陈燕玉

作品数：13被引量：29H指数：3
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供职机构：漳州职业技术学院更多>>
发文主题：创业教育乡村职业教育创业高校更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《武汉职业技术学院学报》《白城师范学院学报》《太原城市职业技术学院学报》《广东石油化工学院学报》更多>>
所获基金：福建省教育厅社会科学研究项目教育部规划基金项目中国高等教育学会教育科学研究规划课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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推动电商教学改革 助力乡村人才振兴——以京东产业学院“京苗班”为例被引量：2
《白城师范学院学报》2023年第3期46-52,共7页卢艺芬 陈燕玉 
中国高等教育学会高等教育科学研究高等职业教育重点课题“校企创新平台云融合提升大学生服务乡村振兴能力”(21ZJD22);福建省教育厅中青年教师教育科研项目“乡村振兴背景下农产品数字供应链设计与应用”(JAT201271);漳州职业技术学院课题“‘一懂两爱’下电商人才服务乡村振兴的能力培养研究”(zzy2021B104);福建省教育科学“十四五”规划课题“职业教育服务乡村振兴人才培养创新研究”(FJJKGZ21-053)。
农村电商发展需要高素质电商职业农民,职业教育是培养新型职业农民的“主战场”。为实现电商职业教育与乡村振兴的耦合发展,基于电商人才培养的人力资本错位,文章以京东产业学院“京苗班”人才培养为实践基础,从目标、内容、功能三个模...
关键词：职业教育 乡村振兴 产教融合 电商人才培养 
论传统“和”文化及其在乡村振兴中的运用
《广东石油化工学院学报》2023年第2期26-30,共5页程娟珍 陈燕玉 
漳州市哲学社会科学研究规划课题(LX22312012)。
传统“和”文化源远流长,蕴育着丰富的哲理,“和”文化的传承与发展为乡村振兴提供了闪耀的智慧支持。文章分析了源远流长的“和”文化以及传统“和”文化中的“和而不同”“和实生物”“礼乐之和”“天人合一”“和合五教”等思想在乡...
关键词：“和”文化 时代价值 乡村振兴 
“一懂两爱”视角下职业教育服务乡村振兴协同机理探究被引量：2
《白城师范学院学报》2022年第4期91-95,共5页陈燕玉 卢艺芬 
中国高等教育协会“高等职业教育研究”专项课题“校企创新平台云融合提升大学生服务乡村振兴能力”(21ZJD22);福建省教育厅中青年科技研究课题“乡村振兴背景下农产品数字供应链设计与应用”(JAT201271);漳州职业技术学院校级课题“‘一懂两爱’下电商人才服务乡村振兴的能力培养研究”(zzy2021B104)。
农业农村现代化需要高素质的职业农民,职业教育是培养新型职业农民的“主战场”。基于职业教育与乡村振兴协同理论,融入“一懂两爱”人才培养,文章从目标、动机、态度、能力几方面破解职业教育与乡村振兴协同发展的难点,以培养“一懂两...
关键词：协同理论 “一懂两爱” 职业教育 乡村振兴 
突然事件下农产品电商供应链“圈链”协同机制被引量：1
《广东石油化工学院学报》2022年第3期91-94,共4页卢艺芬 陈燕玉 
中国高等教育学会课题(21ZJD22);福建省中青年教师教育科研项目(JAT201271);漳州职业技术学院科研课题(zzy2021B104)。
农产品的易腐性、分散性等特点对农产品电商提出较高协同管理要求,通过参与主体协同运作,能有效消减节点矛盾和链条损耗,提升各主体协同应对突发事件能力。此次突发的疫情暴露出农产品电商供应链在应对突发事件中标准化、信息化、数字...
关键词：突发事件 电商供应链 电商生态圈 系统协同 
创业教育视域下大学生创新素质培养研究被引量：3
《太原城市职业技术学院学报》2015年第8期24-26,共3页陈燕玉 周晓彬 
2014年度漳州市哲学社会科学联合会研究项目<创业教育视域下大学生创新素质培养研究>成果
培养大学生创新素质是创业教育视域下开展素质教育的最基本要求,同时也是建设创新型国家和培养创新型人才的需要。高校通过开展创业素质教育可以培养学生的创新能力,进而达到为国家培养创新型人才的目的。本文主要分析了创新教育和创新...
关键词：创新素质 创业教育 素质教育 创新能力 
基于当前就业形势下大学生职业价值观探析被引量：2
《广东石油化工学院学报》2014年第5期31-33,37,共4页陈燕玉 
福建省教育厅社会科学研究项目(JB11528S)
随着我国高等教育招生规模的不断扩大,高校大学生的就业形势也日益严峻。从我国大学生职业价值观的发展现状可以清楚地看到,目前大学生的职业价值观念呈现出了务实、多元、矛盾、理想化的特点。笔者结合自身实际工作经验,对当前就业形...
关键词：就业形势 大学生 职业价值观 探析 
当前职业教育改革视野下高职学生职业价值观培育
《吉林农业科技学院学报》2014年第4期37-40,共4页陈燕玉 
随着我国教育产业发展的规模越来越大,高职教育已经成为高等教育中不可或缺的重要组成部分。每年高职院校为社会供给技术型人才几十万人,充分解决了社会技能型人才短缺的问题,高职学生对于职业技术能力、职业评价、职业选择的多种认识...
关键词：职业教育 高职学生 职业价值观 培育方法 
工学结合模式下高职毕业生角色转换研究被引量：1
《漳州职业技术学院学报》2014年第2期75-77,共3页陈燕玉 赵志华 
福建省教育厅社科B类项目(JB11528S);漳州职业技术学院2011年度科研课题(ZZY1125)
由"校园人"向"社会人"的角色转换是每一位高职毕业生毕业时都要面对的问题,工学结合模式下完成高职毕业生角色转换必须要做到"四位一体",即社会、学校、企业和学生必须在工学结合模式下发挥自己应尽的职责,才能更好地帮助高职毕业生顺...
关键词：工学结合 高职 毕业生 角色 转换 
高校生态式职业生涯教育体系的构建——以漳州职业技术学院为例
《武汉职业技术学院学报》2013年第6期46-49,共4页陈燕玉 
借鉴美国高校职业生涯教育工作的基本经验,针对我国高校传统职业指导模式存在的问题,以漳州职业技术学院为例,提出建设"生态式"的课程、团队、教学模式的职业生涯教育体系。
关键词：美国高校 生态式职业生涯教育体系 漳州职业技术学院 
刍议高职院校创业教育被引量：2
《兰州教育学院学报》2013年第11期98-99,101,共3页陈燕玉 
本文从高职院校开设创业教育课程的重要性出发,针对我国高职院校创业教育现状中的问题,提出各方面的解决措施及建议。通过文章的说明、分析以及提出的建议,希望对我国的创业教育产生一定的推动作用,帮助我国创业教育课程体系的完善,为...
关键词：创业 教育 高职院校 课程体系 
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