王彤

作品数：10被引量：7H指数：2
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供职机构：河北师范大学更多>>
发文主题：课程设置本科生高师院校家校合作小学教育更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教历史地理更多>>
发文期刊：《西部素质教育》《山西建筑》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《牡丹江教育学院学报》更多>>
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大学生应对压力的对策研究——以社会支持为视角
《河北北方学院学报（社会科学版）》2018年第5期106-109,共4页王彤 颜烁 温书杰 张欢 张嘉楠 孙怡心 
河北省张家口市科技局课题(I411058I-13)
现阶段,中国大学生面临各种各样的压力。同学、朋友、家庭及学校等各类社会群体或组织应从不同角度和不同程度为大学生提供经济、情感和智力等方面的支持,多方协作帮助他们积极面对和应对压力。大学生应合理利用各种社会支持正确处理人...
关键词：社会支持视角 大学生 压力应对 
河北北方学院本科生一般自我效能感现状调查研究被引量：1
《才智》2017年第21期28-28,共1页王彤 赵剑 
河北省张家口市科技局课题(课题编号:1411058I-13)
通过调查河北北方学院文科、理工和医学类的本科生一般自我效能感现状得分情况,分别从生源、专业和性别进行分析,得出提高河北北方学院本科生一般自我效能感水平的建议和对策。主要有:提高本科生一般自我效能感,增强自信心和培养学生积...
关键词：一般自我效能感 本科生 河北北方学院 
实践取向的“135”教师教育类课程教学模式的内涵与实验研究
《西部素质教育》2017年第6期77-77,79,共2页陈香 韩丹 董莎莎 王彤 左俊楠 李玉峰 刘建辉 
河北省高等学校人文社会科学研究项目"实践取向的‘135’课程教学模式建构与实验研究--以教师教育类课程为例"(编号:GH151017)
文章在分析实践取向的"135"教学模式的内涵的基础上,对实践取向"135"课程教学模式进行了实验研究,实践取向的"135"教学模式的实验研究结果表明,该教学模式可以有效提升学生的专业实践能力和专业承诺水平。
关键词：“135”教学模式 教师教育类课程 实验研究 
从《教育学》视角下重新审视当代高校的通识教育
《才智》2015年第32期80 82-80,82,共2页王彤 董莎莎 黄妍 刘建辉 
2014年度河北北方学院高等教育研究所教育改革课题"地方本科院校通识教育课程体系探索与研究"(JG201422)结题成果
通识教育是现代高等教育重要组成部分。文章站在《教育学》理论视角上,从古代六艺、素质教育、德育的三个方面追根溯源,结合理论与实际重新审视高校本科通识教育。同时,为为高校人才培养提供理论依据。即向哲学要高度,向史学要深度,相...
关键词：《教育学》视角 重新审视 通识教育 
教育学期刊对高校教学管理的启示与影响探析
《中国报业》2012年第02X期239-240,共2页王彤 王华 尹曼 
教育学刊作为校园内部的宣传口径,在营造学习氛围,塑造大学生形象,培养正确人生观、价值观,这些过程中起到了很重要的作用。通过增强教育学刊的可读性,改造版面的灵活性,信息内容的多样性,从而吸引大学生更多的关注,提高他们的参与热情...
关键词：教育学刊 教学管理 教与管 
高校本科生科研研究综述被引量：3
《牡丹江教育学院学报》2011年第5期65-66,共2页刘莎莎 王彤 
创新型人才培养目标的提出要求高校进行相应的改革,培养学生的创新。力,近年来,关于本科生参加科研活动的研究越来越多。本文将以往研究进行综述,有助于今后更好地把握研究动态,开展更深层次的研究。
关键词：本科生 科研 创新 
河北省高师院校计算机专业人才培养方案解析
《中国报业》2011年第04X期108-109,共2页王彤 刘莎莎 
通过从河北省高师院校计算机专业人才培养方案和学生问卷调查两个方面阐述了人才培养方案的现状并进行结果分析。目前河北省高师院校计算机专业人才培养方案主要存在问题为:地方院校缺乏对人才培养方案准确定位,盲目照抄照搬;难以满足...
关键词：河北省高师院校 计算机专业培养方案 方案解析 
利文斯通古典人文教育思想述评被引量：1
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2009年第5期58-60,共3页苗培周 王彤 杨晶 
针对当时英国学校古典人文教育传统被改变的状况,利文斯通揭露和批评了科学教育的某些弊端与局限,详细论述了古典人文教育对现代社会的价值和意义,并就古典教育的实施提出了一系列建议和要求,对当时英国学校教育的发展起到了一定作用。...
关键词：利文斯通 古典人文教育 科学教育 
平面四节点模型的大变形长宽比分析
《山西建筑》2009年第16期55-56,共2页袁建岭 李清宽 王彤 
针对平面四节点单元进行数值研究,利用Matlab语言编制有限元程序,并以大变形问题为例对不同长宽比的单元进行计算对比。数值研究表明该单元的长宽比对大变形问题计算的影响较小,该单元对大变形问题具有较好的适用性。
关键词：基线力 边中节点 长宽比 大变形 
学研结合,培养和训练高师学生科研能力被引量：2
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2009年第3期92-95,共4页苗培周 杨晶 王彤 
作为未来的教育工作者,高师学生的教育科研意识、素质与水平,将直接影响到今后中小学教师队伍的专业化发展。河北师范大学教育学院"学研结合"活动的实施表明,高师院校对在校大学生进行科研能力的培养与训练是必要的,也是可行的。
关键词：教师专业化 高师学生 科研素质 学研结合 
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