赵婵

作品数：11被引量：2H指数：1
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供职机构：广西大学行健文理学院更多>>
发文主题：英语专业中外教师合作商务合同英译模因更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
发文期刊：《英语广场（学术研究）》《求知导刊》《时代教育》《中国科教创新导刊》更多>>
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基于模因库的商务文本翻译教学模式研究
《英语广场（学术研究）》2020年第6期3-4,共2页赵婵 
2015年广西高校科学技术立项项目“基于模因论的中文商务合同英译策略研究”的阶段性成果之一.
本研究将模因库引入商务英语翻译教学,并基于模因库摸索一套商务文本翻译教学模式,以降低商务文本翻译教学的难度,提高学生商务文本翻译的准确性和效率。
关键词：模因库 商务英语 翻译教学 
基于模因库的商务合同英译策略质化研究
《求知导刊》2018年第30期22-23,共2页赵婵 
2015年度广西高校科学技术研究立项项目“基于模因论的中文商务合同英译策略研究”的阶段性研究成果之一(KY2015YB488).
文章从Chesterman翻译模因的角度,分析了四位被试者使用项目组自建的商务合同汉英双语固定条款模因库的感受和反思,验证了模因论和模因库的使用对新手译员、商务英语专业学生学习汉语商务合同英译有很大的帮助。她们基于模因库采用的翻...
关键词：商务合同 模因库 翻译策略 
商务合同英译现状研究报告被引量：1
《海外英语》2018年第10期152-153,共2页赵婵 
2015年度广西高校科学技术研究立项项目<基于模因论的中文商务合同英译策略研究>的阶段性研究成果之一(项目编号:KY2015YB488)
该项目组依托问卷星,面向全国发放中文商务合同英译现状调查问卷发现,导致汉语商务合同英译质量无法保证的客观因素是:从业翻译人员以兼职为主,且商务合同翻译经验不足。高校对英语专业培养主要以通用英语为主,商务英语方向的培养重视...
关键词：商务合同 英译 调查报告 
从模因论视角探析中文涉外合同词汇的英译
《参花（下）》2018年第1期131-133,共3页赵婵 
2015年度广西高校科学技术研究立项项目“基于模因论的中文商务合同英译策略研究”的阶段性研究成果之一(项目编号:KY2015YB488)
本文从模因论的视角,以中文涉外合同词汇的特点出发,将其特色词汇进行了模因归类。并根据不同的模因类型,提出了相应的翻译策略,以期为从事中文涉外合同翻译的翻译员提供帮助,从而提高翻译质量。
关键词：模因论 中文涉外商务合同 词汇翻译 策略方法 
英语专业中外教师合作教学的质量评估体系研究被引量：1
《英语广场（学术研究）》2015年第8期104-105,共2页赵婵 
2013年度广西教育科学规划资助经费重点项目--广西独立学院英语专业中外教师合作教学模式研究阶段性研究成果之一。项目编号:2013B033
目前对英语专业中外教师合作的研究主要集中于中外教师合作和教学方式研究,很少关注中外教师合作教学质量评估。而教学质量评估在整个教学过程中起着极其重要的作用。是否能科学、合理、全面地评估教学质量,直接影响教师教学积极性和教...
关键词：英语专业 中外教师 合作教学 质量评估 
浅析“学长法”对综合英语教学的辅助作用
《中国科教创新导刊》2013年第34期115-116,共2页赵婵 
2012年度新世纪广西高等教育教改工程重点项目——多维视角下英语专业综合英语课程教学模式的研究与实践阶段性研究成果之一。项目编号:2012JGZ147;2013年度新世纪广西高等教育教改工程一般项目B类——高校本科英语专业“学长法”教学模式研究与实践阶段性研究成果之一。项目编号:2012JGB429
综合英语课程作为高等院校英语专业基础必修课程之一,其在英语专业教学中的重要性不言而喻.但是根据我们课题组于2 01 2年4月进行的一次覆盖广西省一本、二本、三本和独立学院的英语专业综合英语满意度调查问卷结果显示英语专业学生对...
关键词：“学长法” 综合英语 教学 辅助 
发挥中外教师特长 提高综合英语课程教学质量①——英语专业综合英语课程中外教师合作教学模式探索及实验报告
《中国科教创新导刊》2013年第35期126-128,共3页赵婵 
2012年度新世纪广西高等教育教改工程重点项目——多维视角下英语专业综合英语课程教学模式的研究与实践阶段性研究成果之一。项目编号:2012JGZ147
本研究以美国语言学家克拉申的＂二语习得理论＂为主要理论依据,采用三种合作教学模式,探讨英语专业综合英语课程中外教师合作教学模式的有效性问题。本实验通过对广西大学行健文理学院英语专业2011级90名学生的语言测试及问卷调查结果...
关键词：英语专业 综合英语课程 中外教师合作教学 
独立学院英语专业“多元化立体式”教学体系的建立与实践
《中国科教创新导刊》2011年第22期47-48,共2页黄得勋 赵婵 朱复谦 梁仕云 莫锋 
新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第四批立项项目《独立学院综合应用人才培养模式的实施与改革》(项目编号:2009B154)成果之一
本文从＂多元化立体式＂教学体系的理论基础、体系构建、体系特色、及其影响四个层面研究独立学院英语专业教学的新模式,旨在切实提高独立学院英语专业教学质量,培养英语创新型人才,促进英语专业教学改革的不断深入。
关键词：独立学院 多元化立体式 教学体系 英语专业 
外贸电函写作中交互图式模式的构建
《时代教育》2011年第5期131-132,共2页赵婵 欧阳玲利 
本文旨在以现代图式理论为基础,结合笔者在外贸电函写作的教学实践经验,探讨教师应如何在外贸电函写作的教学过程中帮助学生构建相关的图式,优化教学效果。
关键词：外贸电函写作 图式理论 交互模式 
简·爱:一个期望挣脱男权束缚未果的女性形象
《作家》2010年第2期42-43,共2页赵婵 黄得勋 赵娟 
在文学评论界,长期以来都把《简·爱》视为描写女性的真实体验,弘扬女性追求自由、反叛夫权的独立意识的经典文本。书中的主角简·爱更是成为女性为追求自由、平等、尊严的英勇斗士,千古流芳。但是一个时代的人必然带有这个时代深刻的烙...
关键词：简·爱 女性解放 局限性 
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