陈宏

作品数：17被引量：37H指数：3
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供职机构：西安欧亚学院更多>>
发文主题：WEBMVC模式前端教学资源平台外包更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《电脑知识与技术》《办公自动化》《陕西教育（高教版）》《电子设计工程》更多>>
所获基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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基于改进Yolov5网络的经真空干燥皮革图像缺陷检测
《皮革与化工》2025年第2期12-17,共6页陈宏 
为更好调节皮革真空干燥机温度控制效果,提出一种基于改进Yolov5网络的经皮革真空干燥机干燥的皮革图像缺陷检测方法。其中,首先对Yolov5网络的主干网络和损失函数进行改进,然后采用改进的Yolov5网络对经皮革真空干燥机干燥的皮革图像...
关键词：皮革真空干燥机 机器识别 Yolov5网络 缺陷检测 主干网络 
基于微信小程序的数据结构在线测试系统的设计与实现
《办公自动化》2024年第24期10-12,共3页陈宏 
全国高等院校计算机基础教育研究会“计算机基础教育教学研究项目”(名称:数据结构课程混合式教学模式的研究与实践2023-AFCEC-442)。
为适应教育的时代变革数据结构课程进行线上线下的混合式教学改革,为促进线上线下教学的有效融合,满足学生理论知识的日常练习与测试的需求,开发一个基于微信小程序的数据结构在线测试系统。系统用户端采用Uniapp技术搭建,教师和管理员...
关键词：数据结构 在线测试 微信小程序 Uniapp 
纸张磨浆打浆度GBDT数学模型建立与性能分析被引量：1
《造纸科学与技术》2024年第4期73-76,共4页陈宏 尚博 
全国高等院校计算机基础教育研究会“计算机基础教育教学研究项目”(2023-AFCEC-442)。
为提升造纸企业在纸张磨浆打浆度方面的控制能力,提升生活用纸生产质量,从某造纸企业当前所使用的DCS系统中提取了纸张磨浆生产工艺原始数据,并通过GBDT算法对原始工艺数据进行处理,并在运算过程中不断调整算法参数。为验证GBDT算法的...
关键词：GBDT算法 数学模型 打浆度 性能分析 
基于OBE教育理念的混合式教学模式实践与探索——以《趣学Python编程》公共基础课为例被引量：5
《陕西教育（高教版）》2023年第9期39-41,共3页张文胜 陈宏 
西安欧亚学院2018年度校级重点课程建设项目资助《趣学Python编程》(项目编号:2018KC006);陕西省教育厅科研计划项目资助“基于LAMP框架的分布式Online Judge平台的设计与实现”(项目编号:18JK1068)。
针对Python公共基础课存在的以教为中心、实践体验性差和教学评价不合理等问题,本文以OBE教育理念为导向,在数字化背景下,积极探索和实施线上线下混合式教学模式,通过多元化的教学方式和有弹性的评价方法让教学过程充满活力,激发不同专...
关键词：OBE 混合式教学模式 线上线下教学 
基于LAMP框架的分布式Online Judge平台的研究与应用
《办公自动化》2022年第21期6-10,21,共6页张文胜 陈宏 
西安欧亚学院2018年度校级重点课程建设项目资助“趣学Python编程”(项目编号:2018KC006);陕西省教育厅科研计划项目资助“基于LAMP框架的分布式Online Judge平台的设计与实现”(项目编号:18JK1068)。
本文在数字化背景下,针对Python程序设计课中缺乏多元化的教学方式和有弹性的评价方法等问题,以OBE理念为导向,采用Linux系统,Apache集群为Web服务器,PHP为基础语言,MySQL为数据存储(Store)容器,构建分布式Online Judge平台,使其成为“...
关键词：Online Judge平台 LAMP Apache集群 
工程教育认证背景下《程序设计基础》课程改革与实践
《电子元器件与信息技术》2022年第10期249-253,F0003,共6页徐以美 郝海蓉 苏春莉 陈宏 
2018年度西安欧亚学院校级重点课程建设项目“程序设计基础”(项目编号:2018KC004)。
工程教育认证背景下,课程改革要遵循工程认证的理念和标准。为了支撑专业培养目标和毕业要求的达成,本文以《程序设计基础》课程为例,依据毕业要求分解课程目标,以OBE为导向重构课程内容,以学生为中心构建线上线下混合式教学模式,建立...
关键词：程序设计 工程认证 结果导向 持续改进 
程序设计基础课程思政教学改革与探索
《电脑知识与技术》2022年第20期148-149,共2页徐以美 苏春莉 陈宏 
2018年度西安欧亚学院校级重点课程建设项目“程序设计基础”(编号:2018KC004)。
课程思政在高等教育教学体系中占据重要地位,思政融入专业教育全过程是实现“立德树人”的重要途径。文章以程序设计基础课程为例,介绍专业课课程思政的建设思路、课程设计、实施过程以及评价方式,通过模块化实现思政要点和专业知识的...
关键词：课程思政 程序设计 课程评价 有效融合 
基于BOPPPS模式的“面向对象程序设计(Java)”课程教学实践被引量：2
《科技资讯》2018年第34期201-202,共2页赵向梅 陈宏 王特港 许漫 
针对面向对象Java课程在实际教学中存在的问题,结合课程理论性和实践性都较强的特点,提出了引入BOOPPS模型改善Java课程的教学模式。运用BOPPPS模式对整个课程进行整体设计,同时以"异常处理"模块内容为例,从课堂引入、学习目标、前测、...
关键词：BOOPPS模式 JAVA教学 教学实践 
基于外包项目开发的实践教学资源平台建设与应用被引量：1
《自动化与仪器仪表》2017年第8期228-231,共4页陈宏 张文胜 
陕西省教育科学"十二五"规划2013年度课题项目资助<基于软件服务外包项目开发流程的实践教学体系的研究>(SGH13476)
通过对软件外包项目(以对日外包为主)的开发流程的调查、分析和研究,从中提炼出适合三本院校软件工程专业学生的一套完整的实习实训流程和规范,并开发出基于WEB的可操作的实习实训系统平台。包括外包项目的启动、项目计划的编制、项目...
关键词：软件外包 实践教学资源 IT项目 
高校教师绩效考评指标设计与软件系统实现被引量：1
《自动化与仪器仪表》2017年第3期94-95,98,共3页杜晓春 徐以美 陈宏 
西安市社会科学规划专项基金项目;民办高校教师绩效考评指标和标准体系的研究(15EA01)
长久以来,因国家政策、发展定位、招生方式等多种因素不同,民办高校与公办高校的用人方式及管理体制有很大的不同。民办高校教师的工作任务相比公办高校来说更加繁杂、多样。因此,如何更加全面、合理、准确地考核一个教师的实际工作情...
关键词：民办高校 教师 绩效考评 软件系统 
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