姚立昕

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供职机构：浙江师范大学杭州幼儿师范学院更多>>
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儿童道德成长的风险及规避被引量：1
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2016年第5期27-34,共8页王俏华 姚立昕 庄秋菊 
浙江省哲学社会科学研究项目"我国公民品格教育的开端研究"(16NDJC260YB)
儿童的道德成长不仅关系着儿童个人成长的质量,也影响着整个社会道德的发展水平。但儿童的道德成长非常复杂,存在着相当多的风险。基于布朗芬布伦纳的社会生态系统理论探讨和分析了儿童道德成长中的风险,指出家庭父母监管和亲情关爱的...
关键词：道德成长风险 社会生态系统理论 品格教育 
注重联系学生实际，提高两课教学实效被引量：1
《浙江教育科学》2008年第3期56-57,共2页毛伟英 杨英 姚立昕 
随着“05两课（马克思主义理论课和思想品德课）”改革新方案的实施，我院在课程设置方面也基本按教育部“两课”改革要求．在本科段开设了“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、“中国近现...
关键词：“两课”改革 学生实际 教学实效 马克思主义基本原理 马克思主义理论课 思想道德修养 毛泽东思想 邓小平理论 
试论近代早期耶稣会教育的特色
《宁波大学学报（教育科学版）》2002年第4期42-44,共3页姚立昕 
早期耶稣会在教育制度、教学方法、教学内容、师资培养等诸多方面颇具特色 。
关键词：近代 耶稣会 教育特色 教育制度 教学方法 教学内容 师资培养 
学习历史与提高素质
《浙江教育科学》2001年第4期62-63,共2页姚立昕 
关键词：幼儿师范教育 历史教学 素质教育 教学方法 学习兴趣 
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