吉兆麟

作品数：20被引量：69H指数：5
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供职机构：南通大学教育科学学院更多>>
发文主题：幼儿教师青年教师幼儿教师专业美国高等教育创业目标更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术社会学更多>>
发文期刊：《南通大学学报（教育科学版）》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《中国成人教育》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目国家社会科学基金更多>>
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疫情防控背景下幼儿教师微信朋友圈中的“失范行为”
《早期教育（幼教·教育教学）》2023年第3期13-15,共3页宋函涵 吉兆麟 
近几年由于疫情的反复,全国多地中小学、幼儿园的线下教学活动被迫按下了“暂停键”,依托互联网开展线上科学育儿指导成为幼儿园教师工作的重点。近期,教育部公开曝光了7起违反教师职业行为十项准则的典型案例,其中“某幼儿教师在网上...
关键词：幼儿教师 幼儿园教师 分享行为 线下教学 科学育儿 疫情防控 虚拟社区 行为失范 
基于自我调节的入学准备中幼儿规则意识培育实践被引量：1
《教育评论》2023年第1期114-120,共7页敖莺芸 吉兆麟 
江苏省2021年度研究生科研与实践创新计划项目“幼小衔接视角下大班常规教育的实践研究”(编号SJCX21_1441)的研究成果。
在世界范围内,入学准备作为缩小学习差距、促进公平、实现幼儿终身学习和充分发展潜力的一项可行性战略正在获得认可。美国和澳大利亚两国学者在研究与实践中发现,规则意识是幼儿入学准备的关键素质,自我调节能力是幼儿规则意识的发展导...
关键词：入学准备 规则意识 自我调节 
体验学习圈理论下支持幼儿深度学习的策略研究被引量：1
《教育导刊（下半月）》2021年第10期18-22,共5页宋函涵 周凯 吉兆麟 
2020年江苏省研究生科研创新项目“基于深度学习的幼儿园班本课程建设研究”(编号:KYCX20_2809)。
库伯的体验学习圈理论本质上是一种深度学习模式。这种体验学习的方式,既能够帮助幼儿获得、运用与迁移经验,又可以促进幼儿高阶思维的发展,有利于其探究性学习思维的养成。文章在建构“体验学习圈模式下支持幼儿深度学习的可操作模型...
关键词：体验学习圈 幼儿 深度学习 支持策略 
后现代主义视野下的幼儿教师教育变革:路径与策略被引量：6
《教师教育研究》2017年第6期8-15,共8页吉兆麟 
教育部人文社科研究一般项目(12YJA880050)
社会环境的巨大变迁使传统的幼儿教师教育系统面临严峻的形势,而后现代主义的流行为幼儿教师教育发展提供了两条路径,即基于多元学科视野的培养体系变革与课程体系重构,从而更加有效地应对来自内外部的压力。基于后现代主义的观点,在幼...
关键词：后现代主义 幼儿教师教育 路径 策略 
愿你做个“有心人”与“听话者”
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第12期176-176,共1页李超 张佳宇 王婷 吉兆麟 
随着时代的进步,幼儿家长越来越认识到幼儿教育的重要性,但由于幼儿教育的主要场所是幼儿园,所以家长就对幼儿教师提出了要求。要求归结起来可以概括为六个字“有心人”、“听话者”。
关键词：有心人 听话者 幼儿家长 幼儿教师 
基于RPL的边远地区幼儿教师专业发展策略研究:澳大利亚的经验
《外国教育研究》2014年第5期40-49,共10页吉兆麟 
教育部2012年人文社会科学研究规划基金项目"教育均衡发展视域下农村幼儿教师队伍建设研究"(项目批准号:12YJA880050)
由于在交通条件、经济发展水平和教育基础设施方面存在明显差距,边远地区幼儿教师的专业发展面临诸多挑战,为了给予他们更加自由和广阔的专业发展空间,澳大利亚开始以RPL为抓手推行教师专业发展改革。目前,基于RPL的边远地区幼儿教师专...
关键词：先前学习认定 边远地区 幼儿教师专业发展 澳大利亚 
基于技术整合的幼儿教师专业发展路径研究被引量：5
《外国教育研究》2013年第4期53-61,共9页吉兆麟 
教育部2012年人文社会科学研究规划基金项目<教育均衡发展视域下农村幼儿教师队伍建设研究>(项目编号:12YJA880050)
尽管技术在幼儿教育领域拥有广泛应用前景,技术工具具备了帮助儿童学习和促进教师教学的潜力,但是在技术与课堂教学的有效整合方面一线教师仍然需要面对许多挑战,技术的应用还没有真正融入幼儿教师的专业发展进程。因此,基于技术整合的...
关键词：幼儿教师 技术整合 专业发展 
21世纪美国高等教育国际化新动向被引量：2
《南通大学学报（社会科学版）》2013年第1期83-89,共7页吉兆麟 钱小龙 
国家社会科学基金项目(10BSH038);江苏省高校哲学社会科学研究重点项目(2010ZDIXM017);江苏省教育科学"十二五"规划重大课题(A/2011/10)
推动本国学生出国留学是高等教育国际化的核心内容之一。经历多年的社会发展和时势变迁,高等教育高度发达的美国在出国留学方面逐渐形成一定规模,并在21世纪呈现出一些新趋势和新动向。相关的统计数据和研究资料表明,出国留学人数从持...
关键词：美国高等教育 国际化 出国留学 
美国高等教育接收国际学生情况研究与分析被引量：1
《高校教育管理》2012年第5期64-70,共7页吉兆麟 钱小龙 
国家社科基金项目(10BSH038);江苏省高校哲学社会科学研究重点项目(2010ZDIXM017);江苏省教育科学"十二五"规划重大课题(A/2011/10)
接收国际学生留学是高等教育国际化的核心内容之一。21世纪高等教育高度发达的美国在吸引国际学生留学方面呈现出一些新趋势和新动向:国际学生人数从缓慢下降到迅速增长;国际学生来源国此消彼长,亚洲新兴经济体成为主体;国际学生学习专...
关键词：美国高等教育 国际化 国际学生 
学前教育专业师范生情感教育的价值与原则被引量：1
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2010年第6期7-10,140,共4页吉兆麟 
通过阐述学前教育专业师范生情感教育的内涵,分析了当前对学前教育专业师范生进行情感教育的价值,即是构建其完整教育的需要,是培养其教师人格的需要,是现代学前教育的需要。并提出对学前教育专业师范生进行情感教育要把握的原则:培养...
关键词：情感教育 学前教育专业师范生 价值 原则 
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