卢春

作品数:8被引量:14H指数:3
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供职机构:广东交通职业技术学院更多>>
发文主题:高职院校基于工作过程系统化课程体系电气自动化专业案例驱动教学法更多>>
发文领域:文化科学理学机械工程更多>>
发文期刊:《科教导刊》《机床与液压》《淮阴师范学院学报(自然科学版)》《广东交通职业技术学院学报》更多>>
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高职院校学生数学逆向思维能力现状分析及对策研究被引量:1
《教育教学论坛》2023年第2期185-188,共4页凌婷 卢春 
2020年度广东省教育厅省级立项课题“基于距离的超图的谱研究”(2020KQNCX160);2022年度广东交通职业技术学院校级教科研课题“融合大数据技术的协同过滤推荐算法研究”(GDCP-ZX-2022-026-N1)。
目前,我国正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进,迫切需要更多高素质技术技能人才。创新能力是技术技能人才必备的能力,而逆向思维是创新思维的一种重要思维形式,培养和提高逆向思维能力有助于增强思维的创新性与...
关键词:高职院校 逆向思维 数学教学 
高职高数课程思政融入“线上+线下”混合教学模式研究被引量:3
《教育教学论坛》2021年第9期143-146,共4页卢春 
2018年度广东交通职业技术学院教研教改项目“‘互联网+’背景下的高职工科数学课程建设与教学实施研究”(2018JG006)。
通过探析《高等学校课程思政建设指导纲要》中对"高等数学"理科类课程思政的相关要求,分析"高等数学"课程思政教学过程中存在的问题,从教师在线下课堂言传身教、在线下教学中对学生科学精神等的培养、线上课程思政教学系统的完善及运用...
关键词:高职高数 课程思政 混合教学模式 
一种6轴搬动机器臂运动方程逆解的改良算法被引量:1
《机床与液压》2020年第5期81-87,共7页卢春 冯建 吴子靖 
广东省数学会课题(粤数分会研[2016]08);2018广东大学生科技创新培育专项资金项目(攀登计划专项)(pdjhb0751)。
为了提高一种6轴搬动机器臂运动方程逆解的准确性、易推广性,以一种实际工业机器臂模型为研究对象,建立实体的D-H模型,进行运动学正解仿真与分析,以及运动学逆解算法的改良和编程,运用MATLAB求逆解,进行仿真并与实验测得的结果比较,验...
关键词:6轴机器臂 运动方程逆解 逆解算法改良 
高职院校以数学建模教育为载体培养创新思维能力研究被引量:1
《湖北函授大学学报》2018年第18期149-151,共3页卢春 凌婷 
广东省数学会课题"面向专业需求的高职数学案例研究与实践"(项目编号:粤数分会研【2016】08号);广东交通职业技术学院"创新强校"精品在线开放课题项目"大学数学"(项目编号:YK16LA1040260)
从数学建模过程与创新思维定义的关系、类比国外对创新思维能力的培养方法、数学建模能培养学生创新意识和品格三方面论证以数学建模教育为载体能培养学生创新思维能力;从教师团队组建、宣传推广、以数学建模为载体培养学生创新思维能...
关键词:数学建模教育 创新思维培养 案例教学法 
基于AHP和模糊综合评价选择最优就业购房城市
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2018年第2期119-123,共5页卢春 
广东省数学会课题资助项目(201608)
应用层次分析法和模糊综合评价法,以广东一、二、三线城市及县城为例,结合大量调查数据,从数学角度引导大学毕业生从就业及个人发展机会、工资待遇、城市舒适性、消费满意度、父母喜好及孩子上学等几个因素分析,理性思考并选择最优就业...
关键词:层次分析法(AHP) 模糊综合评价 购房决策 
基于实时性高精度要求的非线性函数反函数求法及应用
《南阳师范学院学报》2018年第1期19-24,共6页卢春 邢娅莉 
广东省数学会课题(面向专业需求的高职数学案例研究与实践)
基于实时性、高精度的实际应用的要求,研究非线性函数的反函数的求法,提出验证反函数的精确度的标准,基于MATLAB 7.0的实验证明,需要建立反函数数值表,应用暖启动对牛顿迭代法扩展的算法来求是最优的;当精确度要求小于0.003时,应用BP神...
关键词:非线性函数反函数 BP神经网络算法 牛顿法迭代法扩展 反函数的泰勒展开 
高职数学与专业知识具体融合课程改革与实践——面向电气自动化控制类专业被引量:3
《科教导刊》2016年第7Z期33-35,38,共4页卢春 邢娅莉 
关于高职数学课程改革,目前很多文献论述高职数学教学要与专业知识相融合的必要性,但都没提出一个具体融合的可操作性的实践方案。本论文以自动化控制类专业为例,论述高职数学课程改革与实践体系,包括:教学内容选择、数学知识与专业知...
关键词:高职数学 数学与专业知识融合 案例驱动教学法 
基于工作过程系统化的电气自动化专业课程体系改革与实践被引量:5
《广东交通职业技术学院学报》2014年第2期85-88,共4页邢娅莉 卢春 
2013年度广东省高职教育机电类专业教育教学改革项目"基于工作过程系统化的电气自动化专业课程体系改革研究与实践"(项目编号:jd201306)
针对电气自动化专业人才社会需求的特点,文中采用基于工作过程系统化的课程体系开发方法,构建了该专业的专业课程体系,从而全面培养包括学生的社会能力、方法能力和专业能力在内的综合职业行动能力。
关键词:工作过程 课程体系 改革 
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