陈传林

作品数:46被引量:226H指数:9
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供职机构:福建医科大学更多>>
发文主题:高等医学院校高校医学院校课程体系课程体系改革更多>>
发文领域:文化科学医药卫生政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊:《医学与社会》《福州大学学报(哲学社会科学版)》《黑龙江高教研究》《情报探索》更多>>
所获基金:福建省社会科学研究“十五”规划项目福建省社会科学规划项目更多>>
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高等医学院校师资队伍建设中应当正确认识与妥善处理的四大关系被引量:5
《中华医学教育杂志》2015年第6期804-808,907,共6页陈传林 
师资队伍建设是高等医学院校持续发展的关键因素.当前,制约高等医学院校师资队伍建设成效的一个重要原因是师资队伍建设中未能理顺相关重要关系.高等医学院校师资队伍建设中应当正确认识与妥善处理如下四大关系:①校本部师资队伍建设...
关键词:高等医学院校 师资队伍建设 四大关系 
高校图书馆信息资源共享持续发展策略被引量:1
《情报探索》2014年第9期61-65,共5页陈传林 
提出推进高校图书馆信息资源共享持续发展的七大策略:在思想认识上,必须树立信息资源共享整体合作的思想观念;在组织机构上,必须组建权威的信息资源共享协调管理机构;在实践操作上,必须加强信息资源共享的规范化和标准化建设;在工作队伍...
关键词:高校图书馆 信息资源共享 持续发展 
高等医学教育特殊规律及其特性探析被引量:15
《中华医学教育杂志》2014年第2期165-168,200,共5页陈传林 
高等医学教育是高等教育的重要组成部分,高等医学教育既具有高等教育普遍的客观规律,同时又有其自身的特殊规律.本文主要从以下5个角度揭示了高等医学教育特殊规律及其特性:(1)高等医学教育是一种精英教育;(2)高等医学教育具有5大...
关键词:高等医学教育 特殊规律 特性 探析 
深化高等医学院校课程体系改革的三大思考
《中华医学教育杂志》2013年第1期5-9,共5页陈传林 
目前,高等医学院校课程体系改革尚未真正在“体系”意义上取得根本性进展。本文根据高校课程体系的基本内涵,结合近年来高等医学院校课程体系改革的现状,对深化高等医学院校课程体系进行了三大思考:第一,理顺各类课程关系,优化课...
关键词:高等医学院校 课程体系 深化改革 三大思考 
论高等医学院校课程结构优化的四大关系被引量:1
《中国高等医学教育》2012年第9期75-77,共3页陈传林 
该文认为当前制约和影响高等医学院校课程体系深化改革的一个重要原因是许多医学院校课程体系中仍然存在着各类课程比例失调,课程结构不合理的问题,为此,必须进行课程结构优化。医学院校课程结构优化主要集中体现在正确处理如下四对课...
关键词:高等医学院校 课程结构优化 四大关系 
论高等医学院校课程结构优化的四大关系被引量:1
《西北医学教育》2012年第2期223-226,共4页陈传林 
当前制约和影响我国高等医学院校课程体系深化改革的一个重要原因是许多医学院校课程体系中仍然存在着各类课程比例失调,课程结构不合理的问题,为此,必须进行课程结构的优化。医学院校课程结构优化主要集中体现在正确处理如下四对课程...
关键词:高等医学院校 课程结构优化 四大关系 
深化医学院校课程体系改革必须真正从体系意义上整体把握被引量:7
《南京医科大学学报(社会科学版)》2012年第1期71-76,共6页陈传林 
目前医学院校课程体系改革尚未真正在"体系意义"上取得根本性进展,文章根据高校课程体系的基本内涵,结合近年来高等医学院校课程体系改革的现状,提出深化医学院校课程体系改革必须真正从体系意义上理顺各类课程关系,优化课程整体结构;...
关键词:医学院校 课程体系 深化改革 体系意义 整体把握 
提高医学院校海外留学生全英教学质量的若干思考被引量:9
《西北医学教育》2011年第6期1245-1248,共4页陈勇 陈传林 
高质量的全英教学是适应当前医学教育和医学人才国际化的发展趋势和现实的需要,对于提高国际化办学效率、水平和层次,提升学校的核心竞争力和国际影响力具有重要意义。文章认为师资水平、教材建设、教学理念模式、教学评价是制约和影响...
关键词:医学院校 留学生教育 全英教学 教学质量 
提高医学教育质量必须从确立教育理念入手被引量:10
《中华医学教育杂志》2011年第1期5-8,11,共5页陈传林 
本文根据对教育理念基本内涵的理解,结合当前高等医学教育发展趋势以及高等医学院校教育改革现状,强调全面素质教育理念、精英教育理念、以人为本教育理念、终身教育理念、国际化教育理念和特色化教育理念,是当前高等医学院校必须确...
关键词:高等医学院校 教育理念 教育质量 
论医学人才培养与人文素质教育被引量:7
《中华医学教育杂志》2008年第1期1-4,共4页陈传林 
本文从三个方面对“医学人才培养与人文素质教育”论题进行了探讨:第一,论证了人文素质是医学人才综合素质的重要组成部分;第二,分析了人文素质构成要素中人文知识与人文精神直接影响制约着医学人才的健康成长;第三,提出了加强人...
关键词:医学人才培养 人文素质教育 高等医学院校 
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