位置,教学应从专业角度出发,在教学内容、教学形式、课堂教学活动、学生实验及课程评价等方面凸显药剂专业特色,提高教学的针对性,从而调动学生的学...
关键词：药剂专业特色 有机化学 教学实践 
校本教材《医用化学》的开发探讨
《卫生职业教育》2013年第20期146-147,共2页谢芳 蒋江 罗心贤 王虎 
以学生的需求、认知规律为导向,以医护工作涉及的化学问题为重点,体现"实用为本、够用为度"的特点,开发出简单易学、会用,贴近护理专业的、实效性强的校本教材。
关键词：校本教材 《医用化学》 开发探讨 
护士职业价值观现状分析及对护理职业教育的启示被引量：7
《医学理论与实践》2013年第9期1254-1256,共3页覃隶莲 蒋江 冯自成 
广西教育科学"十一五"规划课题"学会做事--中职护理专业职业价值观教育的专业渗透研究"(2010C256)成果之一
目的:通过对中职护理专业学生及在职护士的职业价值观问卷调查分析,旨在为学校的护理教育及医院的护理管理提供依据。方法:采用护士职业价值观量表对护理专业二年级学生、三年级学生以及在职护士进行调查。结果:职业价值观的总得分及4...
关键词：职业价值观 职业教育 护理专业 
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