闫慧洁

作品数：5被引量：9H指数：2
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供职机构：西北师范大学更多>>
发文主题：教学设计案例教学设计MOODLE平台基于MOODLE平台网络课程教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《中小学电教（综合）》《中国现代教育装备》更多>>
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计算机支持的协作学习教学设计案例
《中国现代教育装备》2011年第4期108-111,共4页闫慧洁 
协作学习在网络和计算机技术的支持下成为了一种非常重要的教学模式,协作学习有利于提高学生解决问题和与他人合作的能力、培养学生的自信心和探索能力等。所以,笔者设计了一个CSCL的案例,以供广大教师参考。
关键词：设计案例 协作学习 计算机支持 学习教学 探索能力 计算机技术 教学模式 CSCL 
利用PowerPoint制作WebQuest学习方案被引量：2
《中小学电教（综合）》2010年第10期68-71,共4页闫慧洁 赵健 雍丹 
WebQuest是一种基于网络的探究学习活动，在设计．WebQuest学习方案跗，教师通常是从网上下载WebQuest模板，进而在模板基础上进行设计。但是这种模板需要用网页编辑软件进行编写，这对中小学教师来说具有一定的难度。实践证明，利用Pow...
关键词：WEBQUEST POWERPOINT 学习方案 利用 软件设计 中小学教师 制作 学习活动 
基于Moodle平台网络课程教学中的研究被引量：3
《软件导刊.教育技术》2010年第5期28-29,共2页郝惠萍 闫慧洁 
目前,网络已成为人们生活、学习和工作的必需品。Moodle作为一个功能强大的网络课程平台,可以为学校网络课程的实现提供支持。结合基于Moodle网络课程的设计流程和《信息化教学》这门教育技术公共课的案例,提出了现阶段我国Moodle网络...
关键词：学习活动 网络课程 MOODLE平台 
接受式探究学习教学设计案例被引量：2
《软件导刊.教育技术》2010年第1期26-28,共3页闫慧洁 刘艳 
探究教学法是近几年比较提倡的教学方法,但实践发现,其在课堂教学中的应用还存在一些局限性。为使其在课堂教学中发挥更大的作用,通过对一节高中历史课程的设计,探讨在日常的课堂教学中如何使用接受式探究教学方法及其优势。
关键词：课程整合 接受式探究学习 教学设计 
我国教育游戏研究现状及存在的问题被引量：2
《软件导刊.教育技术》2009年第12期10-12,共3页刘艳 闫慧洁 
网络技术、电脑游戏的普及,使广大教育工作者和学生家长都认识到正确处理学习和游戏之间的关系将对学生的学习产生重要的影响。因此,教育游戏成为教育界研究的热点。对我国教育游戏的研究现状进行了评述,对所存在的问题进行了归纳与分析。
关键词：青少年教育 教育游戏 游戏软件 
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