吴京

作品数:69被引量:258H指数:9
导出分析报告
供职机构:国防科技大学更多>>
发文主题:仿真信号与系统课程信号处理电子对抗教学改革更多>>
发文领域:电子电信自动化与计算机技术文化科学航空宇航科学技术更多>>
发文期刊:《航天电子对抗》《现代电子技术》《电气电子教学学报》《计算机学报》更多>>
所获基金:国家自然科学基金国家高技术研究发展计划国家部委资助项目教育部“优秀青年教师资助计划”更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
线上打擂式教学方法的探索与实践
《教育教学论坛》2024年第38期85-88,共4页杨威 张双辉 刘永祥 吴京 
2020年度国防科技大学本科和任职教育教学研究课题“‘信号与系统’课程‘体验+认知+实战’阶梯式趣味雷达实验体系研究”(U2020009)。
在线上教学广泛普及的背景下,剖析了传统线上教学方法面临“师生互动模式单一、授课内容缺乏深度、学生自主参与不强”的深层次挑战,创新性地提出了一种线上打擂式教学方法,探究了线上打擂式教学方法的内涵及典型组织实施模式。通过线...
关键词:线上教学 教学方法 线上打擂式教学方法 
基于梯度可感知通道注意力模块的红外小目标检测前去噪网络
《红外与毫米波学报》2024年第2期254-260,共7页林再平 罗伊杭 李博扬 凌强 郑晴 杨晶贻 刘丽 吴京 
the National Natural Science Foundation of China(62001478,61972435);Aviation Science Foundation Project Contract(ASFC-20165188004);Shanghai Aerospace Science and Technology Innovation Fund(SAST2021-035);Independent Research Fund of Key Laboratory of Military Scientific Research。
红外图像去噪在军事及民用领域应用广泛。现有基于深度学习的图像去噪方法主要为可见光图像设计,此类方法容易过度平滑图像细节,从而导致弱小目标丢失,为后续的检测任务带来困难。为了在去除噪声的同时保留好红外图像中的目标信息,本文...
关键词:红外小目标 检测前去噪 梯度可感知通道注意力模块 
基于自编解码器与残差连接的红外图像降噪模型被引量:1
《智能计算机与应用》2023年第8期53-58,共6页罗伊杭 吴天昊 李博扬 李淼 凌强 吴京 
红外成像应用场景使得红外成像设备常常迭代慢,且需要长时间工作,从而导致红外成像内部器件噪声具有分布类型多和强度随时间变化的复杂情况。为了适应红外图像内部噪声特点,本文提出一种基于自编解码结构与残差连接的红外图像降噪模型...
关键词:红外图像噪声模型 红外图像降噪 自编解码器 残差连接 
傅里叶变换差分求和性质的案例教学法
《电气电子教学学报》2023年第3期146-149,共4页安成锦 许可 吴京 万建伟 
湖南省高等学校教改课题一般项目(HNJG-2021-0279,HNJG-2021-0283);国防科技大学本科教改课题(U2020102,U2021007)。
傅里叶变换性质是“信号与系统”课程中一项非常重要的内容,但学生往往将注意力集中在性质的理论推导和具体表达形式上,忽略了性质背后的物理意义和具体的工程应用。本文以离散时间傅里叶变换的差分/求和性质为例,通过对音乐的幅度谱、...
关键词:傅里叶变换 差分性质 求和性质 工程实践 
信号与系统课程信息化教学资源建设与教学实践被引量:2
《大学教育》2023年第8期15-17,共3页杨威 张文鹏 吴京 刘永祥 
国防科技大学2020年本科教育教学研究课题“《信号与系统》课程‘体验+认知+实战’三级阶梯式趣味雷达实验体系研究”(U2020009)。
文章论述作者所在课程组针对信号与系统课程教学痛难点问题,结合国防科技大学实际和基本学情,探讨该课程信息化教学资源建设问题,提出了四大教学设计理念(以翻转课堂和BOPPPS模型为参考开展教学模式和教学过程设计,以教学效果为目标开...
关键词:信号与系统课程 信息化教学资源建设 智慧课堂 设计理念 
“信号与系统”课程建设的SWOT分析被引量:8
《电气电子教学学报》2021年第4期45-48,共4页杨威 吴京 韩韬 刘永祥 
国防科技大学本科教育教学研究课题(项目编号:U2020009、U201903、U2019013)。
本文在简要回顾“信号与系统”课程建设与发展历程的基础上,进一步阐释了该课程的重要性,并从内部优势、劣势及外部机遇、挑战等四个方面分析了课程建设与发展面临的态势,最后从可持续建设与发展视角提出对策建议。
关键词:信号与系统 课程建设 SWOT分析 
案例式教学法在“信号与系统”课程中的应用浅析——以时域取样定理为例被引量:3
《工业和信息化教育》2018年第3期33-35,60,共4页安成锦 张磊 周剑雄 吴京 
国家自然科学基金项目"基于SDN的动目标防御网络关键技术研究"(项目编号:61702535)
时域取样定理是"信号与系统"课程的重要内容,但是目前高等院校普遍使用的国内外经典教材对这部分内容论述不够清晰,影响了学生理解及后续应用。本文从"敲琴音乐录取与回放"案例出发,逐步引导学生利用已有知识解决案例中提出的问题,取得...
关键词:案例式教学 时域取样定理 信号与系统 
基于MOOC资源的翻转课堂教学模式分析被引量:14
《高等教育研究学报》2017年第4期50-55,107,共7页周剑雄 吴京 罗鹏飞 
国防科技大学教学研究课题(U2014104)
翻转课堂是一种将课前学习与课堂研讨相结合的研究型教学模式,MOOC平台的发展为翻转课堂的课前学习提供了良好的条件。基于国防科技大学研究生核心课程"统计信号处理"的翻转课堂教学实践,通过分析MOOC平台和教师记录的课程数据,从选课...
关键词:MOOC资源 翻转课堂 研究生课程 教学模式 
几何扩展卡尔曼滤波算法在卫星姿态确定系统中的应用被引量:4
《传感器与微系统》2016年第9期156-160,共5页江丹 邓新蒲 吴京 莫邵文 杨媛媛 
国家自然科学基金资助项目(61401474)
卡尔曼滤波因其良好的性能广泛应用于卫星姿态确定中。经典的扩展卡尔曼滤波(EKF)算法在估计姿态坐标系中表示估计误差矢量,由于没有考虑到估计姿态坐标系与真实姿态坐标系之间存在偏差,从而导致姿态估计精度下降。针对这个问题,Andrle ...
关键词:姿态确定 卡尔曼滤波 误差一致性 陀螺漂移 
学历教育合训学员“信号与系统”课程教学方法刍议
《高等教育研究学报》2016年第1期93-95,120,共4页周剑雄 吴京 
"信号与系统"课程是电子和信息类本科学历教育中承上启下的一门重要的专业基础课,为达到学历教育合训阶段培养目标,必须针对合训类学员的特点更新教学理念,改革教学方法。结合长期教学实践介绍了合训学员"信号与系统"课程教学方法,对如...
关键词:学历教育 合训学员 信号与系统 教学方法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部